人美版三年级下册《美术》4.人物与环境-教案、教学设计-优质-(配套课件编号:a1953).doc
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- 美术 人美版 三年级 下册 人物 环境 教案 教学 设计 优质 配套 课件 编号 a1953 下载 _三年级下册_人美版_美术_小学
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1、一、教材分析一、教材分析: : 本课属于 “造型表现”学习领域的内容。通过给同样动态的人 物添加环境,训练学生创新思维和丰富的想象力。了解绘画中表现人 物与添加环境背景的关系,掌握利用环境衬托人物活动的方法。 二、教学目标二、教学目标: : 1、 知识与技能:激发学生观察事物的热情, 以及改造解构事物的兴趣。 2、过程与方法:在联想与探究的过程中,根据人物的动态变化想象 画面内容,添加适当 的环境。 3、情感态度与价值观:知道环境在人物画创作中具有重要的作用, 了解绘画作品中人物与环境 的关系。 三、教学重点:三、教学重点: 了解表现人物动态变化的基本特点, 训练学生的创新思维和丰富的想 象力
2、。 四、教学难点:四、教学难点: 根据人物姿态,改变位置方向,通过添加环境,表现有情节的画面。 五、教具准备:五、教具准备: 多媒体等 教学 流程 教的过程 学的过程 设计意图 一、 课 前 律 动 导 入 新 课 1、音乐律动、组织教学 播放 江南 style , 老师和学 生一起跟音乐律动。 2、通过画面中的人物动作(课 件展示) ,你能猜到他在干什么 吗? 3、在什么样的背景环境下做这 个动作最合适呢?(课件配合展 和老师一起做 动作并跟随着音 乐舞动 根据课件中人 物动作展开合理 的联想 跟音乐律动表 演,创设轻松愉悦 的课堂氛围,为新 课做下铺垫。 学生在想象的 情境中感知本节课 的
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