七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜上课ppt课件下载.ppt
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1、第一章 细胞是生命活动的基本单位,第一节 练习使用显微镜,学习目标:,1、说明显微镜的构造和作用。2、使用显微镜,观察到清晰的图象。3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。,罗伯特胡克(Robert Hooke,1635年7月18日1703年3月3日),英国物理学家,发明家。,罗伯特虎克发明的显微镜(仿制品),自学指导一,独立观察教材37页,了解显微镜构造。能够对照图说出各部件名称。,目镜,目镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,镜筒,自学指导二,仔细阅读3739页的“实验”。书中画出重要步骤。完成自学指导二。,显微镜的使用步骤:
2、 1、 。 2、 。 3、 。,取镜和安放,对光,观察,怎样取镜和安放?,取镜:,放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,右手握住镜臂,左手托住镜座,安放:,如何对光?,1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离),2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。,如何观察?,1.要把玻片标本放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。,2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。,3.一只眼睛看目镜内,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物相为止。再略微转动细准焦螺旋,
3、使其更清晰。,我们通过显微镜观察到的物相是怎样的呢?显微镜的放大倍数又该如何计算呢?从低倍物镜转换高倍物镜后,我们会观察到什么样的变化呢?,想一想,自学指导三,自学教材40页内容,做好标注。完成自学指导三,小结,物像是倒像,上下颠倒,左右相反。放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。光学显微镜只能观察能被光穿透的物体,1从目镜内看到的物像是_。2一台显微镜的放大倍数就是该台显微镜目镜与物镜放大倍数的_。3显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越_,但观察的视野范围就越_。,倒像,乘积,大,小,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
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