五年级数学下册试题 - 期末模拟卷苏教版(含答案） (3).docx

1、绝密启用前【能力提升】2021年五年级数学下册期末模拟卷（109）-苏教版(含解析）注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（ ）。A B C2.已知圆的（），一定不能求出圆的周长A直径B半径C面积D圆周率3.化成带分数是（ ）A6 B5 C44.一个数的最小倍数和最大因数相比较（ ）A最小倍数大 B最大因数大 C一样大5.4的倍数都是（ ）的倍数A2 B3 C86.小明和小李、小华三人读同篇朗读稿，小明用了小时，小李用了小时，小华用了小时，谁读

2、得最快？（ ）A小明B小李C小华D无法比较第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题7.（1分）（2014江油市校级模拟）把一个圆转化成长方形，长方形的周长是16.56厘米，圆的面积是 平方厘米8.把一根4米长的绳子剪成5段，每段长米，每段是这根绳子的9.能被3，5同时整除的最大两位数是 ；是2的倍数又含有因数5的最小三位数是 10.=，=11.看清数字，合理分类14 39 54 33 41 144 31512.将圆的直径平均分成若干份，拼成近似的长方形长方形的长相当于圆的 ，宽相当于圆的 因为长方形的面积= ，所以，圆的面积= = 13.0.75=3 =21 =14

3、.的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位15.分数，当X= 时，它是这个分数的分数单位；x= 时，它是最大的真分数； 当x= 时，它是最小的假分数； 当x= 时，它的分数值为116.分母是8的最简真分数的和是( )。评卷人得分三、判断题17.（3分）长方形、正方形与圆的周长相等时，圆的面积最大。 （判断对错）18.白兔只数的是黑兔只数，这里把黑兔的只数看作单位“1”（判断对错）19.计算：1+=1（+）=0 （判断对错）20.如果用2a（a为自然数）来表示一个偶数，那么2a+1一定是奇数 （判断对错）21.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等 （判断对错）评卷人得分四、计算题22.解方程（1

4、）631.8x=7.2（2）=：（3）x+x=4223.解方程x=x=1+x=x（+）=24.解方程2x1.56=7.84x+6x=3.525.解下列方程x=x18=4x+x=26.直接写出得数：评卷人得分五、解答题27.一种自行车的轮外直径是71厘米，每分钟转100周，现在要通过1100米长的隧道，需要多少分钟？（得数保留整数）28.下面是甲乙两个城市2014年712月份月平均气温统计表（1）根据上面数据，完成下面折线统计图（2）从图中你得到哪些信息？29.列式计算（或解方程）（1）一个数的比4.5的1.6倍少3.6，求这个数（用方程解）（2）0.8与的差除这两个数的和，商是多少？30.一个

5、比赛用足球的价格比一个训练用足球的价格贵76元已知比赛用足球的价格是训练用足球价格的3倍，求这两种足球的价格？（用方程解）31.把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？参数答案1.C【解析】1.分析：今年的产量比去年多，是把去年的产量看成单位“1”，用1加上就是今年的产量是去年的几分之几。解答：1+=答：今年的产量就相当于去年的。考点：分数的加法和减法。2.D【解析】2.试题分析：因为圆的周长=d=2r，所以已知圆的直径或半径，即可求出圆的周长，又因为圆的面积=r2，所以圆的面积一定，r的大小就确定了，又因为圆的周长=2r，所以圆的周长就确定了，所以知道圆的面积

6、也可以求出圆的周长；而圆周率是一个定值，只知道圆周率不能求出圆的周长，据此即可解答问题解答：解：根据题干分析可得：已知圆的直径或半径或圆的面积都能求出圆的周长，而圆周率是一个定值，只知道圆周率不能求出圆的周长故选：D点评：此题考查了圆的面积与周长公式的灵活应用，圆的面积与周长都与圆的半径大小有关3.B【解析】3.解：=5故选：B【点评】此题是考查假分数化带分数，属于基础知识，要掌握4.C【解析】4.试题分析：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；由此可知：一个数的最小倍数和这个数的最大因数相比较，

7、倍数等于因数；据此解答解：一个数的最小倍数和这个数的最大因数相比较，这个数的最小倍数等于它的最大因数，即一样大故选：C【点评】解决此题明确：一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身5.A【解析】5.试题分析：根据找一个数的因数的方法找到4的因数，依此即可求解解：4的因数有：1，2，4，选项中只有2满足条件故选：A【点评】本题结合找一个数的因数的方法考查了找一个数的倍数的方法6.A【解析】6.由题意可知：三个人中用时少的就读得快。需比较三个分数的大小，通分得，通分得，通分得，所以小明用时最少，读得最快，故选A。7.12.56【解析】7.试题分析：把一个圆等分成若干个小扇形后拼成一个近似的长方形，

8、周长比原来的圆的周长增加了两个圆的半径，依此可求出圆的半径，然后根据圆的面积公式解答即可解：圆的半径是：16.56（3.142+2）=16.568.28=2（厘米）圆的面积是：3.1422=3.144=12.56（平方厘米）答：圆的面积是12.56平方厘米故答案为：12.56点评：本题考查了学生对圆转化为近似长方形时，周长增加了2个圆半径的知识的理解8.，【解析】8.试题分析：求每段长的米数，平均分的是具体的数量4米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算解：45=（米）；1答：每段长米，每段是这根绳子的故答案为：，【点评】解决此题关键是

9、弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”9.90，100【解析】9.试题分析：根据2、3、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数能被3和5同时整除的数个位是0或5且各位上的数字之和是3的倍数；是2的倍数又含有因数5的数个位上必须是0；据此解答解：能被3，5同时整除的最大两位数是90；是2的倍数又含有因数5的最小三位数是100故答案为：90，100【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用10.4，7【解析】10.试题分析：分数

10、的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变这叫做分数的基本性质依此即可求解解：=，=故答案为：4，7【点评】本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可11.见解析【解析】11.试题分析：只有1和它本身两个约数的数是质数，除了1和它本身还有别的约数的数是合数，是2的倍数的数是偶数，不是2的倍数的数是奇数，由此即可得答案解：【点评】解答此题主要明确质数、合数、奇数、偶数的概念12.周长的一半，半径，长，宽，r，r，r2【解析】12.试题分析：根据圆拼成的长方形的过程可知：近似长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径，然后根据长方形的面积公式推导出圆的面积公式据此解答解：近

11、似长方形的长相当于圆的周长的一半，宽相当于圆的半径因为长方形的面积=长宽，所以，圆的面积=近似长方形的面积=长宽=rr=r2故答案为：周长的一半，半径，长，宽，r，r，r2【点评】本题主要考查了学生利用知识的迁移推导圆面积公式的过程13.4，18，28，3【解析】13.试题分析：把0.75化成分数并化简；根据分数的基本性质分子、分母都乘6就是；根据分数与除法的有关系=34；再根据商不变的性质被除数、除数都乘7就是2128解：0.75=34=2128=故答案为：4，18，28，3【点评】解答此题的关键是0.75，根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转

12、化14.，5【解析】14.试题分析：判定一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几就含有几个这样的分数单位解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位故答案为：，5【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位15.1，4，5，5【解析】15.试题分析：根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示1份的数就是这个分数的分数单位，也就是说分子是1时就是这个分数的分数单位；根据真分数的意义，分子小于分母的分数是真分数，其中分子比分母小1时，是以这个分母为分母的最大真分数；根据假分数的意义，分子大于或等于分母的分数是假分数，其中

13、分子等于分母时的假分数最小；一个分数当分子等于分母时，这个分数的分数值就是1解：分数，当x=1时，它是这个分数的分数单位；当x=4时，它是最大的真分数； 当x=5时，它是最小的假分数； 当x=5时，它的分数值为1故答案为：1，4，5，5【点评】此题是考查分数的意义、分数单位的意义、真、假分数的意义等，都属于基础知识根据意义即可判定16.2【解析】16.首先找出分母是8的最简真分数分别是哪些分数，即：，然后把四个真分数相加即可，根据此填空即可。17.【解析】17.分析：通过举例验证，再进一步发现结论即可。解答：解：假设长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米；长方形的长宽可以为3.13厘米、3.

14、15厘米，长方形的面积=3.133.15=9.8595（平方厘米）；正方形的边长为3.14厘米，正方形的面积=3.143.14=9.8596（平方厘米）；圆的面积=3.14（12.563.142）2=12.56（平方厘米）；从上面可以看出圆的面积最大，由此我们可以得出一般结论：周长相等：长方形、正方形和圆，面积最大的是圆；所以上面的说法是正确的。点评：我们可以把周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是圆当做一个正确的结论记住，快速去做一些选择题或判断题。考点：面积及面积的大小比较。18.【解析】18.试题分析：对于单位“1”的判定，抓住占“谁”的几分之几，是“谁”的几分之几，和“谁”相比，就

15、是把“谁”看作单位“1”；由此解答即可解答：解：白兔只数的是黑兔只数，这里把白兔的只数看作单位“1”所以本题说法错误；故答案为：点评：此题考查了单位“1”的判断方法，注意知识的灵活运用19.【解析】19.解：根据1+，是1减去差再加上，而1（+）是1减去了（+）的和，也就是，1+应先计算减法后计算加法，1（+）是先计算加法后计算减法，改变了运算顺序，所以，1+=1（+）=0是错误的故答案为：20.【解析】20.试题分析：在自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数；如果用2a（a为自然数）来表示一个偶数，那么2a+1一定是奇数解：根据偶数与奇数的意义可知，如果用2a（a为自然数）来

16、表示一个偶数，那么2a+1一定是奇数是正确的故答案为：【点评】明确偶数与奇数的意义是完成本题的关键21.【解析】21.试题分析：根据圆的周长公式、面积公式与半径的关系，可以得出结论解：根据圆的周长公式：C=2r，可以得出两个圆周长相等，则它们的半径就相等；再根据圆的面积公式：S=r2，半径相等则面积就相等故答案为：【点评】此题考查了圆的周长和面积22.6；60；36【解析】22.试题分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时加1.8x，同时减去7.2，再同时除以1.8求解；（2）解比例，根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式，就是已学过的简易方程，依据等式的性质，方程两边同时乘

17、求解；（3）先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时乘求解解：（1）631.8x=7.2181.8x+1.8=7.2+1.8x7.2+1.8x7.2=187.21.8x1.8=10.81.8x1.8=10.81.8x=6（2）=：x=x=x=60（3）x+x=42x=42x=42x=36【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐23.；1；2；【解析】23.试题分析：依据等式的性质，方程两边同时加x，再减去，求解；依据等式的性质，方程两边同时加求解；依据等式的性质，方程两边同时减去求解；首先化简方程，然

18、后依据等式的性质，方程两边同时加，求解；解：x=x+x=+x+x=x=x=1x+=1+x=1+x=+x=x=x（+）=x=x+=+x=2【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数，等式仍相等同时注意“=”上下要对齐24.4.68 0.35【解析】24.试题分析：依据等式的性质，方程两边同时加1.56，再同时除以2求解；先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以10求解解：2x1.56=7.82x1.56+1.56=7.8+1.562x=9.362x2=9.362x=4.684x+6x=3.510x=3.510x10=3.510x=0.35【

19、点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐25.x=；x=20；x=【解析】25.试题分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时乘上求解，（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上12，再乘上求解，（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上求解，解：（1）x=，x=，x=；（2）x18=4，x12=4，x12+12=4+12，x=16，x=20；（3）x+x=，x=，x=，x=【点评】本题考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐26.【解析】26.1.同分母的分数加减时，分母不变

20、，分子加减；2.异分母的分数加减时，先通分，通分后的异分母分数就按照同分母分数加减法的计算方法来算。27.需要5分钟【解析】27.试题分析：先利用圆的周长公式求出车轮的周长，再求出每分钟行驶的路程，于是可以利用“路程速度=时间”求出通过隧道需要的时间解：71厘米=0.71米，1100（3.140.71100），=1100（2.2294100），=1100222.94，5（分钟）；答：需要5分钟点评：此题主要考查圆的周长的计算方法以及行程问题中的基本数量关系：路程速度=时间28.（1）（2）从图中得到的信息有主有两点：两个城市各月份平均气温及变化趋势；甲城市月平均气温变化不大，是南方城市，乙城月

21、平均气温变化大，是北方城市【解析】28.试题分析：（1）根据统计表中所提供的数据，在图中分别描出两城市各月份平均气温的点，再依次连结，并标出数据等（2）从图中得到的信息有主有两点：两个城市各月份平均气温及变化趋势；甲城市月平均气温变化不大，是南方城市，乙城月平均气温变化大，是北方城市解：（1）根据上面数据，完成下面折线统计图如下：（2）答：根据统计图我得到的信息主要有两点：两个城市各月份平均气温及变化趋势；甲城市月平均气温变化不大，是南方城市，乙城月平均气温变化大，是北方城市【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制折线统计图、观察折线统计图并从图中获取信息注意，绘制折线统计图时要

22、写上标题，标上数据、绘图时间等，复式统计图还要标注出图例29.18；7【解析】29.试题分析：（1）设这个数是x，这个数的就是x，比比4.5的1.6倍少3.6是4.51.63.6，由此列方程为x=4.51.63.6；（2）先求出0.8与的和与差，然后相除即可；解：（1）设这个数是x，x=4.51.63.6x=3.6x=18答：这个数是18（2）（0.8+）（0.8）=1.40.2=7答：商是7【点评】解答此类问题，应注意列式顺序的关键词，从而列式计算30.比赛用足球的价格为114元，训练用足球的价格为38元【解析】30.试题分析：设训练用足球价格为x元，则比赛用足球的价格为x+76元或3x元，根据比赛用足球的价格不变，列方程解答即可得训练用足球价格，再求比赛用足球的价格即可解：设训练用足球价格为x元，x+76=3x2x=76x=38，38+76=114（元），答：比赛用足球的价格为114元，训练用足球的价格为38元【点评】此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可31.15【解析】31.用短除法求出60和45的最大公因数。