高中地理-湘教版-必修第一册-第四章-地球上的水-第一节-水循环-课件(共23张ppt).ppt
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- 高中地理 湘教版 必修 一册 第四 地球 第一节 水循环 课件 23 ppt
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1、 第四章地球上的水第一节水循环 “水珠”虽然不大,但地球上的水覆盖了地球表面的大部分面积。从太空中望去,地球大部分被蓝色的海洋包围,所以人们称地球是“水球”。不会。淡水资源的储量虽然不多,但通过水循环,这些水从一种形式转换成另一种形式,从一个地方移动到另一个地方,不停运动,使地球上淡水的总量不会发生太大的变化。若发生较大程度的气候变化或严重的污染,这些可利用的淡水资源将可能减少。一、“水的行星”地球上的水面远大于陆地,约有71%的表面覆盖着水1、地球被称为“水的行星”的原因:2、地球上水的形态及在数量和分布上的特点:水水地球地球 上的上的形态气态液态固态数量最少,但分布最广数量最大,分布次之仅
2、高纬、高山或特殊条件下存在3、地球上的水体类型及地位:水水地球地球 上的上的水体类型海洋水陆地水大气水97%地球上水的主体河水沼泽水冰川湖泊水地下水地球上淡水的主体;分布在两极地区和中低纬度高山地区,占淡水总量以上。4、目前人类利用较多的淡水资源:河水、淡水湖泊水、浅层地下水 水量约占全球淡水储量的0.3%二、自然界的水循环1、水循环的概念:指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。2、水循环的能量来源:太阳能、地球重力3、水循环发生的领域及类型:海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。海陆间循环 陆地内循环 海上内循环。4、水循环各类型的主要环节:蒸发降水海上内
3、循环蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间循环蒸发植物蒸腾降水陆地内循环水循环示意图人类活动能够干预和影响水循环哪些环节?人类活动能够干预和影响水循环哪些环节?陆地上的水资源得以再生补给陆地水体的水量较少降水又降落到海洋表面水循环环节人类活动地表径流引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田地下径流地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水,地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向大气降水人工降雨蒸发植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量下渗城市铺设渗水砖可以增加下渗;城市路面硬化可减少下渗蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。若要使托盘
4、中的水量增加,即增加地表径流量,可通过加大蒸发量、加强水汽输送、增加降水的方式;若要使托盘中的水量减少,即减少地表径流量,可通过减少蒸发量、减弱水汽输送、减少降水的方式,此外,还可考虑改变地表性质,增加下渗量,从而减少托盘中的水量。同意。水循环的产生有其内因和外因。内因是水的三态变化,也就是在常温常压条件下,水的气态、液态、固态可以相互转化,这使水的转移、能量的交换成为可能。产生水循环的外因是太阳辐射和地球重力,太阳辐射热力作用为水的“三态”转化提供了条件;太阳辐射分布的不均匀性和海陆热力性质的差异,造成了空气的流动,从而为水汽的移动提供了条件,重力则促使雨水的降落和水从高处向低处流动,从而实
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