浙科版高中生物必修三《神经系统的结构与功能》第一课时课件-新版.ppt
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1、第二节 神经系统的结构和功能(第一课时)人过处,群鸟纷飞;草原觅食,食草动物及时察觉并逃跑。这些对周围环境的变化作出迅速的反应,依靠什么来完成的?1、通过阅读文本、观察图像,能够简述神经元的主要结构及基本特性;2、通过观察图像、师生互动,能够解释静息状态及刺激状态下神经纤维的膜电位及其形成原因。人的神经系统神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经按功能分传入神经(感觉神经)传出神经(运动神经)神经元是构成人神经系统的基本单位一个神经元包括哪些部分?神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么?神经元胞体突起(内具细胞核)轴突树突(长而少)(短而多)神经纤维神经神经末梢(长的突起外包髓鞘)(
2、突起末端的细小分枝)(外包结缔组织膜的神经纤维束)突触 神经元、神经纤维与神经的关系神经纤维神经蛙坐骨神经腓肠肌标本 神经元接受刺激后能做出迅速反应(兴奋),是一种可兴奋细胞。静息时+-+-+-静息电位:内负外正适宜刺激适宜刺激产生负电位传递负电位神经细胞接受刺激后,产生负电波沿神经纤维传递,这个负电波叫做动作电位,也就是神经冲动。神经元接受刺激后产生神经冲动,并沿神经纤维传递的反应,称作兴奋。因此神经元是一种可兴奋细胞。适宜 刺激兴奋 动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。某些组织或细胞神经 肌肉 腺体神经冲动的产生与传导膜外膜内膜外物质基础:神经细胞
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