（精品主题班会国家+学校+班集体篇）八荣八耻.ppt

1、215班主题班会,树立社会主义荣辱观,(现象)不仅仅是在穷乡僻壤，就是在繁华的城 市中心，也经常在路边看到测“八字”、看相的算命 先生在给人讲解吉凶福祸；有的公司招聘，入选标 准竟然是看应聘者的名字是否吉利近10年来， 我国公众具备基本科学素养的比例一直没有超过2%， 即1000人中平均只有不到20个人具备基本的科学素 养，与发达国家相比，我国仍然十分落后。,不足2%的公众具备基本科学素养，崇尚科学需持续努力,王渝生委员：科学是在同愚昧无知的斗争中发展起来的，倡导科学，就肯定要反对愚昧无知；科学盛则愚昧消，反之也一样。我国公众科学素养不太高与过去重经济建设、物质建设，轻精神文明、科学文化建设有

2、关。要崇尚科学，需要全社会的努力，而不只是科技界的事。最近发布的国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)明确提出，在全社会大力弘扬科学精神，宣传科学思想，推广科学方法，普及科学知识。当然，这是一个长期的潜移默化的过程，需要广大人民群众持续不懈地努力。,(现象)2006年春节前，杭州一家餐厅向社会 推出预订豪华年夜饭，其中价格最贵的一桌 竟达19.8万元。一桌年夜饭要吃掉近20万元，一盒月饼能卖18万元，近年来大城市里兴起了一股铺张浪费、华而不实之风，而且呈蔓延态势。在晋北某产煤县，为庆祝元宵节，竟然在县城里建造了10座6至10米高的煤炭“大旺火”，每座“大旺火”需要50至100

3、吨优质煤炭和为数不少的木材。,“无论社会发展到什么程度，都没有浪费的理由”,刘坚委员：改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，但不要忘了还有大量贫困人口。保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要。我们鼓励合理适度的消费，绝不是骄奢淫逸。那些能一掷千金的人，与其把钱挥霍掉还不如拿出来做慈善事业，“扶贫济困”是中华民族的优良传统，这样也有助于构建和谐社会。对于过度铺张浪费的行为，建议利用税收等经济杠杆加以制裁；另外加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围。 戴兴旺代表：无论社会发展到什么程度，我们都没有浪费的理由，要用严格的部门预算办法遏止公款吃喝风；用举报、舆论监督等办

4、法，盯住手握权力的公职人员8小时之外的“吃饭线路图”，尽可能减少饭桌上的权钱交易。,QUESTION 1,请问同学们: 在以艰苦奋斗为荣骄奢淫逸为耻方面，我们有哪些行为违背了它，又有哪些行为需要改进？,(现象)北京一个住宅小区规划的37.5万平方米绿地后来多数被侵占，小区建成10来年，用电仍是工业用电，锅炉房也是临时性的。房地产开发商、中介机构和媒体联合，恶意炒作，虚构买卖合同，囤积房源，哄抬房价。2005年财政部组织对39家房地产企业的会计信息质量进行专项调查，发现房地产企业存在会计信息失真、隐瞒利润、逃避纳税、骗取银行信用等问题,“诚信是一种重要社会资本”,(评点)韩兴旺委员：由于我国市场

5、经济发展还处于初级阶段，人们的信用观念和信用基础相对薄弱。诚信是中华民族一种传统美德，人们在社会交往中只有诚信守法，才能实现相互的交流和理解，从而建立相互信任、相互尊重和相互依赖的良好社会关系。诚信是市场主体的一种重要社会资本，无论任何个人和部门、企业，只有诚实守信才能建立良好的市场信誉。现代社会要求信用成为一种制度是一个必然趋势，诚信是一种宝贵的品质，有助于营造良好的社会风尚，构建和谐有序的社会。,(现象)人民大会堂万人大礼堂正在召开大型重要会议，忽然一位坐着听会的人站起来，转过身让别人帮忙以主席台为背景照相留念；在著名风景区，总有一些游人乱写乱画“某某到此一游”；在城市下班高峰期，马路本来

6、就十分拥挤，但却不断有人驾车强行超车，有行人闯红灯、翻护栏,良好文明习惯、社会公德的养成需要“言行一致”,(评点)周银妹代表：良好的公共道德是一个民族的宝贵资源。当前道德滑坡已到了令人担忧的地步。在日常生活中，良好的文明习惯、公共道德是人们所呼唤、所赞扬的，但种种现象却显示出不少人的言行不一。道德在养，但也在建。全社会都要认识到，秩序失范不仅会害别人，也会殃及自己。德育不仅仅是孩子们的课程，也是成年人的“公共课”。团结友爱是和谐社会之“核”，损人利己是和谐社会之害。 黄维义委员：好的文明习惯、社会公德需要引导，要时刻想着尊重别人、尊重自己。要在社会上营造一种让不文明、不讲公德者觉得“不好意思”的氛围, ,同学们认为“八荣八耻”中有哪些可以和我们的学习生活联系在一起？ ， ！,我们怎样看待诚信？,我们怎样看待学习生活中的秩序？,对于“八荣八耻”，仅仅铭记不够，还要体现在行动上,“小事情”维系“大荣辱”,这是泉州某小区的一位居民拧紧正在滴水的水龙头,这是在河南郑州火车站售票大厅内，旅客在一米线外排队等待购票 （2006年1月14日摄）。,这是山东济南师范附属小学的“城管小卫士”在清理街头“牛皮癣,QUESTION 3,同学们，我们还有哪些可以做呢？ ， ？,