基因组学--遗传作图物理图教学课件.ppt
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- 基因组 _ 遗传 作图 物理 教学 课件
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1、中基本概念l基因组(基因组(GenomeGenome):):一个生物体、细胞器或病毒的一个生物体、细胞器或病毒的整套基因和染色体组成,即全部基因的总称(包括整套基因和染色体组成,即全部基因的总称(包括所有的编码区和非编码区)所有的编码区和非编码区)l基因组学(基因组学(GenomicsGenomics):):以基因组分析为手段,对以基因组分析为手段,对所有基因进行基因组作图、核苷酸序列分析、基因所有基因进行基因组作图、核苷酸序列分析、基因定位、时序表达模式和基因功能分析的一门科学。定位、时序表达模式和基因功能分析的一门科学。l分子遗传学的分支学科分子遗传学的分支学科l提供有关生物物种及其细胞功
2、能的进化信息提供有关生物物种及其细胞功能的进化信息l生命科学的前沿和热点领域生命科学的前沿和热点领域1中基因组学l最早最早19861986年,由美国霍普金斯大学著名人年,由美国霍普金斯大学著名人类遗传学家和内科教授类遗传学家和内科教授McKusickMcKusick(1921-1921-20082008)提出来的)提出来的l随着人类基因组计划的实施,基因组学逐随着人类基因组计划的实施,基因组学逐渐成为渐成为一门以一门以结构基因组学结构基因组学为主的高度综为主的高度综合和跨学科的科学合和跨学科的科学l功能基因组学、比较基因组学、环境基因功能基因组学、比较基因组学、环境基因组学、药物基因组学等都纷
3、纷出台。组学、药物基因组学等都纷纷出台。2中 什么是基因组?一个物种中所有基因的整体组成。一个物种中所有基因的整体组成。人类基因组的两层意义:遗传信息和人类基因组的两层意义:遗传信息和遗传物质。遗传物质。揭开生命的奥秘,需要从整体水平研揭开生命的奥秘,需要从整体水平研究基因的存在、基因的结构与功能、究基因的存在、基因的结构与功能、基因之间的相互关系。基因之间的相互关系。3中 基因组研究内容基因表达研究,即比较不同组基因表达研究,即比较不同组织和不同发育阶段、正常状态织和不同发育阶段、正常状态与疾病状态,以及体外培养的与疾病状态,以及体外培养的细胞中基因表达模式的差异。细胞中基因表达模式的差异。
4、基因产物基因产物-蛋白质功能研究,包蛋白质功能研究,包括单个基因的蛋白质体外表达括单个基因的蛋白质体外表达方法。方法。蛋白质蛋白质-蛋白质功能研究。蛋白质功能研究。4中基因组学的分类l分类:分类:l结构基因组学结构基因组学(Structural Genomics)(Structural Genomics)l比较基因组学比较基因组学(Comparative Genomics)(Comparative Genomics)l功能基因组学功能基因组学(Functional Genomics)(Functional Genomics)l药物基因组学药物基因组学(Medical Genomics)(Med
5、ical Genomics)l营养基因组学营养基因组学(Nutritional Genomics)(Nutritional Genomics)l生物信息学生物信息学(Bioinformatics)(Bioinformatics)l蛋白质组学蛋白质组学(Proteomics)(Proteomics)5中基本概念l结构基因组学:结构基因组学:l通过基因作图、核苷酸序列分析确定基因组成、基通过基因作图、核苷酸序列分析确定基因组成、基因定位的科学。因定位的科学。l将基因组分解成小的易操作的结构区域,构建高分将基因组分解成小的易操作的结构区域,构建高分辨率的遗传图、物理图、转录本图,一个生物体基辨率的遗
6、传图、物理图、转录本图,一个生物体基因组的最终图就是它的全部因组的最终图就是它的全部DNADNA序列序列 。l人类基因组计划人类基因组计划l果蝇基因组果蝇基因组l拟南芥菜基因组拟南芥菜基因组6中基本概念l遗传连锁图:通过遗传重组所得到的基因线性排列遗传连锁图:通过遗传重组所得到的基因线性排列图称为遗传连锁图。通过计算连锁的遗传标志之间图称为遗传连锁图。通过计算连锁的遗传标志之间的重组频率的重组频率,确定它们的相对距离。确定它们的相对距离。l物理图谱:是利用限制性内切酶将染色体切成数个物理图谱:是利用限制性内切酶将染色体切成数个片段,根据重叠序列把片段连接成染色体,确定遗片段,根据重叠序列把片段
7、连接成染色体,确定遗传标志之间物理距离传标志之间物理距离 碱基对碱基对(bp)(bp)或千碱基或千碱基(kb)(kb)或或兆碱基兆碱基(Mb)(Mb)的图谱。的图谱。l转录本图谱:由基因转录本转录本图谱:由基因转录本mRNAmRNA反转录建立反转录建立cDNAcDNA文文库,通过库,通过cDNAcDNA克隆测序得到基因组的表达序列图谱。克隆测序得到基因组的表达序列图谱。7中基本概念l比较基因组学:比较基因组学:l在基因组图谱和测序基础之上,对已知的基因和基在基因组图谱和测序基础之上,对已知的基因和基因组结构进行比较,了解基因的功能、表达机理和因组结构进行比较,了解基因的功能、表达机理和物种的进
8、化的学科。物种的进化的学科。l比较分析比较分析7 7种生物的基因组,结果表明:在进化上,古细种生物的基因组,结果表明:在进化上,古细菌、真菌和真核生物有一个共同的具有自养能力的最近菌、真菌和真核生物有一个共同的具有自养能力的最近祖先。祖先。8中基本概念l功能基因组学功能基因组学l后基因组学后基因组学(Post genomics)(Post genomics),利用结构基因组,利用结构基因组学提供的信息和产物,通过在基因组系统水平上学提供的信息和产物,通过在基因组系统水平上全面分析基因的功能。全面分析基因的功能。l基因功能发现、基因表达分析、突变检测、基因基因功能发现、基因表达分析、突变检测、基
9、因组的表达与调控研究。组的表达与调控研究。l单一基因单一基因-蛋白质蛋白质 基因组基因组-蛋白质组,系蛋白质组,系统研究。统研究。l对成千上万的基因表达进行分析和比较,从基因对成千上万的基因表达进行分析和比较,从基因组组整体整体水平上对基因的活动规律进行阐述。水平上对基因的活动规律进行阐述。l一个细胞的转录表达水平能够精确特异地反映类一个细胞的转录表达水平能够精确特异地反映类型、发育阶段以及状态。型、发育阶段以及状态。9中细胞总 DNA细胞总 RNA输卵管细胞成红细胞胰岛细胞输卵管细胞成红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因 +-珠蛋白基因 +-+-胰岛素基因 +-+实验方法 Southern 杂交 No
10、rthern 杂交10中基本概念l药物基因组学药物基因组学:l根据不同个体间的基因组差异与基因多态性,阐明个体间在药物代谢和效应方面发生差别的遗传基础。l不同的个体间药物的疗效和副作用存在差异。l促使新药的发现。l根据个体的遗传背景来优化药物治疗方案,即“个体化治疗”。11中基本概念l营养基因组学营养基因组学:l研究对人类营养有重要作用的植物研究对人类营养有重要作用的植物次级代谢次级代谢途径的途径的相关基因。相关基因。l与铁吸收转运有关的基因与铁吸收转运有关的基因l与生物素、维生素与生物素、维生素B1B1和维生素和维生素E E合成有关酶的基因合成有关酶的基因12中基本概念l生物信息学生物信息学
11、:l以计算机为工具,用数学和信息科学的观点、理论和方法去以计算机为工具,用数学和信息科学的观点、理论和方法去研究生命现象,对生物信息进行储存、检索和分析的科学。研究生命现象,对生物信息进行储存、检索和分析的科学。l以基因组以基因组DNADNA序列信息分析作为源头,破译隐藏在序列信息分析作为源头,破译隐藏在DNADNA序列中序列中的遗传语言发现新的基因和新的功能的遗传语言发现新的基因和新的功能 ,进行蛋白质空间结,进行蛋白质空间结构模拟和预测。构模拟和预测。l认识生命的起源、进化、遗传和发育的本质。认识生命的起源、进化、遗传和发育的本质。l揭示人体生理和病理过程的分子基础,为人类疾病的预测、揭示
12、人体生理和病理过程的分子基础,为人类疾病的预测、诊断、预防和治疗提供合理有效的方法。诊断、预防和治疗提供合理有效的方法。l依据特定蛋白质的功能进行必要的药物设计依据特定蛋白质的功能进行必要的药物设计l13中基本概念l蛋白质组学蛋白质组学:l蛋白质组蛋白质组(Proteome)(Proteome):在一种细胞内存在的全部蛋:在一种细胞内存在的全部蛋白质。白质。l蛋白质组学:研究细胞内所有蛋白质及其动态变化蛋白质组学:研究细胞内所有蛋白质及其动态变化规律的科学。规律的科学。l功能蛋白质组功能蛋白质组(Functional Proteome)(Functional Proteome):在特定时:在特
13、定时间、特定环境和实验条件下基因组活跃表达的蛋白间、特定环境和实验条件下基因组活跃表达的蛋白质。功能蛋白质组是总蛋白质组的一部分。蛋白质质。功能蛋白质组是总蛋白质组的一部分。蛋白质组和功能蛋白质组是生命科学的新的研究内容。组和功能蛋白质组是生命科学的新的研究内容。14中基因组计划基因组计划l模式微生物基因组计划模式微生物基因组计划l模式植物基因组计划模式植物基因组计划l模式动物基因组计划模式动物基因组计划l人类基因组计划人类基因组计划15中 基因组计划基因组计划?l获得全基因组序列:获得全基因组序列:为基因组的全面测序提为基因组的全面测序提供工作框架供工作框架l构建基因组图:在长链构建基因组图
14、:在长链DNA分子上寻找特征分子上寻找特征性标记,根据分子标记将包括这些序列的克性标记,根据分子标记将包括这些序列的克隆进行连锁定位,绘制基因组图。隆进行连锁定位,绘制基因组图。l根据基因组图,基因组区段分解、逐个测序,根据基因组图,基因组区段分解、逐个测序,最后进行组装最后进行组装16中l重叠群法重叠群法:contig,指相互间存在重叠顺序的,指相互间存在重叠顺序的一组克隆。根据重叠顺序的相对位置将各个克一组克隆。根据重叠顺序的相对位置将各个克隆首尾连接,覆盖的物理长度可达百万级碱基隆首尾连接,覆盖的物理长度可达百万级碱基对。在单个的重叠群中,采用鸟枪法测序,然对。在单个的重叠群中,采用鸟枪
15、法测序,然后在重叠群内进行组装。后在重叠群内进行组装。由上至下由上至下。l直接鸟枪法直接鸟枪法:首先进行全基因组鸟枪法:首先进行全基因组鸟枪法测序测序,再以基因组图的再以基因组图的分子标记分子标记为起点,将鸟枪法为起点,将鸟枪法DNA片段进行片段进行组装组装。根据高密度的基因组图分。根据高密度的基因组图分子标记,检测组装片段是否处在正确的位置,子标记,检测组装片段是否处在正确的位置,校正因重复顺序的干扰产生的序列误排。由下校正因重复顺序的干扰产生的序列误排。由下至上至上17中l重叠群法重叠群法:contig,指相互间存在重叠顺序的,指相互间存在重叠顺序的一组克隆。根据重叠顺序的相对位置将各个克
16、一组克隆。根据重叠顺序的相对位置将各个克隆首尾连接,覆盖的物理长度可达百万级碱基隆首尾连接,覆盖的物理长度可达百万级碱基对。在单个的重叠群中,采用鸟枪法测序,然对。在单个的重叠群中,采用鸟枪法测序,然后在重叠群内进行组装。后在重叠群内进行组装。由上至下由上至下。l直接鸟枪法直接鸟枪法:首先进行全基因组鸟枪法:首先进行全基因组鸟枪法测序测序,再以基因组图的再以基因组图的分子标记分子标记为起点,将鸟枪法为起点,将鸟枪法DNA片段进行片段进行组装组装。根据高密度的基因组图分。根据高密度的基因组图分子标记,检测组装片段是否处在正确的位置,子标记,检测组装片段是否处在正确的位置,校正因重复顺序的干扰产生
17、的序列误排。由下校正因重复顺序的干扰产生的序列误排。由下至上至上18中19中 基因组作图的方法l遗传作图遗传作图l物理作图物理作图l序列作图序列作图l基因作图基因作图20中基因组学(genomes)l基因组图基因组图l遗传作图(遗传作图(genetic mapping):采用遗传):采用遗传学分析方法(杂交实验和家系分析),将基学分析方法(杂交实验和家系分析),将基因或其他因或其他DNA顺序标定在染色体上,构建连顺序标定在染色体上,构建连锁图。遗传图距单位为厘摩(锁图。遗传图距单位为厘摩(cM),每单位),每单位厘摩定义为厘摩定义为1%交换率。交换率。l物理作图(物理作图(phisical m
18、apping):采用分):采用分子生物学技术,直接将子生物学技术,直接将DNA分子标记、基因分子标记、基因或克隆标定在基因组实际位置。限制性片段或克隆标定在基因组实际位置。限制性片段作图与克隆作图的图距单位为碱基对。作图与克隆作图的图距单位为碱基对。21中第二章第二章 遗传作图遗传作图1.基因组作图的方法基因组作图的方法2.遗传作图中使用的标记遗传作图中使用的标记3.遗传作图的方法遗传作图的方法22中2.1 基因组作图的方法l遗传图谱遗传图谱(genetic map)genetic map)又称又称连锁图谱连锁图谱(linkage map)linkage map)或遗传或遗传连锁图谱连锁图谱(
19、genetic linkage map)genetic linkage map):指基因组内基因和专一:指基因组内基因和专一的多态性的多态性DNADNA标记标记(marker)marker)相对位置的图谱相对位置的图谱l遗传作图遗传作图(genetic mapping)(genetic mapping):采用遗传学分析方法将基因:采用遗传学分析方法将基因或其它或其它DNADNA顺序标定在染色体上构建成连锁图顺序标定在染色体上构建成连锁图l遗传图谱表明基因之间连锁关系和相对距离遗传图谱表明基因之间连锁关系和相对距离,早期早期 绘制绘制的经典遗传图谱的单位是重组率,的经典遗传图谱的单位是重组率,1
20、%1%的重组率为的重组率为1 1个遗个遗传单位。现代遗传图谱的单位为厘摩传单位。现代遗传图谱的单位为厘摩(centi Morgancenti Morgan,cM)cM),1cM1cM相当于相当于1%1%的重组率,约为的重组率,约为1 000 0001 000 000个碱基对个碱基对(base base pairspairs,bp)bp)23中2.1 基因组作图的方法l通过遗传图谱,我们可以大致了解各个基因或通过遗传图谱,我们可以大致了解各个基因或DNADNA片断片断之间的相对距离与方向,如哪个基因更靠近着丝粒,那个之间的相对距离与方向,如哪个基因更靠近着丝粒,那个更靠近端粒等更靠近端粒等l遗传
21、距离是通过遗传连锁分析获得的,使用的遗传距离是通过遗传连锁分析获得的,使用的DNADNA厘摩厘摩标志越多,越密集,所得到的遗传连锁图的分辨率就越高标志越多,越密集,所得到的遗传连锁图的分辨率就越高l遗传图谱不仅是现阶段定位基因的重要手段,即使在人类遗传图谱不仅是现阶段定位基因的重要手段,即使在人类基因组全物理图谱建立起来之后,它依然是研究人类基因基因组全物理图谱建立起来之后,它依然是研究人类基因组遗传与变异的重要手段组遗传与变异的重要手段24中2.2遗传作图中使用的标记l遗传标记(遗传标记(Genetic MarkersGenetic Markers):):遗传图有特征性遗传图有特征性的位置标
22、记,用于表示基因组中特定顺序所在的位置标记,用于表示基因组中特定顺序所在的位置。这些标记按孟德尔方式遗传,标记位的位置。这些标记按孟德尔方式遗传,标记位点应是多态的点应是多态的l基因标记基因标记lDNADNA标记标记25中2.2.1 基因标记l表型(表型(phenotype)phenotype):一个遗传性状必须以两种替换形式一个遗传性状必须以两种替换形式或表型存在才能用于遗传学分析或表型存在才能用于遗传学分析l等位基因(等位基因(alleleallele):每种表型是由不同的等位基因控制每种表型是由不同的等位基因控制l肉眼分辨的表型:肉眼分辨的表型:颜色、形状等。如用于果蝇遗传图的颜色、形状
23、等。如用于果蝇遗传图的构建构建l生化表型:生化表型:微生物遗传学研究微生物遗传学研究26中2.2.1 基因标记l人类的生化性状人类的生化性状lABOABO血型血型lHLAHLA(人类白细胞抗原)人类白细胞抗原)l复等位基因(复等位基因(multiple allelesmultiple alleles):人类白细胞人类白细胞抗原(抗原(HLAHLA)是最复杂最具多态性的体系,位是最复杂最具多态性的体系,位于于6 6 号染色体号染色体lHLA-DRBIHLA-DRBI(human leukocyte antigens-DRBIhuman leukocyte antigens-DRBI)基因位基因位
24、点至少有点至少有5959个等位基因个等位基因lHLA-BHLA-B抗原编码位点有抗原编码位点有6060多个等位基因多个等位基因27中ABO 血型基因座上具有编码不同半乳糖转移酶复等位基因血型基因座上具有编码不同半乳糖转移酶复等位基因其特异性决定了血型的差别其特异性决定了血型的差别28中ABO 血型基因座上具有编码不同半乳糖转移酶复等位基因血型基因座上具有编码不同半乳糖转移酶复等位基因其特异性决定了血型的差别其特异性决定了血型的差别29中2.2.2 DNA(分子)标记l基因标记:有用、有效,并非理想。基因标记:有用、有效,并非理想。l高等生物,可用作标记的基因十分有限高等生物,可用作标记的基因十
25、分有限l许多性状都涉及多基因。许多性状都涉及多基因。l高等生物基因组中存在大量的基因间隔区,用基因高等生物基因组中存在大量的基因间隔区,用基因标记将在遗传图中留下大片的标记将在遗传图中留下大片的无标记无标记区段。区段。l并非所有等位基因可以通过常规实验予以区分,因并非所有等位基因可以通过常规实验予以区分,因而是而是l产生的遗传图不完整,产生的遗传图不完整,必须必须寻找其他更有效的寻找其他更有效的标记标记30中2.2.2 DNA(分子)标记l限制性片段长度多态性限制性片段长度多态性(restriction fragment length restriction fragment length p
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