书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 26
上传文档赚钱

类型浙科版高中生物必修三《植物激素调节》第二课时课件-新版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4237959
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:9.06MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《浙科版高中生物必修三《植物激素调节》第二课时课件-新版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    植物激素调节 浙科版 高中生物 必修 植物 激素 调节 第二 课时 课件 新版
    资源描述:

    1、生长素促进生长的原理:促进细胞伸长生长生长素促进生长作用的特点?1.通过阅读,能够说出赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的产生部位及生理作用;2.通过分析资料,描述植物激素在植物生命活动调节中的相互作用;3.查阅资料,举例说明植物生长调节剂在生产实践中的应用。探究活动生长素作用特点 学校课外兴趣小组进行苗木扦插试验,为了提高扦插的成活率,决定用IAA(吲哚乙酸)处理扦插的枝条,但不知多大浓度最合适,它们先做了以下试验:(1)分别配制了不同浓度的IAA溶液共5组;(2)选取形态、大小、生长年龄相同的植物枝条5组将下部分别在不同浓度的IAA溶液中浸泡10分钟,取出扦插在相同的土壤中;(3)一段时间后

    2、取出,观察各组生根的数量,求出每组枝条生根的平均数,结果记录如下表:2,4-D浓度(mol/L)10-1510-1410-1310-1210-1110-1010-9 生根数810152025120分析回答:(1)通过以上实验能否确定 IAA处理扦插枝条所需要的最佳浓度?是什么?(2)IAA对植物生根的促进作用有何特点?(3)如果要扦插另一种植物,是否可从以上实验中找到最佳浓度?为什么?010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长芽芽根根茎茎3、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是:1、曲线AB段表示:2、BC段表示:随生长素浓度升高,对茎生

    3、长的促进作用加强。随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用减弱。抑制生长。双变量双变量BAC生长素的作用特点 双变量双变量BAC低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用。(浓度变量)同一浓度对不同器官的影响不同。(器官变量)生长素的作用低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用。不同器官对生长素反应的敏感性不一样 两重性:1、既能促进生长,也能抑制生长。2、既能促进发芽,也能抑制发芽。3、既能防止落花落果,也能疏花疏果。其顺序依次为()根的向地性生长的解释(向重力性)根的向地性生长的解释(向重力性)下侧生长素过多,抑制下侧生长形成原因:顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制的缘

    4、故。应用:修剪整枝顶端优势现象顶端优势现象概念:顶芽发育占优势,侧芽发育受抑制的现象。获得无籽果实(无籽蕃茄)获得无籽果实(无籽蕃茄)用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。无子番茄调节植物生长发育的五大类激素植物激素由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。主要的植物激素有五类:生长素(IAA)赤霉素(GA)细胞分裂素(CTK)脱落酸(ABA)乙烯(ETH)产生部位:幼根、幼芽、发育中的种子主要作用:促进生长、促进果实发育生长素产生部位:正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩的根尖)主要作用:1、促进

    5、细胞分裂和组织分化;2、延缓衰老细胞分裂素产生部位:幼芽、幼根、未成熟的种子等,幼嫩的组织和器官主要作用:1、促进细胞伸长,引起植株增高;2、促进种子萌发和果实发育。赤霉素以上三种植物激素都是可以调节植物生长产生部位:根冠、萎蔫的叶片等主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老与脱落脱落酸乙烯产生部位:植物各部分,成熟的果实中更多主要作用:促进果实成熟这两种植物激素与植物衰老、成熟以及抗不良环境有关(ABA)诱导气孔关闭鸭趾草脱落酸植物激素间的相互关系(1)相互促进的激素促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素(2)相互抑制的激素脱落酸促进器官脱落生长素

    6、细胞分裂素种子萌发器官脱落种子萌发赤霉素细胞分裂素促进抑制脱落酸抑制植物特定部位外界刺激激素浓度或比例改变植物发生响应每种激素的作用取决于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。1生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是()A根的向地性和茎的背地性B植物的向 光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性C2下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是()A脱落酸能够调控细胞的基因表达B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D密封贮藏导致水果各种激素合成增加A3大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是()A喷施B肥B喷施N、P肥C喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育D以上三项措施都不行【变式】若是油菜的话,则采取的措施是()CD4不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述错误的是()B退出A乙烯浓度高脱落率不一定高 B生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 D一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:浙科版高中生物必修三《植物激素调节》第二课时课件-新版.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4237959.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库