二年级数学认识直角优秀课件.pptx

1、角的初步认识直角的初步认识一复习旧知一复习旧知（）（）（）顶点顶点边边边边你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？一个角有一个角有()个顶点，个顶点，()条边。条边。12这些图形中有角吗？这些图形中有角吗？你能找到这些物品你能找到这些物品上一个角吗？上一个角吗？一复习旧知一复习旧知二揭示课题二揭示课题这些角都是这些角都是直角。直角。这些角有什么这些角有什么特点？特点？这些角都是直角。二揭示课题二揭示课题是直角符号是直角符号你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角吗？吗？三角尺上最大的角是三角尺上最大的角是直角直角，每个三角，每个三角尺上都有尺上都有一个直角一个直角。这个

2、角是直角这个角是直角这个角是直角这个角是直角你能在三角尺你能在三角尺上找到直角吗？上找到直角吗？这是一副三角尺。这是一副三角尺。量一量：量一量：你有什么方法知道你周你有什么方法知道你周围的物体上的角是直角吗？围的物体上的角是直角吗？要知道一个角是不是直角，可要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。以用三角板上的直角去比一比。如果一个角的两条边正好和三角板上直角的两条边如果一个角的两条边正好和三角板上直角的两条边重合，这个角就一定是重合，这个角就一定是直角直角。下面哪几个图形是直角？下面哪几个图形是直角？不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角判断直角的方法：判

3、断直角的方法：同方向同方向：三角尺的开口方向：三角尺的开口方向和所判断的角的方向一致。和所判断的角的方向一致。三重合：三重合：顶点、两条边顶点、两条边 看看 看看 谁谁 最最 棒棒 ！下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？其余两个角需要用其余两个角需要用三角尺进行判断。三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。可以通过观察直接判断。这两个角都是直角。这两个角都是直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？想一想，比一比想一想，比一比直角是有大有小的吗？直角是有大有小的吗？所有的直角所有的直角都一样大都一样大.你知道怎样画直角吗？你知道怎样画直角吗？画一画画一画 在方格纸上画直角从给出的点画起。在方格纸上画直角从给出的点画起。学一学学一学 画一画画一画你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？绿色圃中教育网绿色圃中教育网