第二讲-物质世界和实践课件.ppt
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- 第二 物质 世界 实践 课件
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1、第二讲第二讲 物质世界和实践物质世界和实践本讲提要 一、什么是哲学?一、什么是哲学?二、哲学是怎样产生的?二、哲学是怎样产生的?三、为什么要学习哲学?三、为什么要学习哲学?四、哲学的基本问题四、哲学的基本问题 五、物质和意识的基本概念五、物质和意识的基本概念一、什么是哲学?一、什么是哲学?在古希腊文语中,哲学(Philosophia)一词是由philos 和sophia这两个词组成,分别是“爱”和“智慧”的意思,即爱智慧、追求智慧、追求真理;在汉语中,“哲”字可以分解成“折”和“口”,即口会弯曲,就是说话会拐弯就是哲学,中国古汉语中“哲,智也”亦有此义。中国古代,把包含哲学思想的学问,称作“道
2、术”,把聪明而有智慧的人成为“哲人”。所以,近代以来,就把关于智慧的学问,称作哲学。一、什么是哲学?一、什么是哲学?罗素的观点:哲学,就我对这个词的理解来说,乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样,包含着人类对于那些迄今仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考;但是它又象科学一样是诉之于人类的理性而不是诉之于权威的,不管是传统的权威还是启示的权威。一切确切的知识我是这样主张的都属于科学;一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学。但是介乎神学与科学之间还有一片受到双方攻击的无人之域;这片无人之域就是哲学。一、什么是哲学?一、什么是哲学?哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然哲学,是理论化、系
3、统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是是世界观和世界观和方法论方法论的统一。的统一。(哲学的研究对象为“自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律”,即整个世界的最一般本质和规律。)世界观世界观人们对于整个世界的总体人们对于整个世界的总体看法和根本观点。看法和根本观点。第一,世界观强调的是“整个世界”,它包括自然界、人类社会及人类思维。如果看世界的时候,看的是“局部世界”,那就不叫世界观了,不叫哲学了,而叫科学。第二,不能把世界观理解为“观世界”,站在世界之外来把握世界就把人排除在世界之外。第三,世界观强调的是“总体看法和根本观点”,就
4、是对“整个世界”最深层次的本质的看法。方法论方法论人们认识世界和改造世界人们认识世界和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系所遵循的根本方法的学说和理论体系 世界观世界“是什么”;方法论“怎么办”方法论同世界观是统一的:“运动是物质的根本属性”世界观;“从运动的观点看问题”方法论。二、哲学是怎样产生的?二、哲学是怎样产生的?一、从发生学的角度来审察,由于人们的好奇心产生了哲学。“遂古之初,谁传道之;上下未形,何由考之;冥昭瞢暗,谁能极之;冯翼惟象,何以识之;明明暗暗,惟时何为;阴阳三合,何本何化。”屈原天问节选 二、哲学是怎样产生的?二、哲学是怎样产生的?二、从本质上说,哲学产生于人类的实践
5、活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考;哲学是人在求知欲望的驱使下,对一切引起自己兴趣的个别事物,追问其本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者的思考与探索。追求世界的本源、共性,追求绝对和终极的形而上者是哲学的表现形式。三、为什么要学习哲学?三、为什么要学习哲学?世界是分为心和物吗?如果是这样,那么心是什么?物又是什么?心是从属于物的吗?还是它具有独立的能力呢?宇宙有没有任何的统一性或者目的呢?它是不是朝着某一个目标演进的呢?究竟有没有自然律呢?还是我们信仰自然律仅仅是出于我们爱好秩序的天性呢?人是不是天文学家所看到的那种样子,是由不纯粹的碳和水化合成的一块微小的东西,无能地在一个渺小而又不
6、重要的行星上爬行着呢?还是他是哈姆雷特所看到的那种样子呢?也许他同时是两者吗?有没有一种生活方式是高贵的,而另一种是卑贱的呢?还是一切的生活方式全属虚幻无谓呢?假如有一种生活方式是高贵的,它所包含的内容又是什么?我们又如何能够实现它呢?善,为了能够值得受人尊重,就必须是永恒的吗?或者说,哪怕宇宙是坚定不移地趋向于死亡,它也还是值得加以追求的吗?究竟有没有智慧这样一种东西,还是看来仿佛是智慧的东西,仅仅是极精炼的愚蠢呢?三、为什么要学习哲学?三、为什么要学习哲学?第一,这是人类生存的需要。第二,为了人类更好地生活下去。第三、人之所以为人的根本。哲学的基本问题:思维和存在的关系哲学的基本问题:思维
7、和存在的关系问题问题 其一,思维和存在何者第一性?其二,思维和存在有无同一性?世界是怎样存在的世界是怎样存在的 辩证法 形而上学物质观 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义或机械唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义 古代朴素唯物主义 古希腊的唯物主义哲学家泰勒斯认为,“水是万物的本原”赫拉克利特认为,世界是一团不断燃烧永不熄灭的火,中国古代提出“五行说”,认为万物是由木、火、土、金、水五种元素构成的。“五行”说 对“五行”说的明确论述,较早见于尚书洪范中,它概括出了水、火、木、金、土“五行”及其相应的属性:水向下、润湿、味咸;炎向上、燃烧、味苦;木可直可曲,味酸;金可顺从人意改变形状,味
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