分析人类活动对生态环境的影响-人教版课件.ppt
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1、第七章第七章 第一节第一节分析人类活动对生态环境的影响分析人类活动对生态环境的影响人教版人教版 七年级七年级 下册下册天门市实验初级中学天门市实验初级中学 余明圆余明圆1.1.知道我国人口增长的趋势知道我国人口增长的趋势2.2.认同我国实行计划生育的基本国策认同我国实行计划生育的基本国策3.3.能举例说明人类活动对生态环境的能举例说明人类活动对生态环境的影响影响4.4.关注人类活动对生物圈的负面影响关注人类活动对生物圈的负面影响学习目标学习目标想一想、议一议想一想、议一议地球地球=太空船?太空船?想一想、议一议想一想、议一议世界人口增长示意图世界人口增长示意图一、探讨人口增长及其对环境的影响一
2、、探讨人口增长及其对环境的影响6570讨论:讨论:1 1、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?的原因是什么?2 2、2020世纪中叶以后,我国的人口增长率,在什世纪中叶以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低的水平?为什么?么时候基本稳定在一个较低的水平?为什么?3 3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?结合当地的人口增长的增长的实际情况,分析结合当地的人口增长的增长的实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。人口数量对环境、社会和个人生活的影响。一、探讨人口增长及其对
3、环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响讨论:讨论:1、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?原因是什么?一、探讨人口增长及其对环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响讨论:讨论:2 2、2020世纪中叶以后,我国的人口增长率,在什么世纪中叶以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低的水平?为什么?时候基本稳定在一个较低的水平?为什么?一、探讨人口增长及其对环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响讨论:讨论:3、分析人口数量对环境、社会和个人生、分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。活的影响。3 3、资源、能源的人均占
4、有量日、资源、能源的人均占有量日渐减少。渐减少。1 1、环境污染加剧。、环境污染加剧。2 2、社会福利事业增加巨大压力。、社会福利事业增加巨大压力。一、探讨人口增长及其对环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响我国实行我国实行计划生育计划生育政策政策一、探讨人口增长及其对环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响优生优生:通过男女青年婚前体检、孕妇定期检通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免生出查身体和科学分娩等措施,避免生出具有遗传疾病的孩子。具有遗传疾病的孩子。晚婚晚婚:提倡比法定结婚年龄(男不得早于提倡比法定结婚年龄(男不得早于周岁,女不得早于周岁)晚周岁,女不得
5、早于周岁)晚年结婚。年结婚。晚育晚育:提倡婚后推迟年生育。提倡婚后推迟年生育。少生少生:稳定低生育水平。稳定低生育水平。实行计划生育的目的:实行计划生育的目的:一、探讨人口增长及其对环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响控制人口数量控制人口数量提高人口素质提高人口素质二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响生态环境的事例长白山自然保护区长白山自然保护区主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、人参、长白松等。金钱豹、人参、长白松等。二、分析人类活动影响生态环境的事例二
6、、分析人类活动影响生态环境的事例卧龙自然保护区卧龙自然保护区主要珍稀动物有大熊猫主要珍稀动物有大熊猫。二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响生态环境的事例九寨沟自然保护区九寨沟自然保护区我国第一个以保护自然风景为主要目的的我国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。自然保护区。二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响生态环境的事例神龙架自然保护区神龙架自然保护区主要保护对象为北亚热带山地森林生态系主要保护对象为北亚热带山地森林生态系统及特有、珍稀物种,如栱桐、金丝猴等。统及特有、珍稀物种,如栱桐、金丝猴等。二、分析人类活动影响生态环境的事例二、分析人类活动影响
7、生态环境的事例 面对这些问题,我们是无能为力,还是可面对这些问题,我们是无能为力,还是可以有所作为?作为一个负责任的公民,应该对以有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?自己提出怎样的要求呢?想一想想一想 说一说说一说树立环保理念树立环保理念树立环保理念树立环保理念树立环保理念树立环保理念树立环保理念树立环保理念人口基数人口基数大人口增大人口增长快长快超过环超过环境承载境承载能力能力供给资源供给资源净化废物净化废物资源问题资源问题环境问题环境问题练习:1 1、判断下列说法是否正确。正确的画、判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画,错误的画“”。(1)资源和环境问题都是
8、由于人口增长过快造)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。成的。()(2)人类活动对环境造)人类活动对环境造 成的破坏都是无法修成的破坏都是无法修复的。复的。()2 2、有人说、有人说“粮食问题是当今世界面临粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了。人口增长就可以不受限制了。”你是怎你是怎样看待这种说法的?样看待这种说法的?答:这种说法不合理,粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但它只是制约人品增长的众多因素之一。人类的生存和发展,还面临着其他各种资源方面的问题,涉及衣、住、行、资源、环境以及教育、医疗和就业等
9、众多问题,这些都会制约人口增长。3 3、在你生活的地方有哪些破坏环境的、在你生活的地方有哪些破坏环境的事例?你认为应当怎样改变这些现状?事例?你认为应当怎样改变这些现状?一次性筷子随处不在,一棵棵的树都倒下了,可以自备餐具尽量不用一次性产品;私家车越来越多尾气排放越来越多,我们呼吸的空气越来越差,可以采取运用公共交通设施或步行骑车;垃圾废物随意丢弃及污染环境又浪费,可以垃圾分类把可用的变废为宝;水资源急缺和浪费,节约用水,水的循环使用,如洗衣洗菜的水冲厕所,中水的再利用。等等 生物入侵及其危害生物入侵及其危害地地中中海海实实蝇蝇薇甘菊薇甘菊科学科学 .技术技术.社会社会1、人生并不在于获取,更
10、在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是
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