高中思想政治必修4课件《世界的物质性》-(人教).pptx

1、第二单元 第四课 探究世界的本质4.1 世界的物质性 泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。在数学、天文学等方面均有建树。泰勒斯的哲学观点用一句话来总结就是“水生万物，万物复归于水”，他认为世界本原是水。古希腊七贤每人都有一句特别有名的格言，而他的格言就是：“水是最好的”。泰勒斯的观点属于哪一哲学派别？这一哲学流派基本观点是什么？一.思想碰撞、导入新课唯物主义基本派别认为：世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识。二.层层探究、推进新课1、如何理解哲学上的物质概念？2、哲学上的物质有何特性？3、哲学的物质和物质具体形态存在什么关系？一.物质(1)物质的客观性(2)物质的可

2、知性）(3)（物质的唯一特性）与唯心主义划清了界限与不可知论划清了界限1、含义：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴水 果物质 物质的具体形态(抽象)(具体)具 体 表 现抽 象两者是个性与共性、个别 和 一般、具体 和 抽象 的关系2、具体的物质形态与哲学上物质概念的关系用物质代替具体的物质形态就会看不到物质世界的多样性，用具体的物质形态代替物质就会看不到物质世界的统一性。有人问神父：你认为世界是怎么来的呢？神父答：世界是上帝创造的。这人又问：请问上帝能造出一块连自己也搬不动的石头吗？神父回答：当然能，因为上帝

3、是万能的。这人反问：上帝连一块石头都搬不动，你怎么能说上帝是万能的呢？神父马上应变道：上帝造不出这样一块石头。这人又反驳道：上帝连块石头都造不出来，你怎么能说上帝是万能的？神父哑口无言二.层层探究、推进新课二.自然界的物质性自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，他们都是统一的物质世界的组成部分。这个世界上根本就没有神的存在，也无所谓诸神的创造活动在人类社会产生之后，虽然自然界的存在和发展打上了人类意识的烙印，但自然界的存在和发展仍是不以人的意志为转移的。（1）人类社会的产生是自然界长期发展的结果1、人类社会是物质世界长期发展的产物劳动劳动（2）人类社会的产生是社会劳动的产物创造了

4、人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会2、人类社会本质上是一个客观的物质体系 构成基本要素生产方式自然地理环境人口因素 集中体现了人类社会的物质性。是客观的物质要素 三.人的意识也是社会的产物从古猿到人的进化中脑量的变化 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。结论：物质统一性原理 自然界是物质的；人类社会的产生、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。由此充分证明了整个世界是一个客观存在的物质世界，世界的真正统一性在于它的物质性。世界的物质性1、哲学的物质概念2、自然界是物质的3、人类社会的物质性三、回归教材、构建体系4、意识是物质的产物世界的物质统一性原理