在充满神奇变化的物质世界里解读课件.ppt

1、第四章 燃烧 燃料在充满神奇变化的物质世界里，燃烧是我们经常接触到的一种化学变化。它与我们的生活密切相关，人类通过燃料的燃烧获取生活、生产所需要的能量。我们天天和燃烧打交道，但你是否知道：1.燃烧在什么条件下才会发生？2.如何科学地利用煤、石油、天然气等燃料为人类服务？3.在化学变化中各物质质量之间有什么样的关系？4.如何简洁地描述化学变化？说到火，我们就会想到燃烧，说到火，我们就会想到燃烧，火是物质燃烧时的一种现象火是物质燃烧时的一种现象第一节第一节火给人类带来光明，火给我们的生活提供了热量。火为我们创造了美好的生活和丰富多彩的世界。燃烧可以使火箭上太空燃烧可以使火箭上太空我们怎样做才能使火

2、我们怎样做才能使火造福于人类呢？造福于人类呢？你在以前的学习和生活中，一定知道很你在以前的学习和生活中，一定知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论在下表中，并与同学们交流，讨论 事例事例观察到的现象观察到的现象镁条的燃烧发光、放热、有白色物质生成发光、放热、有白色物质生成燃烧反应的特征可归纳为：燃烧反应的特征可归纳为：表表41 物质的燃烧物质的燃烧P88铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧 火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小火星四射，放出大量的热，铁丝熔成小球，生成一种黑色的固体球，生成一种黑色的固体 木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃

3、烧 发出白色的光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 红磷的燃烧红磷的燃烧 生成大量白烟，放出大量的热，生成白生成大量白烟，放出大量的热，生成白色固体色固体 发光、发热、化学反应发光、发热、化学反应 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你知道燃烧发生的条件吗？思考下你知道燃烧发生的条件吗？思考下列问题，试着总结出燃烧的条件列问题，试着总结出燃烧的条件1、实验一：用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象；2、实验二：点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象 3、实验三将一根小木条和一小块煤

4、块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易实验现象实验现象实验结论实验结论实验一实验一实验二实验二实验三实验三蘸有酒精的小棉花蘸有酒精的小棉花球燃烧起来了蘸有球燃烧起来了蘸有水的小棉花球没有水的小棉花球没有燃烧燃烧 酒精易燃，水不能燃酒精易燃，水不能燃烧，所以燃烧的条件烧，所以燃烧的条件之一就是需要之一就是需要可燃性可燃性。小蜡烛慢慢的熄灭小蜡烛慢慢的熄灭 随着蜡烛的燃烧，会不断消随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭，所以燃烧的条件之就熄灭，所以燃烧的条件之二就是需要有二就是需要有充足的氧气充足的氧气 小木条很快就被点燃小木条很快就被点燃小煤块没有明显的变小煤

5、块没有明显的变化化 小木条和煤块的着火点不同，小木条和煤块的着火点不同，小木条的着火点较煤块的低，小木条的着火点较煤块的低，所以燃烧的条件之三就是温度所以燃烧的条件之三就是温度要达到要达到着火点着火点 （1 1）物质具有可燃性）物质具有可燃性（2 2）可燃物与氧气接触）可燃物与氧气接触（3 3）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的度称为可燃物的着火点着火点物质的燃烧是不是需要这些条件？这三个条件是缺一物质的燃烧是不是需要这些条件？这三个条件是缺一不可呢？还是满足一个就可以？下面我们用实验方法不可呢？还是满足一个就可以？下面我们用实验方法来

6、探究。来探究。演示实验：在烧杯中倒入开水，把一小块白磷演示实验：在烧杯中倒入开水，把一小块白磷放入水中，在烧杯口上放一铜片，在铜片的左放入水中，在烧杯口上放一铜片，在铜片的左端端放少量红磷，右端放一小块白磷放少量红磷，右端放一小块白磷 有什么现象？有什么现象？铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；开水下的白磷也没有燃烧。开水下的白磷也没有燃烧。什么原因呢？什么原因呢？解释及结论解释及结论:1 1）红磷没有燃烧起来，是因为）红磷没有燃烧起来，是因为红磷的着火点为红磷的着火点为240240度左右，而白度左右，而白磷的着火点只有磷的着火点只有4040度左右，所以相度左右

7、，所以相同的温度下，白磷能够燃烧起来，同的温度下，白磷能够燃烧起来，而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度达到着火点以上。一为温度达到着火点以上。2 2）热水中的白磷没有燃烧起来，）热水中的白磷没有燃烧起来，是因为在热水中没有足量的氧气，是因为在热水中没有足量的氧气，因此燃烧的条件之二就是要有充足因此燃烧的条件之二就是要有充足的氧气。的氧气。如何能使如何能使水中的白水中的白磷在水中磷在水中燃烧起来燃烧起来？通入氧气或空通入氧气或空气。热水里本气。热水里本来不燃烧的白来不燃烧的白磷燃烧起来了磷燃烧起来了手帕为什手帕为什么烧不坏么烧不坏大家看看我来做大家看看我来做一个

8、实验一个实验呵呵。你们观察到什么现呵呵。你们观察到什么现象呢？象呢？看看谁可以解释这个现象？看看谁可以解释这个现象？我知道了，物质燃烧都必须具备我知道了，物质燃烧都必须具备（1 1）物质具有可燃性（）物质具有可燃性（2 2）可燃物）可燃物与氧气接触（与氧气接触（3 3）可燃物的温度必）可燃物的温度必须要达到着火点须要达到着火点，缺一不可缺一不可。我知道如何点燃我知道如何点燃它们，但点燃的方式它们，但点燃的方式为什么不同？为什么不同？煤球煤球火柴火柴蜡烛蜡烛木块木块 原因：原因：可燃物的点燃方式：主要是由于可燃物的着火点不同，接触面积不可燃物的点燃方式：主要是由于可燃物的着火点不同，接触面积不同

9、，导致点燃方式的不同。同，导致点燃方式的不同。火柴中红磷通过摩擦做功，就能提供引燃所需要的温度；蜡烛中烛火柴中红磷通过摩擦做功，就能提供引燃所需要的温度；蜡烛中烛芯棉线需要燃着火柴提供热量，才能达到着火点；而木块、煤球就芯棉线需要燃着火柴提供热量，才能达到着火点；而木块、煤球就需要更高温度。需要更高温度。可燃物与氧气接触才能燃烧，氧气的量不同，可燃物的燃烧情况相同吗？演示蜡烛不完全燃烧的实验。结论：氧气的量不同，可燃物的燃烧情结论：氧气的量不同，可燃物的燃烧情况不同况不同 氧气充足时，可燃物完全燃烧，燃烧得快，放出的热量多，可燃物中的碳、氢元素分别生成二氧化碳和水。氧气不充足时，可燃物不完全燃

10、烧，燃烧得慢，放出的热量少，可燃物中的部分碳、氢元素生成一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和小的炭黑颗粒等物质。本课小结 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。1.物质具有可燃性；物质具有可燃性；燃烧的条件：燃烧的条件：2.可燃物与氧气接触；可燃物与氧气接触；3.温度达到可燃物的着火点。温度达到可燃物的着火点。完全燃烧完全燃烧 不完全燃烧不完全燃烧练习和巩固练习和巩固 1 1、燃烧是一种、燃烧是一种 剧烈的剧烈的 反应。试回答反应。试回答下列问题：下列问题：（1）为什么煤可以燃烧而石头不能燃烧？）为什么煤可以燃烧而石头不能燃烧？（2）在实验室不慎碰倒酒精灯，导

11、致酒精在桌）在实验室不慎碰倒酒精灯，导致酒精在桌上起火时，为什么可以用沙土扑灭？上起火时，为什么可以用沙土扑灭？（3）为什么镁条常温下在空气中不能燃烧，而）为什么镁条常温下在空气中不能燃烧，而放在酒精灯的外焰上却能点燃？放在酒精灯的外焰上却能点燃？由此可见，物质燃烧必须同时满足三个条件：由此可见，物质燃烧必须同时满足三个条件：（1）（2）（3）练习和巩固练习和巩固 2 2、家庭使用液化石油气烧饭时，有时锅底会留有一层黑色粉末，下列叙述不符合实际的是（）A、燃气公司未把一些固体杂质去除干净 B、通风孔太小，空气不足从而燃气不能完全燃烧 C、通气阀门开得太大 D、通过调节点火开关的大小就可以改善作业作业 1、下列有关燃烧的叙述正确的是（、下列有关燃烧的叙述正确的是（）A、可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触B、所有的燃烧反应都属于化合反应C、只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体都可以灭火D、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的化学反应2、汽油属于易燃物，敞口盛放在瓶中的汽油没有燃烧的原因是（）A、汽油有挥发性 B、汽油是液体C、没有与空气接触 D、温度没有达到着火点3、火柴燃烧后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易燃烧，其原因是（）A、没达到着火点 B、氧气不足C、火柴的着火点升高 D、空气不足