校园消防安全(小学生消防主题教育班会课件).pptx
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1、园2022年11月9日全国消防安全日消防安全教育重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园在人类社会发展史上,火的使用使人类步入了文明社会。然而,火在造福人类的同时,也给人类带来了灾难。火灾无情的吞噬了人们的生命,无数财富在火灾中化为灰烬。预防火灾,是人类抵御各类灾害事故中的一项极其重要的工作,2022年11月9日是我国第31个全国消防日,11月是全国消防月。学习消防知识也是我们每位教职员工不可或缺的一课。重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园目录认识全国消防日常见火灾原因及预防校园火灾及其预防发生火灾时的处置方法认识消防器材与标志常用
2、灭火器的使用重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园Part one认识全国消防日The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The认识全国消防日节 日 简 介世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。中国火警号码为119,中国选用“119”作为火警号
3、码的原因是,“1”在古时候念作“幺”(yo),它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。认识全国消防日节日来历70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求,建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用0号开头与其他通讯服务相互影响;而且火灾具有突发特点,为保证通讯畅通无阻,应将其并入“11”号开头的特别服务中去。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每
4、年的11月9日定为全国的“消防日”。认识全国消防日2022年11月9日第31个全国消防日11月是消防宣传月 主题是:抓消防安全,保高质量发展重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园Part two常见火灾原因及预防The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The常见火灾原因及预防 什 么 是
5、 燃 烧?燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。01 燃烧的必要条件物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。常见火灾原因及预防第三方凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧。导致挖破天然气管道,导致事故。可燃物帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃
6、烧反应的氧化剂氧化剂是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应能量来源。常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。温度(引火源)常见火灾原因及预防02 燃烧的充分条件并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。可 燃 物 要 有 一 定 数 量助 燃 物 要 有 一 定 浓 度点 火 源 要 有 一 定 能 量未 受 抑 制 的 链 式 反 应火灾:是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。“火,善用之则为福,不善用之则为祸”什么是火灾?常见火灾原因及预防0 1 火 灾 的 分 类火灾分类国家标准自1985年发布以来,在消防工作中发挥着十
7、分重要的基础作用,广泛应用于防火灭火的各个领域。原标准根据物质燃烧特性将火灾分为A、B、C、D四类,随着火灾情况变化,这种分类已经不能满足消防要求。国际标准化组织于2007年对火灾分类标准进行了修订,发布了ISO 3941:2007火灾分类,因此我国火灾分类标准也应随之进行调整。结合我国国情,在采用 ISO 3941:2007时,对1985版国标做了如下修改:1)根据可燃物的类型和燃烧特性将火灾定义为六个不同的类别。2)根据GB 50140-2005建筑灭火器配置设计规范中的定义,增加了E类火灾(带电火灾)。3)根据 ISO 3941:2007中的定义,增加了F类火灾(烹饪器具内的烹饪物火灾)
8、。常见火灾原因及预防GB/T 4968-2008火灾分类国家标准新规定的六类火灾如下:常见火灾原因及预防0 2 火 灾 事 故 等 级 分 类一 般 火 灾指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾较 大 火 灾指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾重 大 火 灾指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾特别重大火灾指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾常见火灾原因及预防 常见
9、火灾的起因及预防起 因1、生 活 用 火 的 不 慎2、电 线、电 器3、燃 煤 气 管、煤 气 阀4、其 它 隐 患常见火灾原因及预防烟头、香烛、蚊香 特点:面积小(0.1-0.7毫米)容易被人所忽略!构成条件:疏忽大意!是布匹、棉、麻、丝、绸及纸张的(燃点约200度)侩子手!1、生活用火的不慎预防措施 不要随意玩火 不要乱扔烟头,不要卧床抽烟 明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品常见火灾原因及预防隐蔽性突发性迅速成灾性2、电线引发火灾的三个特性广电网络传媒火灾案例:2010年11月21日福州台江区突发火灾共烧毁了数十幢民房,火线长达100来米,过火占地面积约1300平方米,受害群众约四
10、十六、七户。居民用电不慎所导致。常见火灾原因及预防3、用电起火预防措施不要乱拉乱接电线,保险丝不可用铜、铁丝代替使用电炉、电暖器时,要注意安全使用电炉、电暖器时,要注意安全常见火灾原因及预防4、燃煤气管、煤气阀u 胶管使用寿命3-5年,建议18个月更换一次u 液化气与空气混合浓度达到29%u 管道煤气达到4.2-15%为爆炸极限!煤气着火预防措施u 发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用照明u 不要在燃气用具旁边放置易燃易爆物品u 离开宿舍或睡觉时,应检查煤气阀门是否关好常见火灾原因及预防 不要在走廊、楼梯口等堆放杂物,保证通道和安全出口的畅通 不要随意倾倒液化
11、气残液 使用煤气热水器洗澡时,要保证通风顺畅,洗澡时间不要超过15分钟,避免废气和水蒸气中毒4、其它隐患重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园Part three校园火灾及其预防The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The校园火灾及其预防(一)校园发生火灾的特点1.易造成重大人员伤亡学
12、校是人员密集场所,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的恶性火灾事故2.影响大学生死伤往往会给多个家庭,几代人造成心灵上的巨大创伤,致使家庭破裂,给社会稳定造成极大的影响。3.夜间多发学校为防盗或治安需要,采取了一些安全措施,如给学生宿舍的窗户加装防护栏,楼道出口安装铁栅栏。有的寄宿制中小学校采取封闭式管理,禁止学生随意外出,学生管理者为图省事,在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种,一旦深夜发生火灾,安全出口上锁,人员疏散混乱,极易造成严重的后果。校园火灾及其预防(二)校园常见的火灾隐患1教室火灾隐患 门不畅通或只开一个门;使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物;违反操作规程使用电子教具:线路老
13、化或超负荷;不按照安全规定存放易燃物品;在教室内吸烟、乱丢烟头。2 实 验 室 的 火 灾 隐 患 实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落;实验过程中违反操作规程;实验过程缺少专人指导:实验项目缺少防火措施;试剂混存。3 图 书 馆 的 火 灾 隐 患 电线、电器设备发生短路;火柴、打火机等意外点燃;吸烟、乱扔烟头;疏散通道不畅。校园火灾及其预防(三)学校火灾事故的主要原因1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可
14、燃物造成火灾;5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火校园火灾及其预防(三)如何防止火灾事故发生n 学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。n 不在宿舍或其它场所乱接、乱拉电线。所谓乱接、乱拉电线,就是不按照安全用电的有关规定,随便拖拉电线,任意增加用电设备,这样做是很危险的。电线拖在地上,可能被硬的东西压破或砸伤,损坏绝缘体,
15、私接电线往往不看电线粗细,任意增加用电设备形成超负荷,或接线不规范,使接头处电阻过大、电线发热等。这些情况,多数会造成短路、产生火花或发热起火。校园火灾及其预防不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾。不在宿舍点蜡烛看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡烛看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾。一些人缺乏防火安全意识,不分地点、场合将草稿纸、看过的信件、过期的票据等物随意点燃焚烧,这是十分危险的,当未燃烧完的纸屑遇风一吹,飘落到易燃物时,就可能引发火灾。不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾。注
16、意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。重/视/消/防/安/全/共/筑/平/安/校/园Part four发生火灾时的处置方法The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The发生火灾时的处置方法1、报警发现火灾迅速拨打火警电话119如发现有人受伤或窒息,拨打急救
17、电话120切勿慌张 保持镇定报警时要讲清楚:详细地址;起火部位、着火物质、火势大小;报警人姓名及电话号码报警后派专人到路口迎接消防车,并维持路口到起火点的道路畅通2、灭火一旦起火,不要惊慌失措,如果是在火势不大的情况下,应迅速利用身边备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑灭火灾源头。三同时报警灭火逃生发生火灾时的处置方法扑救火灾的一般原则报警应沉着冷静,及时准确:简明扼要的报出起火学校和部位、燃烧的物质、火势大小;如果拔叫119火警电话,还必须讲清楚起火单位名称、详细地址,报警电话号码,同进派人到消防车可能来到的路口接应,并主动及时的介绍燃烧的性质和火场内部情况,以便迅速组织扑救。报警早、损
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