山东省淄博市2020届高三历史下册第二次网考历史试题卷（含答案）.pdf

1、历史共 8 页 第 1 页 秘密启用前    高三阶段性检测高三阶段性检测 历史历史 注意事项：注意事项：  1答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号 和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 05 毫米黑色签 字笔书写，字体工整、笔迹清楚。  3请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、一、选择题：本大题共选择题：本大题共 15 小题，每小题小题

2、，每小题 3 分，共分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。 1从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母 后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是 A君主专制被颠覆 B中央集权体制遭到破坏 C君主权力受到制约 D君权至上的后果 2图 1 是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有 20 多只雀和猴，树下两人持 弓仰射。古代“雀” “爵”相通， “猴” “侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时

3、人 们 图 1 A抑制王侯势力的政治诉求      B推崇尚武健身的社会风气 C关注自然和谐的生态理念      D追求显贵地位的价值取向 历史共 8 页 第 2 页 3北朝推行均田制，规定年满 15 岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到 15 岁、女子达到 13 岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是 A抵制土地兼并  B增加财税收入 C促进人口增长   D稳定个体小农 4表 1 为宋代宰相祖辈任官情况表 表 1 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数 北宋（71） 南宋（62） 高级官员

4、20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36 表 1 据学者研究整理而成，反映出两宋时期 A社会阶层流动加强         B世家大族影响巨大  C宰相权力日益下降         D科举制度功能弱化 5中国文化不仅惠及近邻，而且泽被远西。图 2 是关于“中国古代文化外传”的时间轴， “？”处应填入 图 2 A唐三彩随遣唐使流入日本     B中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱 C火器随蒙古西征传入欧洲      D瓷杯瓷盘随海

5、禁的开放传到菲律宾 6表 2 是现存 1719 世纪东南亚部分国家华人宗教碑铭数量表 表 2 时间 国家 17 世纪 18 世纪 19 世纪 印尼 8 51 251 历史共 8 页 第 3 页 泰国 1 4 85 马来西亚 1 7 216 合计 10 62 552 表 2 呈现的史实表明，1719 世纪的中国 A自然经济加速解体     B迁往海外的人口不断增加 C社会经济呈持续繁荣局面     D海外贸易长期发达 7以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中（图例由浅入深，依次是很稀疏，稀疏，密集，很密集） ， 能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的

6、是 8博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图 3 显示中学自然科学课程比重的演变 情况。据此，下列表述正确的是 图 3  历史共 8 页 第 4 页 A自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育 B19291936 年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育 C1922 年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起 D 1902 年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动 91852 年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布 包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时

7、A英国棉布在中国滞销          B中国生丝在英国畅销 C英国棉布价格更具优势         D 中国的土布质量粗糙 10表 3 是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是 表 3 邮件种类 计费单位(每 10 克) 邮资(元)  航空  亚洲各国 032  苏联及东欧民主国家 048  西欧各国(捷克转) 048  西欧各国(香港转) 080  其他各洲 080  A捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮

8、件的中转地 B新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位 C香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁 D改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系 11图 4 介绍信内容所反映的实质是 图 4 A国家实行粮食凭票供应              B国家工作人员遵纪守法 C国内粮食供应比较紧张              D中国实行计划经济体制 历史共 8 页 第 5 页 12 “以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的贵族 ，因而就没有多大的影响力了

9、。另外，国 家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国 家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。 ”这意在说明雅典 A国家官员不再履行管理职责             B国家事务应由贵族最终决定     C民主政治提高了公民素质            D公民教育有利于处理公务 13有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没 有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发

10、展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。 “难辞 其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 A移植了本国生产方式                   B建立的殖民统治最早 C进行了大量的移民                     D奴役掠夺土著居民  14若为此幅漫画的标记处补上文字说明，应写上 A克里米亚    B凡尔登  C列克星敦    D萨拉热窝 15

11、推动表 4 所列国际组织出现的主要因素是 表 4 成立时间 名称 1955 国际茶叶委员会 1960 石油输出国组织 1962 可可生产者联盟 1970 天然橡胶生产者协会 A发达国家经济高速增长造成的资源紧缺    B经济的区域集团化取得显著成就 C经济全球化开始扩展到生产领域          D新兴独立国家应对不利的国际经济秩序 历史共 8 页 第 6 页 二、非选择题：本题共二、非选择题：本题共 5 题，共题，共 55 分。分。 16 （12 分）儿童：成长、保护与发展。阅读材料，回答问题。 材料 孔子曰： “不学礼

12、，无以立。 ” 中国古代儿童称谓简表 年龄段 称谓 称谓由来（摘自礼记等） 13 岁 孩提 孩提之童，无不知爱其亲者 10 岁以前 孺子 孺子早寝晏起，唯所欲，食无时 满 10 岁 幼学 人生十年曰幼，学 1315 岁 （男） 舞勺 十有三年，学乐，诵诗，舞勺 （一种文 舞） 15 岁左右 （男） 束发 束发而就大学，学大艺焉，履大节焉 15 岁（女） 及笄 十有五年而笄（笄礼） 1520 岁 （男） 舞象 成童，舞象 （一种武舞） ，学射、御 满 20 岁（男） 弱冠 二十曰弱，冠（冠礼） （1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？（3 分） &nb

13、sp;（2）简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。 （9 分） 17(10 分)计时记时纪史。阅读材料，回答问题。 材料 1874 年法国传教士在上海徐家汇建立了观测台，19 世纪 80 年代这一观测台利用上海法租界 内的信号塔开始报告正午时刻，为外国船只服务。这一时间标准被称为“海岸时” 。19 世纪末 20 世纪 初，列强控制下的清朝海关采用“海岸时” ，使用的是东经 120的时刻。此后“海岸时”逐渐被铁路、 航运、邮政、电报等行业采用，并延及京奉等铁路沿线和长江流域。1918 年，北洋政府将全国划分为 5 个时区，1927 年将北京时定为标准时。1929 年国民政府以南京时

14、为标准时，每天通过电报和广播发布； 上海、天津、南京、北平等地的车站、码头、银行、机关及市区街道多设标准钟。与此同时，汽笛、午 炮或寺庙的钟声等报时方式仍在使用。中华人民共和国成立后将东八区区时定为北京时间。  依据材料并结合所学，解读从“海岸时”到北京时间在近现代中国的变化历程。(10 分) 要求：提取 信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。 历史共 8 页 第 7 页 18(10 分)实现“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题。  材料一 尽管中国没有经历产业革命，但不能抹煞封建政权内部所发动的近代企业的运动中为争取中 国现代化而献身

15、的人的动人事迹。中国人自制轮船的试探，在福州船政局开办不及十载的 1875 年便已开 始发动。从 20 世纪开始，中国大地上的追赶先进和推动现代大机器工业发展进行的奋勇拼搏展现出新的 场面。詹天佑和他所设计的“与他国无关”的京张铁路就是这种精神的代表。詹氏早就自豪地说： “中国己 渐觉醒。 ”认为“莽莽神州，岂长贫弱？曰富、曰强，首赖工学。 ”  摘引自詹天佑文选、汪敬虞论近代中国的产业革命精神等  材料二 回顾詹天估为代表的近代仁人志士追求国家富强、 民族振兴、 人民幸福的追梦之旅， 有以下两 种认识可供讨论：詹氏成就得益于封建政权内部所发动的近代企业的运动及其所奠定的产

16、业基础，由此 出发有必要重新认识这一运动在西学东渐及对近代民族工业的作用。詹天佑为中国铁路事业的开拓而付 出的心血和取得的成就，现在是世所公认。  据汪敬虞论近代中国的产业革命精神等整理  （1） 根据材料一所提示的角度并联系所学， 指出近代民族工业最初产生的时空范围， 分析说明近代民 族工业产生的路径。(5 分)  （2）阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析，请结合所学进行阐述。侧 重分析，根据所学梳理詹氏贡献，并用一句话提炼概括詹天佑报国思想。(5 分)。只列观点，不说理由 不得分。 19 （13 分）英雄。阅读材料，回答问题。 在西方，

17、“英雄”一词最早见于古希腊文学作品，意为“保护者”或“防卫者” ，指介于神和人之间的 “半神” ，拥有神的血统或被赋予一定的神性。他们大多是战争中英勇无畏的战士，例如荷马史诗歌颂 的英雄赫克托尔和阿喀琉斯，既拥有凡人之躯，又具备某些超自然的神性。 到了中世纪，英雄变成了提倡宗教道德和禁欲主义的基督教圣徒、殉教者。此外，欧洲四大英雄史诗 罗兰之歌 熙德之歌 伊戈尔远征记 尼伯龙根之歌皆大力赞颂封建贵族英雄，弘扬其忠诚、勇敢 等品质。 1840 年，英国史学家兼文学家托马斯卡莱尔在伦敦做了轰动一时的“英雄崇拜”演讲。他宣称，人 类既往的历史，归根到底是伟人的历史。他们是人类的领袖，是传奇人物，广义

18、而言是开创者。他列出了 六类英雄及代表人物（见下表） ，认为他们具有共同的品质，如英雄气概、独创精神、高尚品德等。卡莱尔 以此控诉当时社会的空虚和庸碌无为，批判制度的腐败，希望再次出现巨人般的英雄。 历史共 8 页 第 8 页 英雄分类 代表人物 神灵、先知英雄 奥丁（北欧神话中的众神之首） 诗人英雄 但丁、莎士比亚 教士英雄 马丁路德 约翰诺克斯（16 世纪苏格兰宗教改革领袖） 文人英雄（产生于印刷普 及之后） 卢梭 塞缪尔约翰逊（18 世纪英国文豪） 罗伯特彭斯（18 世纪苏格兰著名诗人） 帝王英雄（产生于政治革 命之后，非世袭君王） 克伦威尔 拿破仑 解读卡莱尔的“英雄观” 。 （13

19、分） （要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 20(10 分)美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料，回答问题。  片断一片断一 初创初创   1802 年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂，生产黑色火药。不久，法国订 单便源源不断到来。  1805 年，美国军方宣布，其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。  片断二片断二 发展发展   1902 年，建立东部实验室，它是美国最早的工业实验室之一。  1903 年，建立中央实验站，并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其它非炸药类产

20、品。  片断三片断三 转型转型   1920 年，关闭了威尔明顿市郊的火药厂。  19221925 年，研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产；制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。  19291943 年，发明尼龙；研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。  1958 年，成立公司国际部。此后，海外投资持续增长。  据胡国成美国现代化工之父杜邦等  （1）据片断一并结合所学知识，概括说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。(4 分)  （2）据片断三，概括指出杜邦公司自 1920 年起进行了哪些战略调整，并说

21、明其历史背景。(6 分) 1 高三阶段性检测高三阶段性检测历史历史参考答案与评分标准参考答案与评分标准 1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.（12 分） （1）称谓：幼学、舞勺、束发、及笄、舞象、弱冠。（3 分） （2）简析：先秦有严格的礼乐制度；贵族根据礼乐制度培养子弟；依据儿童年龄划分学习阶段；男女要求 不同；学习礼乐目的在于更好维护社会等级制度，稳定统治秩序。（9 分） 17（10 分） 示例： 19 世纪 70 年代“海岸时”由来华传教士提出，首先在租界使用，目的是满足西方人在华活动需

22、要。 （2 分） 20 世纪初，在西方列强掌控下的清朝海关握有发布标准时间的权力，表明清政府开始接受标准时间，并将其应 用于新兴行业。 （2 分）辛亥革命后制定标准时间的权力先后由北洋政府、南京国民政府和中华人民共和国政府 掌控，一般以首都时间为标准。（2 分）随着经济建设的发展，标准时间被越来越多的行业和人群所采用。（2 分）上述材料表明，标准时间的引入最初带有殖民色彩。后来它由通商口岸、东南沿海不断向内陆扩展，对经 济发展和百姓生活影响越来越大。但中国近代的半殖民地性质、传统的经济形态和复杂的社会地理环境，使标 准时间的普及曲折、缓慢。（2 分） （“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案

23、，其他角度作答也可。） 18. （10 分） （1）范围：19 世纪 60 年代；沿海地区。(2 分)  路径：洋务派官办企业；一部分中小地主、官僚、买办、商人和华侨等投资于近代工矿企业；部分手工工场采 用机器生产变为近代工矿企业。(3 分)  （2）倾向于，选派留学生，学习西方语言、文化、科技知识；推进洋务事业，培养洋务人才；开创中国近代 分值 要求 水平三 8-10 提取信息充分，能够全面、多角度分析阐述，总结和归纳准确、 完整，解释和分析逻辑清晰，合理严密，语言规范。 水平二 4-7 提取信息较为充分，能够结合所学理解分析和运用材料，解释和 分析较为合理，语言规范，结

24、构较为完整。  水平一 0-3 提取信息不充分，史料分析运用不够准确，或有史实错误，结构 不完整，逻辑不太清晰，语言不规范，存在明显错误。 2 留学运动；创办中国近代第一批工业企业；推动中国近代民族工业兴起。(5 分)  倾向于，成功建造 19 世纪末中国最长铁路大桥；主持设计建造中国人自建的第一条铁路，创造铁路史奇迹； 维护中国铁路权益。技术报国。(5 分) 19.（13 分） 参考答案示例： 卡莱尔的英雄观继承了古代、中世纪以来的英雄崇拜传统，歌颂英雄的军事功勋、勇敢品质及牺牲精神。但他 拓宽了“英雄”的范围，从贵族扩大到平民阶层，从政治、军事领域扩大到社会其他领域。（

25、指出拓展范围得 2 分） 卡莱尔的英雄观深受欧洲社会变革的影响。随着近代欧洲资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的壮大，出 现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，人们的思想观念日益改变。经过 18、19 世纪欧美资产阶级革命和改革， 西方主要国家相继完成工业革命，自然科学和科学精神进一步发展，欧美社会在政治、经济和思想文化领域发 生巨大变化，实现了向现代社会的转型。（指出欧洲社会政治、经济、思想、科技方面的变化得 4 分） 卡莱尔肯定了欧洲历史转折时期各领域、各阶层的杰出人物，如文化领域的但丁、莎士比亚；宗教改革领域的 马丁路德、约翰诺克斯；启蒙运动时期的卢梭、约翰逊、彭斯；政治领域的克伦威尔、拿

26、破仑；他们都被 卡莱尔视为新的英雄。（结合材料点名他认为的英雄有哪些：文化、宗教、启蒙、政治得 4 分） 卡莱尔的英雄观肯定了英雄人物的历史贡献，确立了新的标准，丰富了英雄的内涵，有一定的积极意义。同时， 卡莱尔的英雄观切中时弊，对资本主义制度进行了一定程度的批判，回应了时代的要求。（积极 2 分） 但是，他过分夸大了英雄对历史发展的推动作用，应该辩证地认识他的英雄观。（消极 1 分） 20（10 分） （1）利用工业革命提供的有利契机，采用机器生产；当时战争不断，火药市场广阔。（4 分） (若从殖民扩张或美国西部开发等角度作答，言之有理即可得分，最多不超过 4 分)。  （2）由军

27、用生产为主转向民用生产为主(或由火药生产为主转向化工行业的多个领域)。  原因：一战后，出现了和平局面；美国经济进入繁荣时期。 （3 分） 扩大海外市场，增加海外投资。  原因：经济全球化迅速发展；二战后确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。（3 分） 1 / 3 区县区县            学校学校_ _ 班级班级             姓名姓名_ _ 考生号考生号_ _ 座号座号_   _  高三阶段性检测高三阶段性检测

28、 历史答题卡历史答题卡  贴条形码区 由考生本人负责粘贴 缺考考生由监考教师填涂上面 的缺考标记  0000019 注意事项：注意事项：1、答题前，将区县、学校、班级、姓名、考生号、座号完整的填写在 相应的位置。务必认真核对考生号将其用 0.5 毫米黑色签字笔填写，用 2B 铅笔填 涂相应位置。 2、答第 1 卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案编号，修改室， 要用橡皮擦干净。 3、答第 2 卷时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，作图时，可用 2B 铅笔，要求 字体工整、笔记清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答，选做题必须使用 2B 铅笔将所选题号涂黑。 4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂 改液、胶带纸、修正带。 (请将客观题答案填涂在以下选项卡中请将客观题答案填涂在以下选项卡中) 1 6 11  2 7 12   3 8 13   4 9 14   5 10 15   16（12 分） （1）3 分 （2）9 分 2 / 3 18（10 分） （1）5 分 （2）5 分 17（10 分） 3 / 3 19（13 分） 20（10 分） （1）4 分 （2）6 分