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类型毛概课改革开放三十年风云人物课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4233618
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.96MB
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    关 键  词:
    毛概课 改革开放 十年 风云人物 课件
    资源描述:

    1、走进大山的希望走进大山的希望 A09物流物流 钱丽娜钱丽娜 傅彩娟傅彩娟徐本禹个人简介出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭1999年,徐本禹成为华中农业大学的一名学生2003年,徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生2003年4月16日,去贵州省大方县大水乡大石村 支教2004年获得“感到中国人物”称号2005年,徐本禹返回华中农业大学读研2006年11月,前往津巴布韦支教 现为团省委省志愿者协会副主任 2004年 央视“感动中国”十大人物、中国教育在线“高 校十大新闻人物”2005年3月 共青团中央“中国青年志愿服务金奖”2005年4月“中国促进儿童阅读行动大使”2005

    2、年10月“全国十大社会公益之星”2006年4月“湖北省三好学生标兵”2007年5月 第十一届“中国青年五四奖章”2008年1月10日 荣获中国第18届“十大杰出青年”2008年7月 第七届“中国十大杰出志愿者”2008年12月30日“改革开放30年山东十大青年楷模”荣誉简介支教之路支教之路 2002年暑期,大三的徐本禹参加社会实践活动,到年暑期,大三的徐本禹参加社会实践活动,到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村一所岩洞小学支教,被那贵州省大方县猫场镇狗吊岩村一所岩洞小学支教,被那里极为艰苦的生活条件、极差的办学条件以及山区孩子里极为艰苦的生活条件、极差的办学条件以及山区孩子强烈的求知渴望深深震撼。强烈

    3、的求知渴望深深震撼。暑期结束离开时,面对依依不舍的孩子们,徐本禹暑期结束离开时,面对依依不舍的孩子们,徐本禹向孩子们许下了诺言:向孩子们许下了诺言:大学毕业再回来教你们。大学毕业再回来教你们。2003年,年,他他高分考取了学校公费硕士研究生。高分考取了学校公费硕士研究生。但但他提出保留他提出保留两年入学资格,到贵州支教。面临着艰难的抉择,徐本两年入学资格,到贵州支教。面临着艰难的抉择,徐本禹经过了认真思考,决心实践他的禹经过了认真思考,决心实践他的阳光下的诺言阳光下的诺言,哪,哪怕放弃读研的机会,也要返回岩洞小学。学校了解到这怕放弃读研的机会,也要返回岩洞小学。学校了解到这一情况后,决定破例为

    4、他保留两年研究生入学资格。一情况后,决定破例为他保留两年研究生入学资格。在路上漏水的教室,缺少课本的课堂渴望的眼神渴望的眼神 长达两年的义务支教,其艰苦程度大大超出原来的长达两年的义务支教,其艰苦程度大大超出原来的想象。他先后支教的大方县猫场镇狗岩洞小学和大方县想象。他先后支教的大方县猫场镇狗岩洞小学和大方县大水乡大石小学,地处海拔大水乡大石小学,地处海拔1500多米的大山区,不通电,多米的大山区,不通电,不通公路,不通电话,没有自来水,主食是玉米渣子,不通公路,不通电话,没有自来水,主食是玉米渣子,气候也比较恶劣。在艰苦的支教工作中徐本禹落下了胃气候也比较恶劣。在艰苦的支教工作中徐本禹落下了

    5、胃病,视力在煤油灯下急剧下降。病,视力在煤油灯下急剧下降。内心的孤独和寂寞更是令他痛苦万分。没有人交流,内心的孤独和寂寞更是令他痛苦万分。没有人交流,没有人倾诉。在精神生活和物质生活双重匮乏的山村,没有人倾诉。在精神生活和物质生活双重匮乏的山村,他也曾动摇过,感到自己快支持不住了,可每到这时,他也曾动摇过,感到自己快支持不住了,可每到这时,想起自己阳光下的诺言,他就决心无论多苦也要坚持下想起自己阳光下的诺言,他就决心无论多苦也要坚持下去,做一个言而有信的人。就这样,徐本禹在贵州山区去,做一个言而有信的人。就这样,徐本禹在贵州山区义务支教整整两年,过年都没有回家。义务支教整整两年,过年都没有回家

    6、。孩子在认真的听课孩子在认真的听课砖头和木板搭成的课桌椅砖头和木板搭成的课桌椅四面透风的墙四面透风的墙大水乡大石村小学大水乡大石村小学爱会延续,能够发光爱会延续,能够发光大石希望小学的孩子大石希望小学的孩子第一次从电视机里看第一次从电视机里看到了外面的世界到了外面的世界在多方援助下,一个在多方援助下,一个崭新的希望小学正在崭新的希望小学正在建设中建设中复旦大学附属儿科医院两位复旦大学附属儿科医院两位专家许政敏(右)和罗飞宏专家许政敏(右)和罗飞宏来到大石希望小学为孩子们来到大石希望小学为孩子们检查身体检查身体受到帮助后的希望小学受到帮助后的希望小学坚实安全的教学楼,坚实安全的教学楼,整齐的校服

    7、整齐的校服宽敞明亮的教室宽敞明亮的教室于常跃于常跃,他的到来让学生上他的到来让学生上上了真正的体育课。上了真正的体育课。学校成立了国旗班,每学校成立了国旗班,每周定期升国旗。周定期升国旗。法制教育也走进了法制教育也走进了校园校园徐本禹终于将大山里的孩子徐本禹终于将大山里的孩子带到北京看天安门,完成了带到北京看天安门,完成了他人生最大的一个心愿。他人生最大的一个心愿。徐本禹说:徐本禹说:1、“少说一点,多做一点。少说一点,多做一点。”2、“希望自己像根火柴,点燃千千万万人的爱心希望自己像根火柴,点燃千千万万人的爱心”3、“别人说是我感动了很多人,其实是很多人感动了别人说是我感动了很多人,其实是很

    8、多人感动了 我。我。”4、“我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒 来,泪水打湿了枕头,我快坚持不住了来,泪水打湿了枕头,我快坚持不住了。”5、“首先是我自己想去做的,条件差才需要我,不想半途首先是我自己想去做的,条件差才需要我,不想半途而废。而废。”6、“我有缺点,很急,有次看小孩学不会,就摔书。后我有缺点,很急,有次看小孩学不会,就摔书。后 来知道是自己说话太快的原因。所以你们看我现在说话,来知道是自己说话太快的原因。所以你们看我现在说话,慢多了!慢多了!”7、“牵挂家里,看到父亲老了很多。后来回家看到父母,牵挂家里,看到父亲老了很多。

    9、后来回家看到父母,眼泪哗哗就流了。现在打电话回家就多了,给父母也是眼泪哗哗就流了。现在打电话回家就多了,给父母也是一种安慰吧。一种安慰吧。”8、“除了感动之外,更需要做的是行动。不仅要爱心,除了感动之外,更需要做的是行动。不仅要爱心,也要有毅力!。也要有毅力!。”9、“两年的经历让我有很多值得珍藏的东西,我付出了,两年的经历让我有很多值得珍藏的东西,我付出了,但收获了更多。那些纯朴的百姓感动了我。但收获了更多。那些纯朴的百姓感动了我。”到到2008年为止共四届年为止共四届13名志愿者去贵州支教名志愿者去贵州支教2010年华农大学有年华农大学有7名研究生志愿者在贵州支教名研究生志愿者在贵州支教研

    10、究生在给孩子们上研究生在给孩子们上课课2006年年11月月9日日 星期四星期四 晴晴 今天是六年级一个学生的生日,我们一起到他寄宿的小房子今天是六年级一个学生的生日,我们一起到他寄宿的小房子去狂欢。去狂欢。在一大盆米饭上,插着董老师带来的三根白色粗壮的蜡烛在一大盆米饭上,插着董老师带来的三根白色粗壮的蜡烛,我我们戏称它为们戏称它为“生日米饭生日米饭”。关上灯,在这样的烛光中唱着生日。关上灯,在这样的烛光中唱着生日歌,很写意。歌,很写意。我告诉他们,其实生日的这天应该慰劳一下自己的妈妈,比我告诉他们,其实生日的这天应该慰劳一下自己的妈妈,比如给妈妈端盆洗脚水。可是,他们说,他们没有洗脚的习惯如给

    11、妈妈端盆洗脚水。可是,他们说,他们没有洗脚的习惯 开饭喽,中间的四个大碗都盛的满满的,堆的像小山似的,开饭喽,中间的四个大碗都盛的满满的,堆的像小山似的,全是特产全是特产炸土豆。外面的四个盛着辣椒面,很有特色的吃法。炸土豆。外面的四个盛着辣椒面,很有特色的吃法。忽然很期待回家做这道菜给父母尝尝。忽然很期待回家做这道菜给父母尝尝。我想我一辈子都不会忘记为我的学生庆祝的第一个生日。我想我一辈子都不会忘记为我的学生庆祝的第一个生日。志愿者秦丽志愿者秦丽 现在,我的思维从现在,我的思维从“浮躁浮躁”的校园生活中剥离出来,的校园生活中剥离出来,去追忆难忘的贵州行,有一种穿越时空隧道的感觉。去追忆难忘的贵

    12、州行,有一种穿越时空隧道的感觉。我们的支教是短暂的,我想我们支教的意义在于给那我们的支教是短暂的,我想我们支教的意义在于给那里送去了希望,使那里的小学生奋斗目标更加清晰。里送去了希望,使那里的小学生奋斗目标更加清晰。即使一部分学生将来一辈子也走不出大山,但童年时即使一部分学生将来一辈子也走不出大山,但童年时他们能够和我们志愿者在一起,我想这也是他们一生他们能够和我们志愿者在一起,我想这也是他们一生中美好的回忆。中美好的回忆。人应当追求点精神上的东西,不能没有理想。人人应当追求点精神上的东西,不能没有理想。人也要承担点儿社会责任,就像这个社会也在无偿地为也要承担点儿社会责任,就像这个社会也在无偿

    13、地为我们承担责任一样。我们承担责任一样。志愿者曹建强志愿者曹建强个人评价个人评价 徐本禹是一个伟大的教师,他用自己的实际行动徐本禹是一个伟大的教师,他用自己的实际行动诠释了一个当代大学生的时代责任。滴水之恩,当涌诠释了一个当代大学生的时代责任。滴水之恩,当涌泉相报。徐本禹一直铭记着别人对自己的帮助,并怀泉相报。徐本禹一直铭记着别人对自己的帮助,并怀着感恩之心,将这份爱心一直的传递下去。从繁华的着感恩之心,将这份爱心一直的传递下去。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛的肩膀,扛住了倾颓的

    14、教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。把,刺痛了我们的眼睛。我愿做一滴水我愿做一滴水/我知道我很微小我知道我很微小/当爱的当爱的阳光照射到我身上的时候阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地愿意无保留地反射给别人。反射给别人。做一滴水,反射爱的阳光。这是中国做一滴水,反射爱的阳光。这是中国当代大学生志向和情怀的生动写照。不论当代大学生志向和情怀的生动写照。不论时间长短,不论路途远近,不论在乡村还时间长短,不论路途远近,不论在乡村还是城镇,不论是支教、支农、支医还是其是城镇,不论是支教、支农、支医还是其他形式,只要怀着服务社会的责任心和使他形式,只要怀着服务社会的责任心和使命感,大学生参加社会实践就会有感悟、命感,大学生参加社会实践就会有感悟、有收获、有意义。有收获、有意义。

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