人美版三年级下册《美术》12.绿色和紫色的画-教案、教学设计-优质-(配套课件编号：2010a).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：424130

上传时间：2020-04-02

格式：DOCX

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关键词：: 美术人美版三年级下册 12. 绿色紫色教案教学设计优质配套课件编号 2010 下载 _三年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、绿色和紫色的画教学目标知识与技能:了解三间色中绿色和紫色的色相，掌握色彩的运用方法，增强学生的色彩感受能力。过程与方法:通过观察和分析，感受色彩的色相，在情感体验中提高色彩表现力。情感、态度和价值观:学生提高对生活的热爱，以及对美术学习持久的兴趣。教学重点:认识绿色和紫色。教学难点:运用一种主色绘制作品。教学准备:多媒体课件、水彩颜料、毛笔、透明杯及画纸等。教学过程一、激趣导入教师:同学们我们上节课学习了橙色的画，今天我们学习色彩中的什么颜色呢？咱们来一起做一个小游戏，老师播放一张色彩动图，咱们一起来说“3、2、1 停！ ” （图片停留在绿色和紫色的图片上。）
2、这就是我们今天要学习的绿色和紫色的画。板书课题。通过这种形式提高学生多美术学习的兴趣。二、探索新课 1、多媒体播放莫奈的池塘和刘红霞的回娘家。学生欣赏作品，并思考这两幅画给你的感受是什么？学生欣赏及思考后回答:绿色给人清新、凉爽的感觉；紫色给人神秘、鲜明的感觉。教师:那么我们来做一个小实验，看看怎么能调出绿色和紫色。请两位同学上前，分别尝试运用红黄蓝来调出绿色和紫色。教师板书:黄色+蓝色=绿色，蓝色+红色=紫色。 2、选择莫奈的池塘，引导学生进行深入分析。教师:同学们仔细观察，并以小组的形式讨论，这幅作品中都有什么颜色呢？学生:不仅仅是有绿色，还有少量的黄色、
3、蓝色、紫色和红色等颜色。教师小结:作品中除了绿色和紫色之外，还可以少量加入其他颜色进行点缀，让画面更丰富。 3、教师:同学们知道生活中有哪些绿色的物体吗？哪些紫色的物体吗？学生:绿色的有黄瓜、绿葡萄、树叶等；紫色的有牵牛花、茄子、紫葡萄等。教师播放各种各样绿色和紫色的物体，学生欣赏。感受生活中事物的色彩，激发学生对生活的热爱。三、师范讲解教师播放学生作品，引导学生分析学生作品中是如何运用绿色和紫色的？学生:生动活泼的线条、和谐统一的色彩。教师选择一种色相的物体进行示范，学生观察。四、艺术实践以绿色或紫色为主色调，完成一幅作品。学生作画，注意色彩的运用，教师进行巡回指导。五、展示评价选择学生的作品进行展示，同学之间互相评价，从而提高学生的表达能力。教师再进行总结评价，让学生对本节课的教学重点有一个较好的把握。六、课后延伸学生在课后观察生活中的色彩，感受色彩的魅力，发现身边的色彩，提高对生活的热爱。学生形成对美术学习持久的兴趣。七、板书设计绿色和紫色的画黄色+蓝色=绿色蓝色+红色=紫色

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