书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型新教材高中化学《物质的分类及转化》优秀课件2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4237501
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:37.97MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新教材高中化学《物质的分类及转化》优秀课件2.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    物质的分类及转化 新教材 高中化学 物质 分类 转化 优秀 课件
    资源描述:

    1、1、复习酸、碱、盐与不同类别物质间的反应,总结酸、碱、盐的化学性质通性。2、学会依据物质的组成、性质和转化关系,确定制取某类物质的可能方法。【学习目标】【学习目标】【前置预习】【前置预习】酸、碱、盐的性质酸、碱、盐的性质1、酸的主要化学性质归纳、酸的主要化学性质归纳酸的主要化学性质实例(写出化学方程式)实例(写出化学方程式)反应类型反应类型与酸碱指示与酸碱指示剂反应剂反应 与活泼金属与活泼金属反应反应 与碱性氧化与碱性氧化物反应物反应 与碱反应与碱反应 酸与某些盐酸与某些盐反应反应 酸具有通性的原因酸具有通性的原因:所有的酸溶液中都含有H+。【前置预习】【前置预习】酸、碱、盐的性质酸、碱、盐的

    2、性质2、碱的主要化学性质归纳、碱的主要化学性质归纳碱的主要化学性质实例(写出化学方程式)实例(写出化学方程式)反应类型反应类型 碱具有通性的原因碱具有通性的原因:所有的碱溶液中都含有OH-。与酸碱指示与酸碱指示剂反应剂反应与与酸酸性氧化物性氧化物反应反应与与酸的中和酸的中和反反应应与某些盐反应与某些盐反应【前置预习】【前置预习】酸、碱、盐的性质酸、碱、盐的性质3、盐的主要化学性质归纳、盐的主要化学性质归纳盐的主要化学性质实例(写出化学方程式)实例(写出化学方程式)反应类型反应类型 盐具有通性的原因盐具有通性的原因:不同的盐溶液中含有金属离子(或NH4+)或酸根离子。与金属反应与金属反应与与酸酸

    3、反应反应与与碱碱反应反应与某些盐反应与某些盐反应【前置预习】【前置预习】酸、碱、盐的性质酸、碱、盐的性质【微思考】【微思考】纯碱(Na a2 2COCO3 3)溶液能够使无色酚酞变红色,纯碱是碱吗?纯碱是盐,判断物质类别关键看组成、看结构【课 上 学 习】【课 上 学 习】主题一、物质的转化【活动一】P10思考与讨论 从物质类别角度归纳总结:【课 上 学 习】【课 上 学 习】主题一、物质的转化【总结】结合酸、碱、盐的通性,尝试归纳单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系图。并能举例说明各步转化。主题一、物质的转化【活动二】故事中蕴含着丰富的化学变化,明朝诗人于谦的石灰吟是一首托物言志的诗。

    4、作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。主题一、物质的转化(1)上述诗句中涉及了哪些化学物质?他们分别属于哪类物质?(2)以上述物质为例,描述各类化合物之间的转化关系。【课 上 学 习】【课 上 学 习】主题二、确定制备物质的方法1、工业生产中制取某种物质,要考虑哪些因素?2、你知道制备纯碱有哪些可能的方法?这些方法在实际生产中都可行吗?【随 堂 练 习随 堂 练 习】1、下列物质可以与其他物质直接反应生成盐的是 金属 碱性氧化物 碱 酸性氧化物 酸A、只有 B、只有 C、只有 D、D【随 堂 练 习随 堂 练 习】2、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过

    5、一步反应不能实现如图所示转化的是 甲乙丙ACuOCO2H2OBCCOCO2CCaCO3CaOCa(OH)2DH2SO4H2O H2C C【随 堂 练 习随 堂 练 习】3、氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰,是一种白色粉末状固体。氢氧化钙是重要的建筑材料。农药中的波尔多液正是利用石灰乳(溶于水的氢氧化钙)和硫酸铜水溶液按照一定的比例配制而成的。冬天,树木过冬防虫,树木根部以上涂80cm的石灰浆。工业常用制备方法石灰消化法:将石灰石煅烧成氧化钙后,经精选与水按1:(33.5)的比例混合,生成氢氧化钙料液经净化分离除渣,再经离心脱水,干燥,即为氢氧化钙成品。反应方程式CaCO3高温CaO+CO2,CaO

    6、+H2O=Ca(OH)2请思考:采用该方法制备氢氧化钙主要是从哪些方面考虑的?【随 堂 练 习随 堂 练 习】4、某同学利用Fe、CuO、H2SO4制备硫酸铜,制备路线及相关物质之间的转化关系如下,回答问题:(1)写出A、B、C的化学式(2)写出有关反应的化学方程式AB ACu 【课 后 作 业课 后 作 业】课后题581.中国古代海洋小说的产生和发展,从时间的向度来看,有着悠久的历史;从内容和品质的维度来看,却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性,而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来,“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是,针对考生开发的“补习

    7、班”便应运而生。3.书院除了要求学生熟读“四书五经”,还锻炼学生们写八股文的能力,熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试,策问一科是学生们的重点复习对象。4文章通过对比,论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级,中国经济才有无可限量的未来这一观点。5.文艺高峰的出现,除客观社会环境外,创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛,为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件,但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力,换句话说,创作主体高度决定文艺高度。6改革开放以来,我国农业从传统走向现代,从单一走向多元,生产技术装备不断升级,农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。7小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯,这一情景极具仪式感,既是雪夜酒叙情节的收束,也是全文的升华,带给读者无限遐想。8作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化,就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。9时间之所以让人感到渺茫和不可思议,是因为和空间相比,时间既无法把握,又无法挽留。10这篇散文语言优美、细腻,文采飘逸、富有想象力,字里行间流露出浓浓的文学韵味,让人回味无穷。11.另一种水声,是流水声,细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落,水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来,匍匐进地面。几近难以察觉的流水声,被无边的寂静扩大了。水声泠泠,像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新教材高中化学《物质的分类及转化》优秀课件2.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4237501.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库