细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一.ppt

1、6.3 细胞的衰老和死亡一、细胞的衰老1.定义：细胞衰老的过程是细胞的细胞衰老的过程是细胞的生理状态生理状态和和化学化学反应反应发生发生复杂复杂变化的过程，最终表现为细胞变化的过程，最终表现为细胞形态、结构和功能形态、结构和功能发生变化。发生变化。2.细胞衰老的特征老人皮肤干燥老人皮肤干燥脂褐素脂褐素，老人斑老人斑酪氨酸酶活性降酪氨酸酶活性降低，头发变白低，头发变白红细胞除外（无核）红细胞除外（无核）吸收能力下降吸收能力下降巧记细胞衰老的特征巧记细胞衰老的特征1“一大一大”：细胞核变大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。：细胞核变大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。2“二小二小”：细胞内水分减少

2、，细胞体积变小。：细胞内水分减少，细胞体积变小。3“一多一多”：细胞内色素逐渐积累。：细胞内色素逐渐积累。4“三低三低”：细胞膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低，代谢速率减慢。：细胞膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低，代谢速率减慢。细胞膜通透性改变，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低使物质运输功能降低细胞内的水分减少，细细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小胞萎缩，体积变小细胞内细胞内多种酶多种酶的活性降的活性降低，呼吸遠率减慢，新低，呼吸遠率减慢，新陈代谢速率减慢陈代谢速率减慢细胞核的体积增大，核细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、膜内折，染色质收缩、染色加深染色加深细胞内的色素

3、逐渐积累，细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流妨碍细胞内物质的交流和传递和传递自由基学说 我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。3.细胞衰老的原因端粒学说 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。4.细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物单细胞生物:个体衰老个体衰老=细胞衰老细胞

4、衰老多细胞生物多细胞生物个体衰老个体衰老细胞衰老细胞衰老 个体衰老的过程是组个体衰老的过程是组成个体的细胞成个体的细胞普遍衰普遍衰老老的过程的过程细胞时刻都在更新细胞时刻都在更新1.年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切关系。2.细胞核Q.为什么老年人骨折后愈合得慢？为什么老年人为什么老年人骨折后愈合得慢？为什么老年人免疫力下降、免疫力下降、适应环境能力减弱？适应环境能力减弱？说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。5.细胞衰老的意义方式二、细胞的死

5、亡细胞坏死细胞凋亡（主要）1.细胞凋亡定义：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是一种程序性死亡。实例：细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，正常发育过程中的程序性死亡等等生长过程中生长过程中尾巴消失尾巴消失尾消失尾消失细胞凋亡的意义 多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。细胞自噬通俗地说，细胞自噬(autophagy)就是细胞吃掉自身的结构和物质。在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存

6、所需的物质和能量;在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。研究表明，人类许多疾病的发生，可能与细胞自噬发生障碍有关，因此，细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义2.细胞坏死 细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。3.细胞凋亡与细胞坏死的比较区别点细胞凋亡细胞坏死调节过程受基因调控被动进行对机体的影响对机体有利对机体有害过程生理性的正常死亡不利因素引起的病理性死亡现

7、象散在的单个细胞死亡大块组织同时发生死亡细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一答案一、概念检测1(1)(2)(3)(4)2.C二、拓展应用 细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的功能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进行，而且在维持生物体内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一答

8、案：CACDA细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一1.答案：（1）略 （2）19.3h 17.3h 2h2.答案见下页 细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一2(1)判断的依据是:鸡爪胚胎发育时期有蹼，长成鸡爪后蹼消失，所有鸡爪的形成都经历了这样的过程，可见受到了严格的由遗传机制决定的程序性控制，因此是细胞测亡的结果，另外，细胞坏死是指细胞在种种不利因素影响下而导致的死亡。鸡爪的形成没有出现不利因素的影响，因因此不可能是细胞坏死而引起的结果。(2)细胞凋亡的特点是:受到严格的由遗传机制

9、决定的程序性调控，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。(3)鸡爪和鸭掌在胚胎发育时期都有蹼，但鸡爪的蹼由于细胞凋亡而消失，有利于鸡适应陆地生活，而鸭掌上的蹼没有消失，这有利于鸭适应水生生活。由此可见，细胞凋亡有利于生物体的生存。细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自

10、得，圣心备焉”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。5.在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的

11、地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。6.在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一