三年级上册语文优质第五单元巩固提升精练 部编版课件.ppt

1、单元巩固提升精练单元巩固提升精练 第第5单元单元lnshuyndioqiodlalshnchn 三、根据拼音写字组词。1cu青()的山林里传来清()的鸟鸣。2xin上课铃声()了，他才()起作业没写好。3ch一天的实地考()结束了，他终于喝上一口热()。翠翠脆脆响响想想察察茶茶三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 四、根据拼音写词语。p n ynzu jio tn ch b y蒲公英蒲公英嘴角嘴角吞吃吞吃捕鱼捕鱼三年级上册语文优

2、质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 x ishu jio喜爱喜爱睡觉睡觉 h qi nyu q哈欠哈欠有趣有趣三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版泥沙泥沙纱布纱布亲人亲人辛苦辛苦钓鱼钓鱼鱼钩鱼钩喊叫喊叫减少减少三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练

3、第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 六、写近义词。用力()美丽()仔细()快乐()七、写反义词。美丽()快乐()盛开()仔细()使劲使劲漂亮漂亮认真认真高兴高兴丑陋丑陋伤心伤心凋谢凋谢粗心粗心三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 八、在下面括号里填入适当的词语。()小船()蓑衣()的羽毛()的花瓣()的草地()的蒲公英 九、把下

4、列词语补充完整。一()正经 引()注()()语()香引()()胜搭搭披披翠绿翠绿金色金色绿色绿色有趣有趣 本本人人目目鸟鸟花花人人入入三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 十、用“”选择括号里恰当的词语。1故宫十分庄严(美丽漂亮)。2我和弟弟(往常常常)到外祖父的园子里玩。3他趴在地上(观察视察)缓慢爬行的蜗牛。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优

5、质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 十一、按要求写句子。1我看见小鸟站在船头。(扩句)示例：我看见一群五颜六色的小鸟站在破旧的船头。2蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)示例：小鸟和我们一起唱歌，花儿和我们一起欢笑。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 3难道色彩艳丽的翠鸟不可爱吗？(将反问句改为陈述句)色彩艳丽的翠鸟很可爱。三年级上册语文优质三年级上册语文优质

6、PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 十二、根据本单元所学内容填空。1搭船的鸟第2自然段写了翠鸟的羽毛、_和_的色彩，体现了小鸟_的外形特点；课文第4自然段写了翠鸟_的情景，体现了翠鸟_的动作特点。表现了小作者对翠鸟_的情感。翅膀翅膀长嘴长嘴色彩艳丽色彩艳丽捕鱼捕鱼迅速敏捷迅速敏捷无比喜爱无比喜爱三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练

7、第五单元巩固提升精练 部编版部编版 2金色的草地一文先讲兄弟俩在草地上_的情景；接着写“我”无意中发现了草地的颜色在_是_色的，中午是_色的，_又变成绿色的；最后写_和_给我们的生活带来了快乐。尽情玩耍尽情玩耍早晨早晨绿绿金金傍晚傍晚草地草地蒲公英蒲公英三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 十三、阅读小天地。奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡(

8、zhn)苔(ti)。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版毛毡苔的叶子上有200多根小绒(rn)毛，这些小绒毛能分泌出一种黏(nin)性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘(zhn)住。经过12小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三

9、年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤(tn)，会“咬人”的漆树三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升

10、精练 部编版部编版 1在文中找出下列词语的反义词、近义词。(1)反义词：弱()结束()(2)近义词：味道()旺盛()强强开始开始气味气味茂盛茂盛三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 2根据文章内容填空。(1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，吸引小虫，_小虫，然后_小虫。(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_。3短文重点介绍了_、_的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的_、_。粘住粘住吃掉吃掉更茂盛更茂盛毛毡

11、苔毛毡苔水稻水稻山芋藤山芋藤漆树漆树三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 4总结第2自然段的段意：_ 5文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？_ _介绍了能吃虫的毛毡苔。介绍了能吃虫的毛毡苔。表示奇妙的植物还有很多。表示奇妙的植物还有很多。用手触碰含羞草，叶子会闭合。用手触碰含羞草，叶子会闭合。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年

12、级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版 十四、写作。把你最近观察到的印象最深的一种事物、一个人或一处场景写下来。要求：观察要仔细，要注意事物、人或场景的特点、变化，内容具体。不少于300字。三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版三年级上册语文优质三年级上册语文优质PPTPPT第五单元巩固提升精练第五单元巩固提升精练 部编版部编版