2020人教版七年级下册生物第六章第一节人体对外界环境的感知(第一课时)课件.pptx
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1、第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知(第一课时)听课提纲:1、知道人体感知外界的五种器官2、理解眼球的结构和功能3、了解视觉的形成过程4、了解近视及其预防眼:视觉鼻:嗅觉舌:味觉皮肤:触觉耳:听觉一、人体感知外界的五种器官和五种感觉什么是感受器或感觉器官?通俗地说,感受器就是用来接收外界给人体信息的结构。二、眼的结构和功能泪腺下眼睑上眼睑眼球的结构和功能视频眼睛与鼻腔相通鼻泪管角膜虹膜晶状体玻璃体视网膜俗称“眼白”俗称“眼黑”作用是调节瞳孔的大小作用是作用是,产生神经冲动。“三膜二体”“莎普爱思”隐形眼镜隐形眼镜解释几个概念:1、瞳孔:是虹膜中央的孔洞
2、,是光线进入眼球内部的窗口。瞳孔的大小由虹膜调节。由亮处进入暗处,瞳孔变大:由亮处进入暗处,瞳孔变大:由暗处进入亮处,瞳孔变小:由暗处进入亮处,瞳孔变小:(试图让更多的光线进入眼球内,努力要看到物体)(试图让更多的光线进入眼球内,努力要看到物体)(光亮度够强,只要少量光线进入眼球内,就能看(光亮度够强,只要少量光线进入眼球内,就能看得到)得到)巩膜虹膜俗称“眼白”俗称“眼黑”虹膜角膜2、睫状体:是肌肉组织,作用是调节晶状体的曲度。3、晶状体的曲度:就是晶状体表面弧形的弯曲程度。睫状体调节晶状体曲度视频晶状体睫状体看近物时看远物时曲度大曲度小晶状体三、视觉的形成过程要点:要点:晶状体折射光线,晶
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