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类型181 绿色生物与生物圈中的水循环课件 (苏科版八年级上) .ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4240859
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:14.94MB
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    资源描述:

    1、绿色植物与生物圈中的水循环绿色植物与生物圈中的水循环例:例:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要 消耗消耗200Kg200Kg以上的水,大致情况如下:以上的水,大致情况如下:?生长期中生长期中总吸水量总吸水量204.2Kg100组成成分组成成分的水量的水量1.8Kg维持生理维持生理过程的水量过程的水量0.2Kg0.90.1202.2Kg99%探究实验:探究实验:水分通过绿色植物什么器官散失水分通过绿色植物什么器官散失出去呢?出去呢?你认为哪种方案设计得更合理你认为哪种方案设计得更合理探究装置:探究装置:A A B B 探究实验探究实验 1.将将A盆植物盆植物

    2、(叶子两面涂上凡士林叶子两面涂上凡士林)与与B盆盆植物都套上透明塑料袋植物都套上透明塑料袋(茎叶套在其中茎叶套在其中),置置于太阳下于太阳下,几个小时后几个小时后,观察有何现象。观察有何现象。2.发现:发现:A:几乎没有出现小水珠。:几乎没有出现小水珠。B:在塑料袋内壁:在塑料袋内壁上上方有方有 许多小水珠。许多小水珠。想一想1.B装置塑料袋内壁上装置塑料袋内壁上 的水珠来自哪里的水珠来自哪里?2.为什么为什么A装置的塑料袋上方没有小水珠?装置的塑料袋上方没有小水珠?凡士林堵住了叶片上的什么结凡士林堵住了叶片上的什么结构使得水分无法散发出来呢?构使得水分无法散发出来呢?实验:实验:显微镜观察植

    3、物叶片下表皮显微镜观察植物叶片下表皮滴滴撕撕展展盖盖光学显微镜下的植物叶下表皮光学显微镜下的植物叶下表皮气孔的气孔的张开与闭合张开与闭合电镜照片电镜照片例:例:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要 消耗消耗200Kg200Kg以上的水,大致情况如下:以上的水,大致情况如下:?生长期中生长期中总吸水量总吸水量204.2Kg100组成成分组成成分的水量的水量1.8Kg维持生理维持生理过程的水量过程的水量0.2Kg0.90.1202.2Kg99%蒸腾作用蒸腾作用蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义绿色植物具有涵养水源绿色植物具有涵养水源和防止水土流失的功能和防止水土流失的

    4、功能保护植保护植被被 植树造林植树造林热爱家园热爱家园 和谐发展和谐发展一、蒸腾作用的定义:一、蒸腾作用的定义:二、蒸腾作用的过程:二、蒸腾作用的过程:三、蒸腾作用的意义:三、蒸腾作用的意义:课堂小结课堂小结 水分以气体形式从水分以气体形式从植植物体内散发到物体内散发到植植物体外的过程。物体外的过程。土壤的水分土壤的水分根毛根毛导管导管(根茎根茎叶叶)叶肉细胞叶肉细胞气孔气孔大气大气降低叶表面的温度降低叶表面的温度产生了使水分向上运输的拉力产生了使水分向上运输的拉力 刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态造成体内处于失水状态.如何防止如何防止?1.剪去多余的枝叶剪去多余的枝叶.2.在阴天在阴天,傍晚时移栽傍晚时移栽.3.注意遮阳注意遮阳.4.移栽时移栽时,保护根部结构保护根部结构.

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