[小学精品主题班会励志教育篇]插花人生(01).doc

1、插花人生 人生如插花 插花 人生 插花人生 一起动手,妆扮人生：人生如插花 1.游戏的任务： 以小组为单位，在5分钟内插好一盆花，并为它命个名。 2.游戏步骤： （1）小组长上台，挑选一个花瓶。 （2）各小组指派1名同学上台，挑选自己最喜欢的花或枝（每人5支） 。 （3）小组合作，插花起名。 （4）小组代表介绍作品创意（名称、内涵） 。 插花人生 感悟与分享： 1.人生就像插花一样，没有规划，就会呈现无序状态。一个美好的人生，有赖于我们科学地规划和 细心呵护。 2. 人生之计在少年。早规划，早成功。 插花人生 三鑫骄子启示录 两次NOI金牌、 两次进入国家集训队、 入选IOI2007国家集训队

2、并获得国际竞赛金牌。 陈启峰小档案 插花人生 奥数才子的蓝色星空 来源于：中山商报 2008年2月3日 第 894 期 A10版 这两位奥数才子就是05届三鑫校友黄晨笛和许大昕。 黄晨笛读小学二年级时便参加了奥数培训， 他的数学天赋在那时便显露出来。 “没有人逼我去奥数培 训班，是我自己选择的。 ” 许大昕接触奥数有更多的外在因素。四岁之后，便离开爸爸妈妈回到南昌老家，跟随奶奶长大，奶 奶是数学老师，受奶奶的影响，对数字符号渐渐产生了兴趣。 插花人生 剑桥女孩孙敏妍 一个年仅20岁的女孩,独自在英国求学3年,今年年初被全英最著名的5所大学同时录取,最后她选 择了剑桥大学工程学院来继续深造这是一

3、个曾经培养出牛顿、培根等杰出科学家的学院。 孙敏妍怀揣很多梦想,但自己又是一个非常 “现实” 的人。 对于这个 “现实” ,她的解释是:了解自己, 在人生的每个阶段,定下自己的规划,并且要努力实现。 在初中毕业之前,对孙敏妍来说,好好学习,名列前茅就是她的目标。对于今后的生活,孙敏妍已 经有了规划,她希望在剑桥大学毕业后,去哈佛大学读研究生, 毕业后她想去华尔街工作。 高中两年,孙敏妍都是争分夺秒地学习, 回到家,她还要自己做饭、洗衣,常常是晚上11点以后上床 休息,有时候还要熬夜熬到2、3点。 插花人生 向学长学习， 为人生添彩！ 为母校争光！ 人生之计在少年，立志请从现在始！ 插花人生 感悟与分享： 通向理想的道路从来就只有一条：脚踏实地、全力以赴。 人生规划既要尽可能长远，又要尽可能具体。 奋斗目标有时需要根据实际进行适当调整。 杨振宁 山田本一 插花人生 曾经有一次， 我很想做什么或改正什么 但是，由于什么原因，最终放弃了（没有坚持下去） 现在想来，我没有做到全力以赴的。 活动3：在反思中前行 为了美好人生，你全力以赴了吗？ 插花人生 现在就来规划如花的人生吧 祝同学们心想事成！ 志气，是成功的靠山！ 打拼，是人生的本钱！ 活动：请写好自己的人生规划，粘贴或用线系在花瓶中的花枝上。一个小组系一株。