六年级上册体育教案 —排球双手正面垫球人教版.doc

1、排球正面双手垫球授课班级：六年级 教师：方娇 授课内容排球正面双手垫球教学目标认知目标：是学生通过学习、培养学生的运动兴趣和爱好。积极参与到学习过程中来。技能目标：使大部分学生掌握排球的正面双手垫球技术情感目标：通过学习，培养学生的顽强拼搏、不怕苦、不怕痛的精神重难点重点:垫球过程中的用力顺序难点:垫球过程中的上下肢协调教学顺序课的部分教学过程与方法时间开始部分一、 课堂常规1、 体育委员整队集合，师生问好2、 老师宣告课的内容和注意事项，通过“中国女排精神”导入课。3、 检查服装和安排见习生，强调安全。二、 准备部分1、 热身活动：师生慢跑，围绕着老师慢跑，强调安全和节奏。2、 热身游戏：海

2、底隧道学生站成一列，排头执球，从胯下将球传给身后的人，依次进行下去，队尾拿到球跑到排头前面继续传球组织：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O要求：集合做到快、静、齐身体不适学生主动报告给老师。组织：X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 要求：学生集中精神和注意传接球的力量。每个人积极主动的参与到活动中来37基本部分基本部分三、 基本部分一）、学生通过老师的示范和讲解，对排球的正面垫球有一定的了解。一插：双手插入球的下方二夹：双臂用力夹紧靠拢三提:提肩抬臂二） 、击固定球

3、学生两人一组，按照讲解的技术要点，一人持球固定高度，另一人练习击球。15次交换一次。双臂靠拢外翻，形成击球平面，直臂上抬不屈肘三） 自由练习学生自抛自垫原地连续垫球四） 游戏30秒垫球比赛老师统一口令，在三十秒内，学生自垫计数对抗淘汰比赛学生两人一组，一次比多少的比赛组织：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O教法主要通过老师的示范并提出问题，让学生积极讨论，总结技术要点组织如上图教法老师及时纠正错误，抓典型等方式，让学生更好的领会动作组织：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O易犯错误：因为动作未定型，并且学习时间不长，容易出现垫球弯肘，出现畏难情绪，组织：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O增加学生运动过程中的趣味性，同时满足学生的表现欲望。45610结束部分四、 结束部分1、 整队集合，放松练习，做深呼吸。2、 体委归还器材3、 课堂小结、下课组织：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O要求：集合做到快、静、齐放松练习，调整呼吸，放松肌肉5场地器材半个篮球场的场地排球若干口哨一只秒表一个