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类型小学数学-环形跑道问题-+课后作业-带答案课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4232536
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
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    关 键  词:
    小学 数学 环形 跑道 问题 课后 作业 答案 课件 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、小学数学奥数专题环形跑道问题(1)小俞老师和小东分别从相距500米的A、B两地同时出发,相向而行,小俞老师每分钟走60米,小东每分钟走40米,多少分钟后两人相遇?课前铺垫练习(2)小俞老师和小芳分别从相距200米的A、B两地同时出发,同向而行,小芳在前,小俞老师在后,小俞老师每分钟走60米,小芳每分钟走40米,多少分钟后小俞老师追上小芳?相遇问题追及问题相遇时间路程和速度和500(60+40)5(分钟)追及时间路程差速度差200(6040)10(分钟)小东和小芳在环形跑道上同时同地出发,反向而行,已知环形跑道长360米,小东的速度为4米/秒,小芳的速度为2米/秒,请问第一次相遇时,两人合跑多少

    2、米?从第一次相遇到第二次相遇,两人合跑多少米?课前铺垫练习环形相遇问题第一次相遇时,两人合跑一圈,也就是360米。从第一次相遇到第二次相遇,两人合跑一圈,也就是360米。从同一地点出发的环形相遇问题,每相遇一次两人的路程和多一圈。例题1 一条环形跑道的长度是500米,小东和小芳沿跑道同时同地背向而行,小东每分钟走66米,小芳每分钟走59米,经过多少分钟两人才能相遇?1小时内两人相遇了多少次?总结:从同一地点出发的环形相遇问题,每相遇一次两人的路程和多一圈。总结:从同一地点出发的环形相遇问题,每相遇一次两人的路程和多一圈。两人第一次相遇:500(6659)=4(分钟)1小时60分钟604=15(

    3、次)答:经过4分钟两人相遇,1小时内两人相遇了15次。练习1甲、乙两名运动员沿着周长为1000 米的湖边跑步,甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。如果他们同时从同一地点出发,背向而行,那么多少秒后两人第1次相遇?如果他们继续不停地跑下去,那么多长时间后两人第10次相遇?两人第1次相遇:1000(64)=100(秒)两人第10次相遇:10010=1000(秒)答:100秒后两人第1次相遇,1000秒后两人第10次相遇。同地出发的环形相遇问题 路程和 速度和小东和小芳在环形跑道上同时同地出发,同向而行,已知环形跑道长360米,小东的速度为3米/秒,小芳的速度为1米/秒,请问小东第一次追上小芳时,小东比小芳

    4、多跑多少米?从第一次追上到第二次追上,小东比小芳多跑多少米?课前铺垫练习环形追及问题第一次追上时,小东比小芳多跑一圈,也就是360米。从第一次追上到第二次追上,小东比小芳多跑一圈,也就是360米。从同一地点出发的环形追及问题,每追上一次两人的路程差多一圈。例题2东方小学有一条长400米的环形跑道,小东和小芳沿跑道同时同向从起跑线起跑,小东每秒跑6米,小芳每秒跑4米。则:(1)小东第一次追上小芳用了多长时间?(2)小东第二次追上小芳用了多长时间?总结:从同一地点出发的环形追及问题,每追上一次两人的路程差多一圈。总结:从同一地点出发的环形追及问题,每追上一次两人的路程差多一圈。第一次追上:400(

    5、64)=200(秒)第二次追上:2002=400(秒)答:小东第一次追上小芳用了200秒,第二次追上小芳用了400秒。练习2有一条长400米的环形跑道,甲、乙两人沿跑道同时同地同向出发,甲骑自行车每分钟行450米,乙跑步每分钟行250米,经过多少分钟后甲第三次追上乙?第1次追上:400(450250)=2(分钟)第3次追上:23=6(分钟)答:经过6分钟后甲第三次追上乙。同地出发的环形追及问题 路程差 速度差例题3有一个周长是80米的圆形水池。甲以1米秒的速度沿水池跑步,乙以2.2米秒的速度沿水池跑步,并且甲与乙的方向相反。如果两人同时从同一地点出发,那么当乙第8次遇到甲时,乙还要跑多少米才能

    6、回到出发点?第1次相遇:80(2.21)=25(秒)第8次相遇:258=200(秒)2002.2=440(米)44080=5(圈)40(米)8040=40(米)答:乙还要跑40米才能回到出发点。总结:从同一地点出发的环形相遇问题,每相遇一次两人的路程和为一圈。总结:从同一地点出发的环形相遇问题,每相遇一次两人的路程和为一圈。练习3有一个周长是45米的圆形水池。甲以1米/秒的速度沿水池跑步,乙以3.5米/秒的速度沿水池跑步,并且甲与乙的方向相反。两人同时从同一地点出发,当乙第10次遇到甲时,乙还要跑多少米才能回到出发点?同地出发的环形相遇问题 路程和 速度和第1次相遇:45(13.5)=10(秒

    7、)第10次相遇:1010=100(秒)1003.5=350(米)35045=7(圈)35(米)4535=10(米)答:乙还要跑10米才能回到出发点。例题4甲、乙两人在长400米的环形跑道上跑步。甲以每分钟300米的速度从起点跑出。1分钟后,乙从同一起点同向跑出。又过了5分钟,甲首次追上乙。请问:乙每分钟跑多少米?乙还要 跑多少米才能回到起点?总结:环形追及问题,注意时间点,找准路程差。总结:环形追及问题,注意时间点,找准路程差。甲甲乙乙300米100米甲先跑:3001=300(米)两人路程差:400300=100(米)两人速度差:1005=20(米/分钟)乙的速度:30020=280(米/分钟

    8、)乙跑的路程:2805=1400(米)14004003(圈)200(米)400200=200(米)答:乙每分钟跑280米,乙还要跑200米才能回到起点。练习4有一个周长是40米的圆形水池。甲以1米秒的速度沿水池散步,乙以3.5米秒的速度沿水池跑步。甲先出发1分钟,然后乙再从同一地点,同向出发。请问:乙第一次追上甲时,乙一共跑了多少米?甲先跑:1601=60(米)6040=1(圈)20(米)乙出发时,甲在乙前方20米两人路程差:20米两人速度差:3.51=2.5(米/秒)追及时间:202.5=8(秒)乙跑的路程:3.58=28(米)答:乙第一次追上甲时,乙一共跑了28米。例题5如图:甲、乙两人分

    9、别从圆形场地的直径两端同时出发并反向绕此圆形场地匀速运动。当乙走了100米以后,两人第一次在C点相遇;在甲走完一周的前60米处,两人第二次在D点相遇。求此圆形场地的周长。总结:注意环形路线问题中路程的倍数关系总结:注意环形路线问题中路程的倍数关系第1次相遇,乙走了100米第2次相遇,乙走了:1003=300(米)半圈的长度:30060=240(米)圆形场地的周长:2402=480(米)练习5如图:点A、B是圆的直径的两个端点,小东在点A,小芳在点B,两人同时出发反向行走。他们在点C第一次相遇,点C与点A相距80米;在点D第二次相遇,点D与点B相距60米。求这个圆的周长。(环形路线上两点间的距离

    10、指所沿路线上的最短距离。)第1次相遇,两人合走0.5圈,小东走了80米从出发到第2次相遇,两人合走1.5圈,那么小东走803=240(米)半圈的长度:24060=180(米)圆的周长:1802=360(米)例题6如图:一个正方形房屋的边长为20米。甲、乙两人分别从A、C两个墙角同时出发,甲每秒行10米,乙每秒行6米,且乙只在C、D两个墙角之间来回行走。经过多长时间甲和乙第一次相遇?总结:相遇和追及的综合运用总结:相遇和追及的综合运用甲到C点用时:20210=4(秒)乙走了:46=24(米)2420=14(米)此时乙距离D点4米,方向和甲相反两人路程和:204=16(米)相遇时间:16(106)

    11、=1(秒)总时间:41=5(秒)答:经过5秒甲和乙第一次相遇。练习6如图:一个长方形的房屋长36米、宽24米。甲从点A,乙从点C同时出发,甲每秒行6米,乙每秒行4米,乙只在点C和点D之间来回行走。经过多长时间甲和乙第一次相遇?甲到C点用时(3624)6=10(秒)乙走了:104=40(米)4036=14(米)此时乙距离D点4米,方向和甲相反两人路程和:364=32(米)相遇时间:32(64)=3.2(秒)总时间:103.2=13.2(秒)答:经过13.2秒甲和乙第一次相遇。例题7在一条长为400米的环形跑道上,有相距100米的A、B两点。甲、乙两人分别从A、B两点同时出发,背向而行。两人相遇后

    12、,乙立即转身与甲同向而跑,速度不变。当甲跑到点A时,乙恰好跑到点B。如果以后甲、乙的速度和方向都不变,那么当甲追上乙时,甲从出发开始一共跑了多少米?(环形路线上两点间的距离指所沿路线上的最短距离。)相遇时,甲跑了4002=200(米)此时乙跑了(400100)200=100(米)甲的速度是乙的2倍甲追乙:路程差是300米,甲的速度是速度差的2倍甲追上乙时,甲的路程是路程差的2倍为3002=600(米)甲总路程:400600=1000(米)答:甲从出发开始一共跑了1000米。总结:相遇和追及的综合运用总结:相遇和追及的综合运用课后作业 小芳沿一个周长是400米的操场散步,每分钟走40米,那么她散

    13、步一圈需要多长时间?路程:400米速度:40米/分钟时间:40040=10(分钟)答:小芳散步一圈需要10分钟。作业作业1:小东和小芳沿一个周长是600米的跑道跑步,小东每分钟跑120米,小芳每分钟跑90米,两人同时同地同向出发,多长时间后小东第一次追上小芳?同地出发的环形追及问题路程差:600米速度差:12090=30(米/分钟)追及时间:60030=20(分钟)答:20分钟后小东第一次追上小芳。作业作业2:甲、乙两人沿着一条长为400米的环形跑道同时同地背向跑步。已知甲的速度是4米/秒,乙的速度是6米/秒,第一次相遇时用了_秒,甲跑了_米,乙跑了_米;第二次相遇时用了_秒,甲一共跑了_米,

    14、乙一共跑了_米。同地出发的环形相遇问题第1次相遇时间为400(46)=40(秒)2404016080320480作业作业3:汤姆和杰瑞在一条环形道路上追逐,汤姆每秒跑5米,杰瑞每秒跑3米。已知杰瑞在汤姆前30米处,那么当汤姆第一次追上杰瑞时,需要_秒。环形追及问题路程差:30米速度差:53=2(米/秒)追及时间:302=15(秒)15作业作业4:甲、乙两人在一条圆形跑道上散步。他们分别从跑道某条直径的两端同时出发,相向而行。当乙走了100米时,他们第一次相遇。相遇后两人继续前进,在甲走完一周前60米处第二次相遇。第一次相遇时,两人合走了_圈。从出发到第二次相遇时,两人合走了_圈,乙一共走了_米

    15、。0.51.5300作业作业5:如图:有一条边长为70米的正方形跑道,甲、乙两人分别在跑道相对的两个顶点沿逆时针方向同时起跑。甲每秒跑7米,乙每秒跑5米,乙在底边来回跑。分段考虑:甲跑完两条边长的时间是_秒,相同的时间里乙跑了_米,此时乙与起点相距_米。20甲跑完两条边长的时间:7027=20(秒)10040作业作业6:两只蚂蚁沿一个周长为10米的圆圈同时同地背向开始爬行,一只蚂蚁每分钟爬1.5米,另一只蚂蚁每分钟爬2.5米,多少分钟后它们第二次相遇?第1次相遇:10(1.52.5)=2.5(分钟)第2次相遇:2.52=5(分钟)答:两只蚂蚁5分钟后第二次相遇。同地出发的环形相遇问题 路程和

    16、速度和作业作业7:小东和小芳各以一定速度在周长为500米的环形跑道上跑步。小芳的速度是每分钟跑200米。(1)小东和小芳同时从同一地点出发,反向跑步,1分钟后两人第一次相遇,小东的速度是每分钟跑多少米?(2)小东和小芳同时从同一地点出发,同向跑步,那么小东跑多少米后才能第一次追上小芳?(2)同地出发的环形追及问题 路程差 速度差第1次追上:500(300200)=5(分钟)小东跑的路程:5300=1500(米)答:小东跑1500米后第一次追上小芳。(1)同地出发的环形相遇问题 路程和 相遇时间两人速度和:5001=500(米/分钟)小东的速度:500200=300(米/分钟)答:小东的速度为3

    17、00米/分钟。作业作业8:周老师和王老师沿一条周长为480米的环形林荫道散步,他们从同一地点同时出发,背向而行,王老师每分钟走55米,周老师每分钟走65米。在他们第10次相遇后,王老师再走多少米就可以回到出发点?同地出发的环形相遇问题 路程和 速度和第1次相遇:480(5565)=4(分钟)第10次相遇:410=40(分钟)4055=2200(米)2200480=4(圈)280(米)480280=200(米)答:王老师再走200米就可以回到出发点。作业作业9:如图:在一条周长为400米的环形跑道上,A,B两点相距 100 米(环形跑道上两点之间的距离为跑道上两点之间最短的距离)。甲、乙两人分别

    18、从A,B两点出发,按逆时针方向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,甲先跑40秒。乙出发后,当甲追上乙时,甲一共跑了多少米?甲先跑:405=200(米)乙出发时,甲在乙前方200100=100米两人路程差:400100=300(米)两人速度差:54=1(米/秒)追及时间:3001=300(秒)甲跑的总路程(40300)5=1700(米)答:甲追上乙时,甲一共跑了1700米。作业作业10:如图:两只虫子分别从一个圆的直径的两端A点与C点同时出发,绕圆周相向爬行。它们在离A点8厘米处的B点第一次相遇,在离C点6厘米处的D点第二次相遇。这个圆的周长是多少厘米?(环形路线上两点间的距离指沿路线上的最短距离

    19、。)第1次相遇,两只虫子合走0.5圈,从A出发的虫子走了8厘米从出发到第2次相遇,两只虫子合走1.5圈那么从A出发的虫子一共走了83=24(厘米)半圈的长度:246=18(厘米)圆的周长:182=36(厘米)作业作业11:如图:墙外围有一条边长为360米的正方形小路。甲、乙两人分别从两个对角处沿逆时针方向同时出发,甲每分钟走90米,乙每分钟走70米,乙在底端来回行走。经过多长时间甲与乙第一次相遇?甲走到D点时,360290=8(分钟)此时,乙走过了708=560(米)乙距离C点200米,与甲运动方向相反接下来为甲乙的相遇过程路程和:360200=160(米)相遇时间为160(9070)=1(分

    20、钟)总时间:81=9(分钟)答:经过9分钟甲与乙第一次相遇。作业作业12:如图:甲、乙两辆电动汽车在周长为360米的圆形道上不断行驶,甲车的速度为10米秒。现在甲、乙两车同时分别从相距90米的A、B两点出发,背向而行,相遇后乙车立即返回,甲车不改变方向,当乙车到达B点时,甲车恰好又回到A点。此时甲车立即返回(乙车过B点继续行驶),再过多长时间甲车与乙车相遇?乙:B相遇,相遇B,路程、速度相同,时间也相同。甲:A相遇,相遇A,路程相同。相遇时,甲跑了3602=180(米)此时乙跑了(36090)180=90(米)甲的速度是乙的2倍乙的速度为102=5(米/秒)接下来为甲、乙的相遇过程相遇时间:90(105)=6(秒)答:再过6秒甲车与乙车相遇。作业作业13:如图:有一个边长为90米的正方形ABCD,甲、乙两人同时从A点出发,甲按逆时针方向每分钟行75米,乙按顺时针方向每分钟行45米。两人第一次在CD边(不包括C、D两点)上相遇是出发以后的第几次相遇?第一次相遇时,路程和:360米,速度和:120米/分钟第一次相遇用时:360120=3(分钟)第1次相遇时,乙走了453=135米,即走了一条半边,在BC之间,不符合第2次相遇时,根据倍数关系,可知乙再往前走1条半边到D点,不符合第3次相遇时,乙再往前走1条半边,在AB之间,不符合第7次相遇时,乙走到CD之间,符合作业作业14:

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