高中政治-第四课第一框-世界的物质性课件-新人教版必修4.ppt

1、请问远古开始之时，谁将此态流传导引？请问远古开始之时，谁将此态流传导引？天地尚未成形之前，又从哪里得以产生？天地尚未成形之前，又从哪里得以产生？明暗不分浑沌一片，谁能探究根本原因？明暗不分浑沌一片，谁能探究根本原因？迷迷蒙蒙这种现象，怎么识别将它认清？迷迷蒙蒙这种现象，怎么识别将它认清？白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？阴阳参合而生宇宙，哪是本体哪是演变？阴阳参合而生宇宙，哪是本体哪是演变？天的体制传为九重。有谁曾去环绕量度？天的体制传为九重。有谁曾去环绕量度？这是多么大的工程。是谁开始把它建筑？这是多么大的工程。是谁开始把它建筑？天体轴绳系在哪里？天极不

2、动设在哪里？天体轴绳系在哪里？天极不动设在哪里？八柱撑天对着何方？东南为何缺损不齐？八柱撑天对着何方？东南为何缺损不齐？平面上的九天边际，抵达何处联属何方？平面上的九天边际，抵达何处联属何方？边边相交隅角很多，又有谁能知其数量？边边相交隅角很多，又有谁能知其数量？天在哪里与地交会？黄道怎样十二等分？天在哪里与地交会？黄道怎样十二等分？日月天体如何连属？众星在天如何置陈？日月天体如何连属？众星在天如何置陈？天问天问 天问天问里有很多关于天体和地理的问题，里有很多关于天体和地理的问题，这些问题实际上表现了屈原对天体、地理、宇这些问题实际上表现了屈原对天体、地理、宇宙的一种科学探索精神。宙的一种科学

3、探索精神。“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将上下而求索。”屈原的一生就是勇于求索屈原的一生就是勇于求索的一生，政治上如此，学术上更是如此。而的一生，政治上如此，学术上更是如此。而天问天问就集中体现了他这种求索精神，体现就集中体现了他这种求索精神，体现了他对宇宙生成的大胆怀疑，不倦探索。屈原了他对宇宙生成的大胆怀疑，不倦探索。屈原这种探索精神，不仅仅是提出几个问题，而且这种探索精神，不仅仅是提出几个问题，而且昭示了一种精神，那就是探索，永远的探索，昭示了一种精神，那就是探索，永远的探索，天问天问，永远的，永远的“天问天问”。第四课 探究世界的本质唯心主义观点：上帝创世说 盘古

4、开天辟地 圣经圣经上说，上帝上说，上帝是造物主上帝第一天是造物主上帝第一天造出了白天和黑夜，第造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样第三天造出了各种各样植物，第四天造出了日植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六水中的各种动物，第六天造出了地上的各种生天造出了地上的各种生物和人。天地万物都造物和人。天地万物都造齐了，第七天就被定为齐了，第七天就被定为休息日。休息日。举报图片 据民间据民间神话传说神话传说古时盘古古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使暗，用神斧劈向四方

5、，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不天空高远，大地辽阔。他为不使天地重新合并，继续施展法使天地重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过天空就随之增高一尺，经过1.81.8万多年的努力，盘古变成一位万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。民族崇拜的英雄。视频视频资料资料地球的形成地

6、球的形成亿年的演化亿年的演化天体起源：天体是按造自身固有的天体起源：天体是按造自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。源和发展史。具有物质性。具有物质性。生命起源：生物的产生和进化是自生命起源：生物的产生和进化是自然界长期发展的结果，有其自身的然界长期发展的结果，有其自身的形成与发展规律。形成与发展规律。具有物质性。具有物质性。1、自然界的物质性、自然界的物质性（1 1）自然界中的一切事物都是统）自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分。一的物质世界的组成部分。恩格斯指出：恩格斯指出：“物、物物、物质无非是各种物的总和，质无非是各种物的总和，而这

7、个概念就是从这一总而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。和中抽象出来的。”“我们就用这种简称我们就用这种简称把感官可感知的许多不同把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性的事物依照其共同的属性概括起来。概括起来。”“物质是标志客观实物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、的感觉所复写、摄影、反映。反映。”1、自然界的物质性、自然界的物质性（2 2）物质的定义）物质的定义 物质是不依赖于人的意识，并物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所

8、反映的客观实在。能为人的意识所反映的客观实在。客观性客观性可知性可知性唯一特性唯一特性物质物质=物质的具体形态物质的具体形态 不管人们看的见看不见、承认不承不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而客观存在着。有些存在我们可能看不见，但我们识而客观存在着。有些存在我们可能看不见，但我们能感觉得到，能检测得到。能感觉得到，能检测得到。2、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线是物质吗？它们有什么共性外线是物质吗？它们有什么共性?探究探究1、桌子就是物质？、桌子就是物质？不准

9、确，桌子是物质的不准确，桌子是物质的具体形态具体形态，是属于物，是属于物质范畴，是一种质范畴，是一种物质现象物质现象。客观实在性：客观实在性：客观实在性是物质的客观实在性是物质的唯一唯一特性。特性。区别：区别：物质与物质的具体形态的区别和联系：物质与物质的具体形态的区别和联系：物质的具体形态物质的具体形态物质物质 除具有客观实在性除具有客观实在性这一万事万物的共性外，这一万事万物的共性外，还具有自己的个别特性。还具有自己的个别特性。是具体的，多变的，有是具体的，多变的，有生有灭的生有灭的。只是存在于千差只是存在于千差万别的物质具体形态万别的物质具体形态中唯一的共同的特性。中唯一的共同的特性。是

10、抽象的，永恒的、是抽象的，永恒的、不灭的。不灭的。联系：联系：物质是对物质的具体形态概括和抽象物质是对物质的具体形态概括和抽象物质的具体形态是物质的具体表现。物质的具体形态是物质的具体表现。结论：结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。整体和部分的关系。古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水，是火，还是其他？古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水，是火，还是其他？古代朴素唯物主义的缺陷在哪里？古代朴素唯物主义的缺陷在哪里？全面正确理解物质概念全面正确理解物质概念 物质的客观性物质的客观性：物质不依赖于人的意识，不物质不依赖于人

11、的意识，不以人的意志为转移以人的意志为转移。物质的可知性物质的可知性：物质能为人的意识所反映。物质能为人的意识所反映。物质的唯一特性物质的唯一特性：客观实在性客观实在性 。概括了宇。概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态质，而不是指某一种具体的物质形态。下列属于物质范畴的是（下列属于物质范畴的是（）A A、日月星辰、日月星辰B B、党的路线、方针、政策、党的路线、方针、政策C C、学习计划、学习计划D D、生产力、生产关系、生产力、生产关系E E、电、磁场、电、磁场F F、动植物、动植物 G G、物质资料生产方式、物

12、质资料生产方式ADEFG 有人认为有人认为“自然界的万事万物没有意识，因而自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。观的。”那么，那么，人类社会是否具有物质性呢？人类社会是否具有物质性呢？探究探究1、从产生来看，人及人类社会是如何产生的？是神创的吗？、从产生来看，人及人类社会是如何产生的？是神创的吗？2、从存在上看，人类社会要存在都需要哪些因素？这些都因素、从存在上看，人类社会要存在都需要哪些因素？这些都因素是客观的吗？是客观的吗？3、从发展来看，是什么推动着社会的发展，支配着社会制度的、从发展来看，是什么推动着

13、社会的发展，支配着社会制度的变迁？是神的意识或是某些杰出人物意志作用的结果吗？变迁？是神的意识或是某些杰出人物意志作用的结果吗？视频视频资料资料上帝造人说上帝造人说女娲造人说女娲造人说 2011 2011年是达尔文诞辰年是达尔文诞辰202202周年，周年，全世界都在纪念这位给人类带来全世界都在纪念这位给人类带来颠覆性思想的伟人。颠覆性思想的伟人。劳劳动动创造了人的生理结构，形成了手脚分工创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没劳

14、动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。从猿到人的演化过程有人，就没有人类社会。从猿到人的演化过程中中,劳动起了决定性的作用劳动起了决定性的作用.（1 1）从起源上看，人类社会具有物质性）从起源上看，人类社会具有物质性 2、人类社会的物质性、人类社会的物质性人类社会的雏形人类社会的雏形v地理环境是人类存在的自然地理环境是人类存在的自然条件，是大自然中与人类社条件，是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流等，它是土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经常的、社会存在和发展的经常的、必要的条

15、件，但不是社会发必要的条件，但不是社会发展的决定因素。展的决定因素。地理环境地理环境地理环境因素有什么特点？地理环境因素有什么特点？包括人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规包括人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规律律,等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生活条件之一活条件之一,它在社会发展中占有重要的地位。它在社会发展中占有重要的地位。生产方式生产方式是生产力和生产关系的统一是生产力和生产关系的统一生产力（客观生产力（客观的物质力量）的物质力量）生产关系（客观生产关系（客观的经济关系）的经济关系）生产者生产工具生产工具劳

16、动对象劳动对象生产资料的所有制关系生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和人们在生产中的地位和相互关系相互关系产品的分配关系产品的分配关系都是物质关系，具有物质性都是物质关系，具有物质性生产方式生产方式构成构成基本基本要素要素生产方式生产方式地理环境地理环境 人口因素人口因素（2 2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系。）人类社会在本质上是一个客观的物质体系。结论：人类社会的存在结论：人类社会的存在和构成要素是客观的，和构成要素是客观的，人类社会本质上是一个人类社会本质上是一个客观客观的物质体系。的物质体系。3、人的意识也是社会的产物、人的意识也是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产物，它

17、是在劳人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。动中伴随着人和人类社会一起产生的。从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 1、自然界是物质的、自然界是物质的2、人类社会是物质的、人类社会是物质的3、人的意识是社会的产物、人的意识是社会的产物世界是世界是物质物质的世界，世的世界，世界的界的真正统真正统一性一性就在于就在于它的它的物质性物质性物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的识所反映的客观实在客观实在（一）物质的概念（一）物质的概念（二）世界是物质的（二）世界是物质的小结：小结：（1）“客观实在客观实在

18、”是对是对世界万事万物世界万事万物和现象的共同特和现象的共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象。性的抽象概括，它不包括精神、意识现象。（2）“客观存在客观存在”是相对于是相对于主观而言主观而言的，它既可以的，它既可以指指具体的物质形态，也可以指具体的思想具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来。对于任何人来说，说，“客观存在客观存在”的东西除了物质现象之外，还有精神、的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。比如，他人的思想对于我来说就是客观存在意识现象。比如，他人的思想对于我来说就是客观存在的。但这并不等于说，承认他人的思想是的。但这并不等于说，承认他人的思想是“客观存在客观存在”的，就是承认了他们的思想是的，就是承认了他们的思想是“物质物质”的。因为他人的的。因为他人的思想、意识虽然对我来说是思想、意识虽然对我来说是“客观存在客观存在”的，而对他人的，而对他人来说则是主观的，它仍然是对客观实际的反映。因此，来说则是主观的，它仍然是对客观实际的反映。因此，对他人的思想我们只能说是对他人的思想我们只能说是“客观存在客观存在”的，而不能说的，而不能说是是“客观实在客观实在”。客观实在客观实在”“客观存客观存在在”