人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16张).ppt

1、一、硫和二氧化硫一、硫和二氧化硫1.硫硫（1）原子结构：）原子结构：周期表中位置：第三周期周期表中位置：第三周期 第第VIA族族主要化合价：主要化合价：-2，+4，+6 H2S SO2 SO3（2）存在形式：）存在形式：游离态：游离态：单质硫存在于火山口附近或地壳的岩层中单质硫存在于火山口附近或地壳的岩层中化合态：化合态：硫化物和硫酸盐硫化物和硫酸盐 如：硫铁矿如：硫铁矿FeS2、黄铜矿黄铜矿CuFeS2、石膏（石膏（CaSO4.2H2O）、）、芒硝（芒硝（Na2SO4.10H2O）（3）物理性质：）物理性质：硫俗称硫磺，黄色晶体，质脆，易研成粉硫俗称硫磺，黄色晶体，质脆，易研成粉末，难溶于水

2、，微溶于酒精，易溶于末，难溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2 。思考思考：根据硫元素的化合价推测硫单：根据硫元素的化合价推测硫单质会具有哪些化学性质？质会具有哪些化学性质？（4）化学性质：（既有氧化性又有还原性）化学性质：（既有氧化性又有还原性）注意硫与变价金属反应时生成低价产物而氯气与变价金属反应是生成高价产物，由此你可以得出什么结论？S+Fe=FeS 2Cu+S=Cu2S 硫化亚铁硫化亚铁 硫化亚铜硫化亚铜 结论结论：Cl2的氧化性的氧化性 S的氧化性的氧化性S+O2=SO2 (二氧化硫二氧化硫)点燃点燃 H2+S=H2S (硫化氢硫化氢)2 2.二氧化硫二氧化硫n (1)物理性质物理性质:

3、将装满将装满SOSO2 2气体的试管倒立于水气体的试管倒立于水槽中槽中,会有什么现象发生会有什么现象发生?说明原因说明原因.n试管内的液面上升试管内的液面上升nSOSO2 2溶于水溶于水.人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)亚硫酸是一种中强酸，酸性比碳酸强，不稳定亚硫酸是一种中强酸，酸性比碳酸强，不稳定。(2)化学性质化学性质:酸性氧化物通性酸性氧化物通性:SO2+H2O H2SO3（亚硫酸）（亚硫酸）正反应：向生成物方向进行的反应。正反应：向生成物方向进行的反应。逆反应：向反应物方向进行的反应。逆反应：向反应物方向进

4、行的反应。可逆反应可逆反应:在同一条件下在同一条件下，既能向正反应方向进行，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应。同时又能向逆反应方向进行的反应。人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)补充：补充：与碱反应与碱反应：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O（少量）（少量）SO2+NaOH=NaHSO3（过量）（过量）SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 与碱性氧化物反应：与碱性氧化物反应：SO2+CaO=CaSO3（亚硫酸钙）（亚硫酸钙）使石灰水变浑浊的不一定是CO2人教版化学必修二第五章第一节硫及其

5、化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)强还原性：强还原性：补充：补充：氯水由浅黄绿色褪为无色氯水由浅黄绿色褪为无色高锰酸钾由紫红色褪为无色高锰酸钾由紫红色褪为无色SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 2SO2 +O2 2 SO3 催化剂催化剂人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)弱氧化性：弱氧化性：有黄色沉淀有黄色沉淀有黄色固体有黄色固体附于瓶壁附于瓶壁SO2+2H2S=3S+2H2O人教版化学必修二

6、第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)实验实验5-2实验步骤实验步骤现象现象结论结论 1、用试管取、用试管取SO2水水溶溶液液2ml，滴入，滴入1-2滴品红滴品红溶液溶液,振动。振动。2、然后用酒精灯加、然后用酒精灯加热试管内液体热试管内液体品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变溶液变成红色成红色SO2有漂有漂白作用白作用 被被SO2漂白的物质漂白的物质不稳定不稳定,易分解恢复易分解恢复原来的颜色原来的颜色 二氧化硫的漂白性二氧化硫的漂白性人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共1

7、6页)漂白性：漂白性：漂白原理：SO2+H2O+品红 无色物 SO2+H2O+品红 化合名称名称原理原理范围范围 SO2Cl2水水活性炭活性炭化合漂白氧化漂白吸附漂白可漂白可漂白大多数大多数有有色质能使紫色石色质能使紫色石蕊试液先蕊试液先变红变红后后褪褪色色漂白漂白某些某些有色有色物质，不能使物质，不能使紫色石蕊试液紫色石蕊试液褪色褪色(石蕊变红石蕊变红)可漂白可漂白大大多数多数有色有色质质效果效果暂时永久永久人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)2SO2+O2 2SO3SO3+H2O =H2SO4可以漂白白纸浆、毛、丝

8、、可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制品等草编制品等适量用在食品中，杀菌防腐和适量用在食品中，杀菌防腐和抗氧化抗氧化制造硫酸：制造硫酸：（3）二氧化硫的用途）二氧化硫的用途催化剂催化剂人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)判断：标况下1molSO3的体积大约为22.4L吗?SO3+H2O =H2SO4人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)n1开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形

9、成对照。n2第五句紧承三、四句，虽没有明写人物的神情，但一个“盈”字却暗示着女主人公手执花枝，站立了很久。n3诗中对树花的珍奇美丽极力称扬，但写到最后却说“此物何足贵”，对花落下“抑”的一笔，正是为扬“但感别经时”，一抑一扬，增强了诗歌情感。n4整首诗围绕着折花这一主题展开，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。n5.每个时代都有自己的英雄,英雄是时代的产物,因为英雄的身上蕴藏着特定时代、特定社会的文化价值观。n6.文艺作品中的英雄有时代性,作者应连通民族根脉,表现人心深处对生命力、意志力和崇高信仰的本质渴求。n7.大学生心理压力较大，势必影响他们的心理健

10、康，应得到足够重视，因为它关系到大学生的自身和社会的发展。n8.不论怎样，青春本就是一场向前的旅行，谁在前进路上多看几处风景，谁在坎坷的途中多行了几步，这都是青春年少的价值所在。花开为诗，叶绿为词，装点一番心情，等待时光的绽放，细数青春里最曼妙的色彩。n9日积月累，化整为零。词语掌握起来不可能一蹴而就，可先将精选出的重点词语分成组，然后按计划每天掌握一组，达到化整为零的目的，逐渐积累。如熟语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆熟语的语义、使用对象、感情色彩是解题的基础，还要特别留意积累两用成语，不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)人教版化学必修二第五章第一节硫及其化合物课件(共16页)