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类型人教版初中生物八级上册-从种到界-课件分析.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4235525
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:54
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    资源描述:

    1、蜜蜂动物、动物、无脊椎动物、无脊椎动物、节肢动物、节肢动物、昆虫昆虫?为什么同一种动物冠以不同的类群名称 如果省外的一位朋友给你寄信到学校,信如果省外的一位朋友给你寄信到学校,信封地址该怎样写呢封地址该怎样写呢?广东省广州市天河区汇景南路广东省广州市天河区汇景南路广州市第四十七中学汇景实验学校广州市第四十七中学汇景实验学校初二初二X班班 XXX邮递员是如何在茫茫人海中准确的投递呢?邮递员是如何在茫茫人海中准确的投递呢?邮递员按地址由大到小,一级一级的找。邮递员按地址由大到小,一级一级的找。蜜蜂动物、动物、无脊椎动物、无脊椎动物、节肢动物、节肢动物、昆虫昆虫不同的类群名称属于不同的分类等级。不同

    2、的类群名称属于不同的分类等级。汤姆寻亲记汤姆寻亲记你逃不你逃不掉了掉了!救命救命!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析谁来都谁来都没用没用!我家我家亲戚亲戚来了来了!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 你要再敢欺你要再敢欺负我亲戚负我亲戚,你就你就有麻烦了有麻烦了!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析怎么怎么办办?希望希望来了来了!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 P

    3、PT课件分析我也要我也要去找亲去找亲戚了戚了!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 在寻亲途中在寻亲途中,汤姆汤姆遇到许许多多生物遇到许许多多生物,他他用排除法找自己的亲用排除法找自己的亲戚戚,他给自己制定了以他给自己制定了以下标准下标准:一.在外部形态、内部结 构和生理功能与我汤姆猫相似多的保留下来,相似少的排除.二.我每次最多只能排除三种生物.人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析动动 物物人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 P

    4、PT课件分析动物,有脊椎动物,有脊椎人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析动物,有脊椎,哺乳动物,有脊椎,哺乳人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析脊椎脊椎,哺乳哺乳,食肉动物食肉动物人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析咱俩的亲缘关系比老鼠咱俩的亲缘关系比老鼠近近!以后我就帮你了以后我就帮你了!我我得得跑跑啦啦!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析脊椎脊椎,哺乳

    5、哺乳,食肉动物食肉动物人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析有脊椎有脊椎,哺乳哺乳,食肉食肉,猫猫科动物科动物人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析有脊椎有脊椎,哺乳哺乳,食肉食肉猫科动物猫科动物(小型小型)人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析生物分类生物分类的意义的意义 生物分类生物分类的单位的单位生物分类生物分类的依据的依据 依据:形态结构依据:形态结构和生理功能上的和生理功能上的相似程度。相似程度。意义:弄清生物意

    6、义:弄清生物之间的亲缘关系之间的亲缘关系和进化关系。和进化关系。人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 请同学们阅读课本101页第一段,回答问题:1.分类单位从大到小依次是什么?分类单位从大到小依次是什么?最大的单位是什么?最小的单位是什么?最大的单位是什么?最小的单位是什么?2.你能给猫找到那些亲戚类别以准确的命名你能给猫找到那些亲戚类别以准确的命名吗?吗?界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种最小最小最大最大人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析动物动物人教版初

    7、中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析脊索动物门脊索动物门,动物界动物界人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析哺乳纲哺乳纲脊索动物门脊索动物门,动物界动物界人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析食肉目食肉目哺乳纲哺乳纲,脊索动物门脊索动物门,动物界动物界人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析猫科猫科食肉目食肉目,哺乳纲哺乳纲,脊索脊索动物门动物门,动物界动物界人教版初中生物

    8、八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析猫科猫科,食肉目食肉目,哺乳纲哺乳纲,脊索动物门脊索动物门,动物界动物界猫属猫属人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析猫属猫属,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门,动物界猫种猫种人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析请回答请回答1.1.”种种”又叫什么又叫什么?处于什么样的分类地位处于什么样的分类地位?同种生物亲缘关系怎样呢?同种生物亲缘关系怎样呢?关于”种”的认识同种生物的亲缘关系是最密切的。同种生

    9、物的亲缘关系是最密切的。种也叫物种种也叫物种,是最基本的分类单位。是最基本的分类单位。人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析2.2.一个一个”种种”里有多少里有多少种种生物生物?一个一个”种种”里有多少里有多少个个生物生物?一个物种里只有一种生物,一个物种里只有一种生物,请回答请回答但会有很多个体。但会有很多个体。人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析狼的分类地位狼的分类地位 我,草原我,草原上的一匹孤独上的一匹孤独的的野狼野狼,这里,这里有我的亲戚吗?有我的亲戚吗?谁是我的亲戚

    10、?谁是我的亲戚?人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析找亲戚“我是你的亲戚。我是你的亲戚。”一下一下子跑来了十个亲戚。请你子跑来了十个亲戚。请你帮它找找看。帮它找找看。虎虎蝙蝠蝙蝠郊狼郊狼马马狐狐兔兔鸟鸟蛇蛇蛙蛙鱼鱼人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析阅读课本阅读课本102103102103的图表。找出狼的亲戚。的图表。找出狼的亲戚。“我是你的我是你的_(最亲、很亲、比较亲、最亲、很亲、比较亲、比较远、很远比较远、很远)亲戚,虽然我们有不同,但是)亲戚,虽然我们有不同,但是我们

    11、我们_(特征)(特征)相同,我们是同相同,我们是同一个一个_(分类单位)(分类单位)。”虎虎蝙蝠蝙蝠郊狼郊狼马马狐狐兔兔鸟鸟蛇蛇蛙蛙鱼鱼人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 每一只狼是每一只狼是一个动物个体一个动物个体,但所有的狼都属于动物的但所有的狼都属于动物的同一物种同一物种种种人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析郊狼的体型比狼小得多,但是这两种郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有动物都具有身体较长、眶间部显著隆身体较长、眶间部显著隆起起等特征,因此它们被划分到同一

    12、个等特征,因此它们被划分到同一个属属犬犬属属。属属人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 狐的眶间部平缓,但它与狼、狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩爪钝而不能伸缩等共同的特征,因等共同的特征,因此被划分到同一个科此被划分到同一个科犬犬科科。科科人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有有尖锐的犬

    13、齿尖锐的犬齿,因此它们同属于,因此它们同属于食食肉目肉目。目目人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间差别很大狐之间差别很大,但它们都具有但它们都具有胎生、胎生、哺乳哺乳等特征,都属于等特征,都属于哺乳纲哺乳纲。纲纲人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 图中的这些动物都图中的这些动物都有脊椎骨构成有脊椎骨构成的脊柱的脊柱,它们同属于,它们同属于脊索动物门脊索动物门的的脊椎动物亚门脊椎动物亚门。门门人教版初中生物

    14、八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析界界魏泰克五界分类系统示意图魏泰克五界分类系统示意图人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析狼的分类地位狼的分类地位界:动物界界:动物界门:脊索动物门门:脊索动物门 (脊椎动物亚门)(脊椎动物亚门)纲:哺乳纲纲:哺乳纲目:食肉目目:食肉目科:犬科科:犬科属:犬属属:犬属种:狼种:狼人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析填写亲戚关系表狼狼亲戚亲戚理由理由同一同一单位单位最亲最亲很亲很亲比较比较亲亲比较比

    15、较远远很远很远郊狼郊狼狐狐虎虎身体较长、眶间身体较长、眶间部显著隆起部显著隆起颜面部较长、吻颜面部较长、吻部突出、爪钝而部突出、爪钝而不能伸缩不能伸缩尖锐的犬齿尖锐的犬齿胎生、哺乳胎生、哺乳有脊椎骨构成的有脊椎骨构成的脊柱脊柱属属科科目目纲纲门门(共同(共同 特征)特征)种种亲缘关系近生物种类少共同特征多人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析(1)(1)在分类等级中,生物种类最多的单位在分类等级中,生物种类最多的单位是是 ,其中生物之间所含有的共同特征,其中生物之间所含有的共同特征最最 ,生物体间的差异最,生物体间的差异最 ,生物的,生

    16、物的之间的亲缘关系之间的亲缘关系_。(2)(2)在分类等级中,生物种类最少的单位在分类等级中,生物种类最少的单位是是 ,其中生物之间所包含的共同特征,其中生物之间所包含的共同特征最最 ,生物体的差异最,生物体的差异最 ,生物的之,生物的之间的亲缘关系间的亲缘关系_。界界少少大大种种多多小小远远近近人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析你们知道你们你们知道你们人人的分类地的分类地位吗位吗?人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初

    17、中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析桃的分类地位:桃的分类地位:界:界:门:门:纲:纲:目:目:科:科:属:属:种:种:植物界植物界 种子植物门种子植物门(被子植物亚门)(被子植物亚门)双子叶植物纲双子叶植物纲蔷薇目蔷薇目蔷薇科蔷薇科梅属梅属桃桃人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析七个分类等级 界 门 纲 目 科 属 种1、等 级2、生物种类3、共同特征4、亲缘关系 大小多少少多远近人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析红薯红薯番薯番薯山芋山芋红苕红苕地瓜地瓜生物的科学命名

    18、人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析学名学名=属名属名 +种加词种加词 人人 玉米玉米 Homo sapiensZea mays 走进植物学家走进植物学家林奈与双名法林奈与双名法人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析1、生物分类的基本单位是(、生物分类的基本单位是()。)。A属属 B.种种 C.门门 D.纲纲2下列单位中亲缘关系最近的是(下列单位中亲缘关系最近的是()A纲纲 B科科 C属属 D种种3下列单位中生物种类最多的是(下列单位中生物种类最多的是()A门门 B科科 C属属

    19、 D种种4 4下列分类中共同特征最多的是(下列分类中共同特征最多的是()A A种种 B B属属 C C纲纲 D D门门BDAA人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 7我们通常说的物种指的是(我们通常说的物种指的是()A一个生物一个生物B一群生物一群生物C数量很多的生物数量很多的生物D一种生物一种生物D5、从生物在分类上的位置,可以了解生物间的、从生物在分类上的位置,可以了解生物间的()关系。)关系。A.生存环境生存环境 B.亲缘亲缘 C.外形外形 D.习性习性6 6生物学家将生物分为不同等级的分类单位的生物学家将生物分为不同等级的分类

    20、单位的 依据是(依据是()A A生物的食性生物的食性 B B生物之间的捕食和竞争关生物之间的捕食和竞争关系系C C生物之间的相似程度生物之间的相似程度 D D生物的生活环境生物的生活环境BC人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析8、识图识图(1 1)在分类等级中,生物种类最多的在分类等级中,生物种类最多的 单位是单位是_._.其内生物体之间其内生物体之间 的差异最的差异最_,生物之间的共,生物之间的共 同特征最同特征最_。(2 2)生物种类最少的单位是)生物种类最少的单位是_,其内生物体之间的差异最其内生物体之间的差异最_,生物之间的共同特征最生物之间的共同特征最_。(3 3)长耳鸮与猫头鹰、蜻蜓、狮子之间)长耳鸮与猫头鹰、蜻蜓、狮子之间 的亲缘关系,由近到远的排列顺序的亲缘关系,由近到远的排列顺序 是是_。界界大大少少种种小小多多长耳鸮、猫头鹰、狮子、蜻蜓长耳鸮、猫头鹰、狮子、蜻蜓人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析 让我们象爱让我们象爱护亲人一样爱护其护亲人一样爱护其他生物吧!他生物吧!人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析人教版初中生物八级上册 从种到界 PPT课件分析

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