五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试4青岛版含答案.docx

1、青岛版五年级数学下册4.方向与位置-单元测试4一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)在平面图上，点A和点B（6，2）在同一行，与点C（2，7）在同一列，A的位置是（）A.（6，2）B.（6，7）C.（2，2）D.（ 2，6）2.(本题5分)图书馆在市政府北偏东40方向500 m处，则市政府在图书馆( )方向500 m处。A.南偏西40B.南偏东40C.北偏西403.(本题5分)下面说法错误的是（）A.用数对（2，3）表示的位置在第2列，第3行B.以大树为起点，向东走3m记作+3m，向西走3m，记作-3mC.小明的生日是2010年2月29日4.(本题5分)如图的方格中

2、，的位置可以这样表示：先说数字1，再说数字3用这样的方式，的位置可以表示为（）A.先说数字3，再说数字2B.先说数字1，再说数字3C.先说数字3，再说数字10D.先说数字2，再说数字35.(本题5分)王东坐在教室的第3列第2行，用（ 3，2 ）表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，李军的位置是（）A.（ 4，3 ）B.（ 3，4 ）C.（ 3，3 ）D.（0，3）二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)新村在李庄的北偏东，约43的方向上，距李庄2千米；那么，李庄在新村的_偏_，约_度的方向上7.(本题5分)在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向_（判断

3、对错）8.(本题5分)同学们排成方队做操，李明在第10列第8行，用数对表示为_，小方所在的位置用数对表示为（8，7），她在第_列第_行9.(本题5分)数对（3，X）可以表示第3列任意一行的位置_（判断对错）10.(本题5分)小狗的位置在（_，_）老虎的位置在（_，_）小猴的位置在（_，_）大象的位置在（_，_）熊猫的位置在（_，_）11.(本题5分)小丽在教室的第4列第6行，用（4，6）表示，小静的位置是（5，3），她在第_列第_行，小丽后面同学的位置是_12.(本题5分)（1）淘气从家向_走_米，再向_走_米到学校（2）从体育馆向_走_米，再向_走_米，再向_走_米，再向_走_米到商店（3）

4、亮亮从学校向北走300米，再向西走200米到家，用“”标出亮亮家的位置（4）军军从淘气家向南走100米，再向西走800米才到家，用“”标出军军家的位置（5）军军从家向_走_米，再向_走_米，再向_走_米到商店（6）学校离_家最远，是_米 （淘气、军军）13.(本题5分)点A在方格图中的第3行第2列，它的位置用数对表示是（3，2）_（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)写出图中四边形各个顶点的位置A （ 3，8 ），B（_，_），C （_，_），D（_，_）把四边形先向下平移2格，再向左平移3格，这时顶点的位置可以表示为A（_，_）；C（_，_）15.(

5、本题7分)如图所示为某镇镇区的一部分，泰东路与人民路将镇区分成A、B、C、D四个区域，小学在人民路以北，泰东路以西的区域内，小学位于_区域内小明家（用M点表示）位于人民路以南，泰东路以东的区域内已知两条路的交点为O到小明家的实际距离是300米，线段OM与人民路的夹角是60，请在图中准确地标出小明家的位置16.(本题7分)（1）写出三角形各个顶点的位置（2）画出三角形向上平移5个单位后的图形（3）把三角形绕B点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形17.(本题7分)据图，解决下列各题：（1）用数对表示三角形ABC各顶点的位置，A（_，_）、B（_，_）、C（_，_）（2）将三角形ABC向左平移4格，

6、得到图M（3）将原图绕点C顺时针旋转90得到图N（4）将原图按2：1放大，得到图D18.(本题7分)（1）小利全家从家出发走到动物园中途休息，他们往_方向走再往_方向就到公圆（2）休息完后继续从公园往_方向走到瀑布，再往_方向走到鱼池，再往_方向走到目的地青岛版五年级数学下册4.方向与位置-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：点A在第2行第2列；用数对表示为（2，2，）；故选：C2.【答案】：A;【解析】：以图书馆为观测点时，正好与已知的以市政府为观测点所得方向相反，所以市政府在图书馆南偏西40方向500 m处。故选A。3.【答案】：C;【解

7、析】：解：A，根据数对表示位置的方法可知，数对（2，3）表示的位置是在第2列第3行，原题正确；B，根据正负数的意义可知，以大树为起点，向东走3m，记作+3m，则向西走3m，记作-3m，原题正确；C，2010不能被4整除，所以2010年是平年，二月只有28天，所以原题说法错误；故选：C4.【答案】：A;【解析】：解：的位置可以表示（3，2），即先说数字3，再说数字2故选：A5.【答案】：C;【解析】：解：王东坐在教室的第3列第2行，用（ 3，2 ）表示，王军坐在王东正后方的第一个位置上，则说明王军与王东在同一列，王军是在第2+1=3行所以王军的位置是（3，3）故选：C6.【答案】：南;西;43;

8、【解析】：解：根据位置的相对性知：新村在李庄的北偏东，约43的方向上，距李庄2千米；所以，李庄在新村的南偏西，约43度的方向上故答案为：南，西，437.【答案】：x;【解析】：解：因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体所处的位置，所以说，在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向，是无法确定它的位置故答案为：8.【答案】：（10，8）;8;7;【解析】：解：根据题干分析可得：李明在第10列第8行，用数对表示为 （10，8），小方所在的位置用数对表示为（8，7），她在第 8列第 7行故答案为：（10，8）；8；79.【答案】：;【解析】：解：由

9、分析可知，数对（3，X）表示第3列第X行，而X可以表示任意正整数，因此数对（3，X）可以表示第3列任意一行的位置故答案为：10.【答案】：2;5;2;2;6;5;5;4;6;1;【解析】：解：小狗的位置在（ 2，5）老虎的位置在（ 2，2）小猴的位置在（ 6，5）大象的位置在（ 5，4）熊猫的位置在（ 6，1）故答案为：2、5；2、2；6、5；5、4；6、111.【答案】：5;3;（4，7）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：小静的位置在教室里是第5列，第3行，用数对表示是（5，3），坐在小丽后面的同学与小丽在同一列，即第4列，在他后面一行，即第6+1=7行，所以小丽后面同学的位置用数

10、对表示是（4，7），故答案为：5，3，；（4，7）12.【答案】：北;100;西;400;南;200;东;300;南;300;西;200;东;400;南;100;西;200;军军;600;【解析】：解：（1）淘气从家向北走100米，再向西走400米到学校（2）从体育馆向南走200米，再向东走300米，再向南走300米，再向西走200米到商店（3）因为300100=3厘米，200100=2厘米，则亮亮家的位置如下图所示；（4）因为100100=1厘米，800100=8厘米，则军军家的位置如下图所示：（5）军军从家向 东走 400米，再向 南走 100米，再向 西走 200米到商店（6）因为学校与

11、军军家的距离是200+400=600米，学校与淘气家的距离是400+100=500米，所以学校离军军 家最远，是 600米 （淘气、军军）故答案为；（1）北、100、西400；（2）南、200、东、300、南、300，西200；（5）东、400、南、100、西200；（6）军军、60013.【答案】：x;【解析】：解：点A在方格图中的第3行第2列，它的位置用数对表示是（2，3）；故答案为：14.【答案】：解：（1）根据题干分析可得，B的位置是（7，8）、C的位置是（9，3）、D的位置是（3，4）；（2）画出平移后的四边形如下：所以，平移后的A的位置是（0，6）、C的位置是（6，1）故答案为：（

12、7，8）；（9，3）；（3，4）；（0，6）；（6，1）;【解析】：（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出各点的数对位置；（2）先把四边形的四个顶点分别向下平移2格，再向左平移3格后，依次连接起来即可得出一个新的四边形，再利用数对表示位置的方法标出各点的位置即可15.【答案】：解：（1）根据题干可知：人民路以北，泰东路以西的区域是A区域，答：小学位于A区域内，故答案为：A（2）由题干可知：人民路以南，泰东路以东，是D区域，所以小明家在D区域内，（3）300米=30000厘米，设小明家到两路交点O的图上距离为x厘米，根据比例尺1：10000可得：x：300

13、00=1：10000解得x=3所以，以O为观测中心，小明家的位置在东偏南60，距离为3厘米处，如图所示;【解析】：抓住“方向和距离”，即可判断出物体的确切位置，结合题干和图形中的比例尺，即可解决问题16.【答案】：解：（1）根据数对表示位置的方法可得：A（1，1）、B（4，1）、C（2，3）；（2）（3）根据题干分析画图如下：;【解析】：（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出各点的位置；（2）把三角形的三个顶点分别向上平移5格，再依次连接起来即可得出平移后的三角形1；（3）把三角形的另外两个顶点，绕点B顺时针旋转90度，找出旋转后的对应点，再依次连接起来

14、即可得出旋转后的三角形217.【答案】：解：（1）用数对表示三角形ABC各顶点的位置，A（ 6，7）、B（ 4，4）、C（ 6，4）（2）（3）（4）故答案为：6，7，4，4，6，4;【解析】：（1）在数对中前面的数表示行，后面的数表示列，据此可表示出三角形各点的位置；（2）分别把三角形的各点向左平移4个格，再连线即可；（3）将原图绕点C顺时针旋转90，可得新的图形；（4）将原图按2：1放大，BC边长22=4个格，AC边长32=6个格，再连线即可18.【答案】：解：（1）小利全家从家出发走到动物园中途休息，他们往东北方向走再往西北方向就到公园（2）休息完后继续从公园往东北方向走到瀑布，再往正南方向走到鱼池，再往正东方向走到目的地故答案为：（1）东北；西北；（2）东北；正南；正东;【解析】：由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，按照上北下南，左西右东，进行辨别方位即可