书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 33
上传文档赚钱

类型人教版初中物理光的直线传播讲练课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4235518
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:2.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版初中物理光的直线传播讲练课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 初中 物理 直线 传播 课件 下载 _其它版本_物理_初中
    资源描述:

    1、第四章光现象第第1节光的直线传播节光的直线传播光现象光现象电闪雷鸣电闪雷鸣光现象光现象万家灯火万家灯火光源光源你知道生活、生产中哪些物体可以发光吗?你知道生活、生产中哪些物体可以发光吗?上面这些物体有什么共同特征呢?上面这些物体有什么共同特征呢?光源光源能够发光的物体叫做能够发光的物体叫做光源光源光源分为光源分为自然光源自然光源和和人造光源人造光源两种两种太阳和萤火虫这样的光源叫做太阳和萤火虫这样的光源叫做自然光源自然光源蜡烛和电灯泡这样的光源叫做蜡烛和电灯泡这样的光源叫做人造光源人造光源光是如何传播的光是如何传播的阳光射入树林阳光射入树林光是如何传播的光是如何传播的激光照亮夜空激光照亮夜空光

    2、是如何传播的光是如何传播的实验探究实验探究演示演示1 1观察实观察实验可以得出:验可以得出:光在空气中光在空气中的传播路径的传播路径是是直线直线光是如何传播的光是如何传播的演示演示2 2观察实观察实验可以得出:验可以得出:光在水中的光在水中的传播路径是传播路径是直线直线有机玻璃有机玻璃光是如何传播的光是如何传播的演示演示3 3观察实验观察实验可以得出:光可以得出:光在有机玻璃中在有机玻璃中的传播路径是的传播路径是直线直线光是如何传播的光是如何传播的结论结论光在同种均匀介质中光在同种均匀介质中沿直线传播沿直线传播为了表示光的传播情况,我们通常为了表示光的传播情况,我们通常用一条用一条带有箭头的直

    3、线带有箭头的直线表示光传播的路表示光传播的路径和方向这样的直线叫做径和方向这样的直线叫做光线光线光是如何传播的光是如何传播的点光源发点光源发出的光线出的光线平行光线平行光线(如太阳光)(如太阳光)光线光线S光是如何传播的光是如何传播的光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用小孔成像小孔成像我国古代对光的这种传播规律早有我国古代对光的这种传播规律早有记载,最早的是在记载,最早的是在4世纪的世纪的墨经墨经中中就记述了一种叫就记述了一种叫小孔成像小孔成像的现象的现象光是如何传播的光是如何传播的小孔成像所成的像与影子有什小孔成像所成的像与影子有什么不同?么不同?BABA光是如何传播的光是如何传播的激光准直

    4、激光准直在开凿隧道时,工人们可以在开凿隧道时,工人们可以用激光用激光束引导掘进机束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差保证隧道方向不出偏差光是如何传播的光是如何传播的无影灯无影灯光是如何传播的光是如何传播的其他应用其他应用光的直线传播还有其他多种应用光的直线传播还有其他多种应用,如:如:排直队要向前看齐;排直队要向前看齐;打靶瞄准时打靶瞄准时“三点一线三点一线”;夏天打伞遮荫等夏天打伞遮荫等用光的直线传播用光的直线传播解释简单的光现象解释简单的光现象分析影子的形成原因分析影子的形成原因光源光源不透明不透明物体物体光屏光屏影影子子由于由于光沿光沿直线传播直线传

    5、播,在,在不透明的物体不透明的物体后面光照射不后面光照射不到的区域就形到的区域就形成了影子成了影子用光的直线传播用光的直线传播解释简单的光现象解释简单的光现象你知道迄今为止你知道迄今为止地球上最大的地球上最大的影子影子是什么吗?是什么吗?地球上最大的影子地球上最大的影子黑夜黑夜用光的直线传播用光的直线传播解释简单的光现象解释简单的光现象日食和月食的成因日食和月食的成因日全食日全食月食月食用光的直线传播用光的直线传播解释简单的光现象解释简单的光现象日食的成因日食的成因 月亮挡住了太阳射向地球的光线,在地球月亮挡住了太阳射向地球的光线,在地球上的影子区域内即使在白天也不能看见太阳,上的影子区域内即

    6、使在白天也不能看见太阳,就形成了就形成了日食日食用光的直线传播用光的直线传播解释简单的光现象解释简单的光现象月食的成因月食的成因地球挡住了太阳射向月亮的光线,在地球后地球挡住了太阳射向月亮的光线,在地球后方形成一个影子区域,当月球处于这个区域时,方形成一个影子区域,当月球处于这个区域时,太阳光不能直接照射到月球上就形成了太阳光不能直接照射到月球上就形成了月食月食光速光速雷声和闪电在雷声和闪电在同时、同地发生,同时、同地发生,为什么我们先看到为什么我们先看到闪电,后听到雷声闪电,后听到雷声呢?呢?光速光速打开电灯,房间立刻打开电灯,房间立刻就亮了,所以光的传就亮了,所以光的传播不需要时间播不需要

    7、时间不一定,也可能是光传不一定,也可能是光传播得太快,传播时间极播得太快,传播时间极短,人们无法觉察到短,人们无法觉察到光速光速大量事实表明:光的传播也需要时间大量事实表明:光的传播也需要时间在在真空真空中,光的传播速度是:中,光的传播速度是:3108 m/s3105 km/s这相当于每秒钟绕地球赤道这相当于每秒钟绕地球赤道7.5圈圈光从月球传到地球只需光从月球传到地球只需1.3秒秒光从太阳传到地球约需要光从太阳传到地球约需要8分分20秒秒光速总是光速总是3108 m/s吗?吗?光速光速光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度介质介质光速光速真空真空3108 m/s空气空气稍小于真空中

    8、的速度稍小于真空中的速度水水约为真空中速度的约为真空中速度的3/4玻璃玻璃约为真空中速度的约为真空中速度的2/3光速光速物理学中将物理学中将光在真空中一年光在真空中一年所经过的路程定所经过的路程定义为义为1光年光年那那么,么,“光年光年”是是时间单位还是长时间单位还是长度单位呢?度单位呢?光速光速大家都听过大家都听过“牛郎织女牛郎织女”的神话故事的神话故事吧那你知道天上的牛郎星和织女星相距吧那你知道天上的牛郎星和织女星相距多远吗?这两颗星都是银河系中的恒星,多远吗?这两颗星都是银河系中的恒星,它们之间的距离如果用千米表示,那可真它们之间的距离如果用千米表示,那可真是个是个“天文数字天文数字”,

    9、大得不得了即便牛,大得不得了即便牛郎和织女以宇宙中最快的速度郎和织女以宇宙中最快的速度光速飞光速飞行,从牛郎星飞到织女星也要行,从牛郎星飞到织女星也要16年!要想年!要想每年相会一次,那是不可能的每年相会一次,那是不可能的光速光速牛郎星和织女星之间的距离是多少?牛郎星和织女星之间的距离是多少?牛郎和织女能每年相会一次吗?牛郎和织女能每年相会一次吗?为什么在形容一个数字很大的时候,常为什么在形容一个数字很大的时候,常说这是个说这是个“天文数字天文数字”?光速光速光速的应用光速的应用:激光测速仪:激光测速仪本课小结本课小结光在均匀介质中沿直线传播光在均匀介质中沿直线传播光在均匀介质中沿直线传播的应

    10、用光在均匀介质中沿直线传播的应用影子的形成影子的形成日食和月食日食和月食小孔成像小孔成像激光准直激光准直射击瞄准时的射击瞄准时的“三点一线三点一线”光速光速光在真空中传播的速度最快,大小为光在真空中传播的速度最快,大小为3108 m/s一般情况下,一般情况下,v气气v液液 v固固谢谢!谢谢!1.阅读说明文,首先要整体感知文章的内容,把握说明对象,能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类;其次是分析文章内容,把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征,事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解,在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记

    11、于心,才能自如运用。3.3.结合实际,结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象。由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法,这种题考查的是学生的综合能力,考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成,只在纵向上具备强度和韧性,横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式,使受力点作用于纵向,避弱就强。6.另外,木质材料受温度、湿度的影响比较大,榫卯同质同构的链接

    12、方式使得连接的两端共同收缩或舒张,整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下,因膨胀系数的不同,从而在连接处引起松动,影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统,家具中的木构是框架系统,两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接,构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同,榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下,中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后,杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化,在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶,成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题,首先要明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工,用凝练的语言来作答。10.剪纸艺术传达着人们美好的情感,美化着人们的生活,而且能够填补创作者精神上的空缺,使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长,延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版初中物理光的直线传播讲练课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4235518.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库