湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共42张).ppt
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- 地球的宇宙环境 湘教版 高中地理 必修 第一章 第一节 地球 宇宙 环境 优质 课件 42
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1、一、人类对宇宙的认识一、人类对宇宙的认识1.宇宙:上下四方曰宇宙:上下四方曰宇宇古往今来曰古往今来曰宙宙宇宙是时间和空间的统一,天地万物的总称。宇宙是时间和空间的统一,天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。是运动、发展和变化的物质世界。2 2、宇宙的认识过程:、宇宙的认识过程:中国古代的中国古代的“天圆地方说天圆地方说”周代周代周髀周髀上说:上说:“天圆如张盖,地方如棋天圆如张盖,地方如棋局局”公元公元2 2世纪,古希腊天文学家托勒密提出世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说地心说”;1616世纪,波兰天文学家哥白尼提出世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说日心说”;1818世纪,天文学
2、家引进世纪,天文学家引进“星系星系”一词;一词;总星系总星系是目前所能观测是目前所能观测到的宇宙部分。到的宇宙部分。2020世纪世纪6060年代以来,大型天文望远镜的使用以及空年代以来,大型天文望远镜的使用以及空 间探测技间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到150150200200亿光年的时亿光年的时空区域空区域“宇宙大爆炸宇宙大爆炸”学说横空出世。学说横空出世。我们把目前已经观测到的我们把目前已经观测到的有限宇宙有限宇宙叫作叫作可见宇宙可见宇宙或或已知宇宙已知宇宙(140140亿光年亿光年)。)。光年光年天文学中的距离单位。天文学中的距离单位。宇宙
3、大爆炸理论宇宙大爆炸理论v宇宙是由大约宇宙是由大约150150亿年前发生的一次亿年前发生的一次大爆炸形成的大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态极高温和超高密状态,大爆炸使物质大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。的所有星系、恒星、行星乃至生命。二、多层次的天体系统二、多层次的天体系统 天体天体的基本的基本类型类型 天体天体系统系统 请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么?请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么?(星光闪烁的星光闪烁的
4、恒星)由炽热气体组成,质量巨大,能自己发出可见光的球状天体由炽热气体组成,质量巨大,能自己发出可见光的球状天体一、天体:宇宙中物质的存在形式地球 The Earth认识天体:明亮的明亮的行星木星 The Jupiter土星 The Saturn沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体本身不发射可见光沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体本身不发射可见光A Picture of the MoonThe Moon天体天体:圆缺多变的圆缺多变的月球月球(卫星卫星)仙女座大星云M31天体:轮廓模糊的轮廓模糊的星云马头状星云The Horsehead Nebula猎户座大星云Orion Nebula(M42)由气体和尘埃
5、物质组成的呈云雾状外表的天体由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体蟹状星云注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律?天体:拖着长尾的拖着长尾的彗星哈雷慧星76周年在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌A流星体B流星现象 C陨星(陨石、陨铁)天体:流星体(一闪即逝的一闪即逝的流星)流星现象【狮子座流星雨】(1999年11月16-18日)天体:星际物质(星际间气体和尘埃)Interstellar Matter(ISM)形式各异、大小不一的形式各异、大小不一的人造天体人造天体人造人造天体天体天体天体宇宙中物质的存在形式宇宙中物质的存在形式恒星恒星行星行星卫星卫星流星流星彗星彗
6、星星云星云星际星际物质物质人造卫星人造卫星下列属于天体的是:下列属于天体的是:A A、天空中的大型客机、天空中的大型客机 B B、陨石、陨石 C C、山上掉落的石头、山上掉落的石头 D D、运行中的人造卫星、运行中的人造卫星E E、哈雷彗星、哈雷彗星天体:天体:一物质的存在形式;一物质的存在形式;二天体上某一部分不能称为天体。二天体上某一部分不能称为天体。CD天体之间有没有关系?是什么关系?相互吸引相互绕转二、天体系统二、天体系统天体相互吸引和相互绕转天体相互吸引和相互绕转总星总星系系银河银河系系太阳太阳系系地月地月系系宇宙宇宙总星总星系系银河银河系系地月地月系系太阳太阳系系总星总星系系银河银
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