(人教版材)化学氮及其化合物课件分析1.ppt
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- 人教版材 化学 及其 化合物 课件 分析
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1、第二节第二节 氮及其化合物氮及其化合物一、氮与氮的固定一、氮与氮的固定w氮元素位于第二周期、第氮元素位于第二周期、第VA族,最外电子层族,最外电子层有有5个电子,既不容易得到个电子,既不容易得到3个电子,也不容个电子,也不容易失去易失去5个电子,一般通过共用电子对与其他个电子,一般通过共用电子对与其他原子相互结合构成物质原子相互结合构成物质(一)氮气(一)氮气2、物理性质:、物理性质:无色、无味的气体,无色、无味的气体,约占空气体积的约占空气体积的78%,难溶于水难溶于水 3、化学性质:、化学性质:稳定,通常情况下,稳定,通常情况下,很难与其他物质发生化很难与其他物质发生化学反应,无法被大多数
2、生物体直接吸收学反应,无法被大多数生物体直接吸收(1)氧化性:)氧化性:3Mg+N2Mg3N2 N2+3H22NH3(2)还原性)还原性:N2+O2=2NO 放电或高温放电或高温注:注:N2与与O2反应的条件是反应的条件是“放电放电”或或“高温高温”,无论,无论O2是否过量,该反应都生成是否过量,该反应都生成NO 1、结构特点:、结构特点:两个氮原子间以共价三键结合,断开该化两个氮原子间以共价三键结合,断开该化学键需要较多的能量,所以氮气的化学性学键需要较多的能量,所以氮气的化学性质很稳定质很稳定(二)氮的固定(二)氮的固定1、定义:、定义:2、途径:、途径:将游离态的氮转变为氮的化合物的过程
3、将游离态的氮转变为氮的化合物的过程(1)生物固氮:豆科作物根瘤菌将)生物固氮:豆科作物根瘤菌将N2转化成氮转化成氮(2)天然固氮:)天然固氮:大自然通过闪电释放的能量将空气中大自然通过闪电释放的能量将空气中 的氮气的氮气N2转为氮的化合物转为氮的化合物(3)人工固氮)人工固氮合成氨工业:合成氨工业:在一定条件下,在一定条件下,N2和和H2合成氨:合成氨:N2+3H22NH3 二、一氧化氮与二氧化氮二、一氧化氮与二氧化氮NO NO2物理物理性质性质类型类型化学化学性质性质收集收集方法方法无色、不溶于水、有毒的气体无色、不溶于水、有毒的气体 红棕色、易溶于水,有刺红棕色、易溶于水,有刺激性气味,密
4、度比空气大激性气味,密度比空气大,有毒的气体,易液化,有毒的气体,易液化 不成盐氧化物不成盐氧化物 不成盐氧化物不成盐氧化物 1、与、与O2反应:反应:2NO+O2=2NO2(常用于检验(常用于检验NO)2、与、与O2和和H2O反应:反应:4NO+3O2+2H2O=4HNO31、与、与H2O反应:反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO(工业制硝酸的反应原理)(工业制硝酸的反应原理)2、与、与O2和和H2O反应:反应:4NO2+O2+2H2O=4HNO3 3、2NO2N2O4(由于该反应(由于该反应的存在,所以的存在,所以NO2的摩尔质量偏大)的摩尔质量偏大)排水法排水法 向上排空气法向上排空
5、气法 现象:现象:3、气体又变为无色、气体又变为无色1、无明显现象;、无明显现象;2、气体变为红色;、气体变为红色;1、与、与O2反应:反应:2NO+O2=2NO2 反应:反应:2、与、与H2O反应:反应:3NO2+H2O=2HNO3+NO措施:措施:可以用注射器不断吸入空气,然后使注射器里的气体充分可以用注射器不断吸入空气,然后使注射器里的气体充分与水反应与水反应启示:启示:硝酸工业常在吸收反应进行过程中,补充一些空气,使生硝酸工业常在吸收反应进行过程中,补充一些空气,使生成的成的NO被氧化成被氧化成NO2,NO2溶于水又生成溶于水又生成HNO3和和NO,经过多次氧化和吸收,经过多次氧化和吸
6、收,NO2可以比较完全被水吸收,能够可以比较完全被水吸收,能够尽可能地转化为尽可能地转化为HNO3(一)氨(一)氨 1、物理性质:、物理性质:无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水(溶于水(1:700),易液化得到液氨(液氨汽化时),易液化得到液氨(液氨汽化时要吸收大量的热,可做制冷剂要吸收大量的热,可做制冷剂)三、氨和铵盐三、氨和铵盐烧杯里的液体经玻璃管喷入烧瓶,形如喷泉,溶液变成红色烧杯里的液体经玻璃管喷入烧瓶,形如喷泉,溶液变成红色现象:现象:原因:原因:挤压胶头滴管,滴管里少量的水进入烧瓶,氨溶于挤压胶头滴管,滴管里少量的水进入烧
7、瓶,氨溶于其中,使烧瓶内气体压强减小,在大气压作用下,其中,使烧瓶内气体压强减小,在大气压作用下,下方烧杯里的水被压入烧瓶;氨几乎全部溶于水中,下方烧杯里的水被压入烧瓶;氨几乎全部溶于水中,使烧瓶内气压迅速降低,烧杯里的水(含酚酞)在使烧瓶内气压迅速降低,烧杯里的水(含酚酞)在大气压作用下被迅速压入烧瓶,形成喷泉;由于氨大气压作用下被迅速压入烧瓶,形成喷泉;由于氨水显碱性,导致酚酞溶于显红色水显碱性,导致酚酞溶于显红色(3)常见形成喷泉实验的气体与试剂)常见形成喷泉实验的气体与试剂气体气体HClNH3CO2、SO2NO2+O2吸收剂吸收剂水或碱溶液水或碱溶液水或酸溶液水或酸溶液碱溶液碱溶液水或
8、碱溶液水或碱溶液(4)常用装置:)常用装置:该装置形成该装置形成“喷泉喷泉”是因为烧瓶内气体极是因为烧瓶内气体极易溶解于烧杯和滴管内的液体,使烧瓶内易溶解于烧杯和滴管内的液体,使烧瓶内的压强突然减小而产生压强差形成的压强突然减小而产生压强差形成“喷泉喷泉”注:喷泉实验注:喷泉实验(1)形成原理:)形成原理:容器内外产生较大的压强差容器内外产生较大的压强差(2)产生压强差的原理:)产生压强差的原理:容器内气体极易溶于水(或容器内气体易与溶液容器内气体极易溶于水(或容器内气体易与溶液反应),使容器内压强迅速降低,在外界大气反应),使容器内压强迅速降低,在外界大气压压的作用下,外部液体快速进入容器,
9、通过尖嘴导的作用下,外部液体快速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉管喷出,形成喷泉注:注:氨的水溶液叫做氨水。氨溶于水时,与水结合成一水合氨氨的水溶液叫做氨水。氨溶于水时,与水结合成一水合氨(NH3H2O),氨水的密度都比水小,且浓度越大,密度越小;),氨水的密度都比水小,且浓度越大,密度越小;计算氨水浓度时,溶质是计算氨水浓度时,溶质是NH3 常温下,一水合氨有一小部分电离成常温下,一水合氨有一小部分电离成OH-和和NH4+,所以氨水,所以氨水显弱碱性,是一元弱碱,能使酚酞变红,使红色石蕊试纸变蓝;可显弱碱性,是一元弱碱,能使酚酞变红,使红色石蕊试纸变蓝;可与酸及酸性氧化物反应生成盐;与某
10、些盐反应生成难溶性碱。与酸及酸性氧化物反应生成盐;与某些盐反应生成难溶性碱。NH3是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,因此,常用是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,因此,常用此性质检验氨气此性质检验氨气 2、化学性质:、化学性质:(1)与)与H2O反应:反应:NH3+H2ONH3H2OOH-+NH4+不稳定,受热分解:不稳定,受热分解:NH3H2ONH3+H2O 氨水、液氨、一水合氨的比较氨水、液氨、一水合氨的比较 名称名称氨水氨水液氨液氨一水合氨一水合氨化学式化学式分类分类成分成分NH3 NH3H2O 混合物,混合物,多种成分多种成分 纯净物、纯净物、非电解质非电解质 纯净物、一元弱
11、纯净物、一元弱碱、电解质碱、电解质 NH3、H2ONH3H2O、OH-、NH4+H+(极少)(极少)NH3 NH3H2O(2)与酸反应:)与酸反应:NH3+HCl=NH4Cl(白烟)(白烟)NH3+HNO3=NH4NO3(白烟)(白烟)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 注:氨气与挥发性酸(盐酸、硝酸)反应,有白烟生成,可用此注:氨气与挥发性酸(盐酸、硝酸)反应,有白烟生成,可用此 反应检验氨气或浓氨水反应检验氨气或浓氨水(3)与氧气反应(催化氧化):)与氧气反应(催化氧化):4NH3+5O24NO+6H2O 注:氨气的催化氧化,常用于工业上制硝酸,之后注:氨气的催化氧化,常用于工业上制硝
12、酸,之后2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO制得硝酸制得硝酸 体现氨气的还原性体现氨气的还原性(三)铵盐(三)铵盐 1、物理性质:、物理性质:白色或无色晶体,易溶于水白色或无色晶体,易溶于水 2、化学性质:、化学性质:(1)受热分解:)受热分解:NH4ClNH3+HCl NH4HCO3NH3+H2O+CO2(2)与碱反应放出)与碱反应放出NH3:NaOH+NH4NO3NaNO3+NH3+H2O 2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3+2H2O NaOH+NH4ClNaCl+NH3+H2O现象:现象:加热时有气泡产生,加热时有气泡产生,试管口湿润的红色石试管口
13、湿润的红色石蕊试纸变蓝蕊试纸变蓝原因及反应离子方程式:原因及反应离子方程式:两种溶液混合时发生反应:两种溶液混合时发生反应:NH4+OH-NH3+H2O氨水显碱性,使湿润的红色氨水显碱性,使湿润的红色石蕊试纸变蓝。石蕊试纸变蓝。注:铵盐是农业上常用的化肥,铵态氮肥在使用和保注:铵盐是农业上常用的化肥,铵态氮肥在使用和保存时应注意密封,低温保存,不与碱性物质混用存时应注意密封,低温保存,不与碱性物质混用 铵盐受热一般放出铵盐受热一般放出NH3,但,但NH4NO3受热到一定温度时受热到一定温度时会发生爆炸,生成多种气体会发生爆炸,生成多种气体 3、检验:、检验:加碱加碱加热加热红色石蕊试纸变蓝或蘸
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