物体的质量及其测量1-北师大版课件.ppt
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1、第二节第二节 物体的质量及其测量物体的质量及其测量同样材料制成的两个蛋糕哪个价钱高?同样材料制成的两尊金佛哪尊价钱高?直径15 cm直径20 cm 请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类;钉、铁锤、课桌、椅进行分类;说出根据什么理由来分类,分为说出根据什么理由来分类,分为几类?几类?试一试,你能行试一试,你能行小铁钉小铁钉铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木木物体物质组成的由大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯想一想,会使你变得更聪明小铁钉小铁钉小玻璃杯小玻璃杯椅椅 子子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课桌课桌含有的物质少含有的物质少含有的物质多含有的物质多
2、 物体的质量物体的质量(mass)物体所含物质的多少叫物体所含物质的多少叫做质量,用字母做质量,用字母m表示表示质量变了吗?质量变了吗?质量不随形状发生变化质量不随形状发生变化质量变了吗?质量变了吗?质量不随状态发生变化质量不随状态发生变化质量变了吗?质量变了吗?质量不随位置发生变化质量不随位置发生变化 质量的概念:质量的概念:物体中所含物质的多少 质量的性质:质量的性质:质量是物体本身的一种属性,物体质量大小由物体中所含物质的多少决定,不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。质量的单位:质量的单位:1、国际:千克(kg)2、其它:吨(t)、克(g)、毫克(mg)2.质量单位换算:质量单位换算
3、:1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g 1 g=1000 mg=103 mg一头象质量一头象质量约约6_ t比一比,看谁做得好,做得快!比一比,看谁做得好,做得快!一张邮票质一张邮票质量约量约50_mg一个中学生的质一个中学生的质量大约是量大约是50_一枚一枚1元硬币元硬币质量约质量约10_kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg请你换算:请你换算:5 t =_ kg50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g51031040.05质量估测:质量估测:一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约0.06kg一名正常中学生一名正常中学生50kg一
4、瓶一瓶500ml的矿泉水大约的矿泉水大约0.5kg4105补充:补充:生活中的质量单位:斤、两生活中的质量单位:斤、两 换算:换算:1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1斤斤=0.5千克千克=500克克 1斤斤=10两两=500克克 1两两=50克克三、质量的测量:三、质量的测量:质量的测量质量的测量托盘天平托盘天平物理天平物理天平托盘天平托盘天平底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘指针指针游码游码托盘托盘平平衡衡螺螺母母砝码和镊子砝码和镊子当横梁当横梁水平水平时,两盘物体时,两盘物体质量质量相等相等天平的两臂长度相等天平的两臂长度相等铭铭 牌牌托盘天平的使用托盘天平的使用0 1 2 4 50
5、1 2 3 4 5(1)把天平放在水平桌)把天平放在水平桌面上,用镊子把游码拨面上,用镊子把游码拨至标尺左侧零位。至标尺左侧零位。(2)调节右端的平衡)调节右端的平衡螺母,使指针指在分螺母,使指针指在分度牌的正中央,使天度牌的正中央,使天平平衡。平平衡。0 1 2 3 4 510g5g(3)把待测物体轻放在左盘中估测物体的质把待测物体轻放在左盘中估测物体的质量,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中,轻量,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中,轻拨游码使指针指在分度牌的正中央,使天平平拨游码使指针指在分度牌的正中央,使天平平衡。衡。(4)读出物体的质量。)读出物体的质量。物体的质量物体的质量=砝码的质量
6、砝码的质量 +游码表示的质量游码表示的质量 M物物=15 g+4 g=19 g 教你一招:天平调节使用歌教你一招:天平调节使用歌一放平,二调零,一放平,二调零,三转螺母成平衡,三转螺母成平衡,一边低来向另一边转,一边低来向另一边转,针指中线才算完。针指中线才算完。左物右码镊子夹,左物右码镊子夹,游码最后调平衡,游码最后调平衡,砝码游码加起来,砝码游码加起来,物体质量测出来。物体质量测出来。实验时注意:、如何放天平?、测量前和测量中如何调节天平平衡?怎样判断天平平衡?、测量时,物体和砝码各放到哪个盘中?夹砝码时按什么顺序加?、游码读数时怎样读?物体的质量怎么计算?判断图判断图6-2中的错误:中的
7、错误:游码未移到标尺最左端游码未移到标尺最左端“0”刻度线处刻度线处 不能用手拿砝码;左盘应放物体,右盘不能用手拿砝码;左盘应放物体,右盘应放砝码应放砝码 天平应放在水平工作台面上天平应放在水平工作台面上(a):):(b):):(c):):(d):):不能超过天平的量程不能超过天平的量程能力提升能力提升、用天平如何测出一张邮票的质量?累积法、用天平如何测出液体的质量?质量质量概念:概念:物体所含物质的多少,用物体所含物质的多少,用m表表示示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位:单位:千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量工具:测量工具:构造
8、构造使用方法使用方法1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg一放:一放:放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”两调两调小结:小结:左物右码左物右码读数读数:m物物=砝码砝码+游码游码调平衡调平衡练习练习1 1、一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了,这是因为在水、一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了,这是因为在水结冰时(结冰时()A A、体积变大了、体积变大了 B B、质量增大了、质量增大了 C C、体积和质量增大了、体积和质量增大了 D D、体积和质量都减小了、体积和质量都减小了2 2、下列各种情况中,物体的质量发生了变化的是、下列
9、各种情况中,物体的质量发生了变化的是:、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树3.程明同学称量一木块的质量,其步骤如下,程明同学称量一木块的质量,其步骤如下,请你将正确的顺序写出:请你将正确的顺序写出:。A:把天平放在一平稳的水平桌面上;:把天平放在一平稳的水平桌面上;B:调节横梁右端的平衡螺母,:调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡;使横梁平衡;C:把木块放在天平的左盘中;:把木块放在天平的左盘中;D:把游码放在标尺的零刻线处;:把游码放在标尺的零刻线
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