教科版高中物理选修3-4课件-1-多普勒效应课件.pptx
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- 教科版 高中物理 选修 课件 多普勒效应
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1、第二章 机械波第六节 多普勒效应1知道波源频率与观察者接收到的频率的区别。2知道什么是多普勒效应,知道它是波源与观察者之间有相对运动时产生的现象。3了解多普勒效应的一些应用。4通过改变波源与观察者的距离,培养学生利用控制变量法分析问题的能力。学习目标一、多普勒效应音调:音调由 决定,高则音调高,低则音调低多普勒效应:波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到的 都会发生变化的现象频率频率频率波的频率二、多普勒效应产生的原因波源与观察者相对静止时,1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是 的,观察者观测到的频率 波源振动的频率当波源与观察者相互靠近时,1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目
2、,观察到的频率 ;反之,当波源与观察者互相远离时,观察到的频率 一定等于增加增加变小三、多普勒效应的应用测车辆速度:交警向行进中的车辆发射 的超声波,同时测量 的频率,根据反射波频率 ,就能知道车辆的速度测星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的 然后与地球上这些元素 时发光的频率对照,可得星球的速度测血流速度:向人体内发射 的超声波,超声波被血管中的血流 后又被仪器接收,测出反射波的,就可得血流速度.频率已知反射波变化的多少频率静止频率已知反射频率变化一、多普勒效应产生的原因声源完成一次全振动,向外发出一个波长的波,称为一个完全波频率表示单位时间内完成的全振动的次数因此,波源的频率又等于单位
3、时间内波源发出的完全波的个数观察者听到的声音的音调,是由观察者接收到的频率,即单位时间内接收到的完全波的个数决定的波源和观察者相对介质都静止观察者接收到的频率等于波源的频率波源和观察者有相对运动(1)观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生变化,即感觉到的频率发生变化(2)波源与观察者如果相互靠近,观察者接收到的频率增大;二者如果相互远离,观察者接收到的频率减小提醒(1)多普勒效应是波共有的特征,不仅机械波,光波和电磁波也都会发生多普勒效应(2)发生多普勒效应时,波源发出的频率不变,变化的是观察者接收到的频率二、发生多普勒效应的几种情况相对位置图示结论波源S和观察者A相对介质不动,如右图所示
4、f波源f观察者,音调不变续表波源S不动,观察者A运动,由AB或AC,如右图所示若靠近波源,由AB则f波源f观察者,音调变高;若远离波源,由AC则f波源f观察者,音调变低若观察者A不动,波源S运动,由S1S2,如右图所示f波源f观察者,音调变高总之,当波源与观察者相互接近时,f观察者变大,音调变高,反之f观察者变小,音调变低【典例1】下面说法中不正确的是 ()A发生多普勒效应时,波源的频率变化了B发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化C多普勒效应是在波源与观察者之间有相对运动时产生的D多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的多普勒效应的理解A解析当波源与观察者之间有相对运动时会发生多
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