例1标出各物体在A课件.ppt

1、例例1：标出各物体在：标出各物体在A、B、C处所受的支持力的方向处所受的支持力的方向例例2：图：图中中a、b、c为三个物块，为三个物块，M、N为两个轻质为两个轻质弹簧，弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图并处为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态于平衡状态 A有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处于压缩状态处于压缩状态 B有可能有可能N处于压缩状态而处于压缩状态而M处于拉伸状态处于拉伸状态 C有可能有可能N处于不伸不缩状态而处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态处于拉伸状态 D有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态处于不伸不缩状态AD例例1：如图所示，一根弹

2、性杆的一端固定在倾角：如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角300的斜面上，杆的另一端固定一个重量为的斜面上，杆的另一端固定一个重量为2N的小球，的小球，小球处于静止状态时，杆对小球的弹力：小球处于静止状态时，杆对小球的弹力：A.大小为大小为2N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上B.大小为大小为1N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上C.大小为大小为2N，方向垂直于斜面向上，方向垂直于斜面向上D.大小为大小为2N，方向竖直向上，方向竖直向上D例：如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，例：如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为它们的右端受到大小皆为F的拉

3、力作用，而左端的情的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为的左端受大小也为F的拉力作用，中弹簧的左端拴的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以弹簧的质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个依次表示四个弹簧的伸长量，试比较弹簧的伸长量，试比较L1,L2,L3,L4L1=L2=L3=L42、区别弹簧与刚性绳、区别弹簧与刚性绳

4、剪断剪断1绳瞬间绳瞬间A球球所受合力？所受合力？剪断剪断1绳瞬间绳瞬间B球球所受合力？所受合力？GtgF GFsinAB弹簧，发生的是宏观形弹簧，发生的是宏观形变，恢复需要时间变，恢复需要时间刚性绳，发生的是微小刚性绳，发生的是微小形变，外力消失时，形形变，外力消失时，形变能立即消失变能立即消失 如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同方向如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同方向以不同速度滑行时，小木块受到的滑动摩擦力均为以不同速度滑行时，小木块受到的滑动摩擦力均为cosmgNf弹力和摩擦力关系如何？弹力和摩擦力关系如何？方向：互相垂直方向：互相垂直产生：有摩擦力必有弹力，产生：有摩擦力必有弹力，

5、有弹力不一定有摩擦力有弹力不一定有摩擦力讨论讨论1 1：在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？讨论讨论2 2：（2 2）一个一个摩擦力（包括动和静）可以做摩擦力（包括动和静）可以做正正功，功，也可以做也可以做负负功，还可以功，还可以不做不做功功。摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？（1 1）作用效果作用效果可以是阻力，也可以是动力。可以是阻力，也可以是动力。讨论讨论3 3：例例1 1：如图所示，物体：如图所示，物体B(B(

6、质量质量m)m)叠放在叠放在A A（质量（质量M M）上，物体）上，物体A A置于地面上，若在物体置于地面上，若在物体A A上施加一个力上施加一个力F F，分析以下几种情，分析以下几种情况下，物体况下，物体A A和和B B所受的摩擦力。所受的摩擦力。（1 1）一起静止；）一起静止；（2 2）一起向右匀速直线运动；）一起向右匀速直线运动；（3 3）一起以加速度）一起以加速度a a水平向右运动水平向右运动.例例3：试判断下述各图中摩擦力的方向试判断下述各图中摩擦力的方向注意多解注意多解A A随传送带一起随传送带一起匀速向右运动匀速向右运动A A随传送带一起随传送带一起匀速向上运动匀速向上运动问：若

7、问：若A随传送带一起匀随传送带一起匀速向下运动？速向下运动？例例1：如图，物体：如图，物体M静止于倾斜放置的木板上，当倾角静止于倾斜放置的木板上，当倾角由很由很小缓慢增大到小缓慢增大到90的过程中，木块对物体的支持力的过程中，木块对物体的支持力FN和摩擦和摩擦力力Ff的变化情况是的变化情况是 AFN、Ff都增大都增大 BFN、Ff都减小都减小 CFN增大，增大，Ff减小减小 DFN减小，减小，Ff先增大后减小先增大后减小 D例例5：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间的摩擦因数为的摩擦因数为，求：，求：（1）地面对木板的摩擦力）地面对木板的

8、摩擦力（2）人对木板的摩擦力）人对木板的摩擦力（1）(M+m)g 向右向右（2）向左向左gmM)(21例例3：小物块自光滑曲面上：小物块自光滑曲面上P点滑下，通过粗糙的静点滑下，通过粗糙的静止的水平传送带后落于地面上止的水平传送带后落于地面上Q点，如图所示。现点，如图所示。现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让m仍从仍从P处滑下，则物块处滑下，则物块m的落地点：的落地点：A、仍在仍在Q点点 B、在在Q点右边点右边 C、在在Q点左边点左边 D、木块可能落不到地面木块可能落不到地面A3、皮带传送中的摩擦力问题、皮带传送中的摩擦力问题例例1：如图所示，传送带与水平

9、面的夹角为：如图所示，传送带与水平面的夹角为370并以并以10m/s的速度匀速运动着，在传送带的的速度匀速运动着，在传送带的A端轻轻放一端轻轻放一小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦因数为小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦因数为=0.5，AB间距离间距离S=16m，则小物体从，则小物体从A端运动到端运动到B端所需的时间为：端所需的时间为：（1）传送带顺时针方向转动？）传送带顺时针方向转动？（2）传送带逆时针方向转动？）传送带逆时针方向转动？A、2.8s B、2.0s C、2.1s D、4.0sDB【解析解析】（1 1）对物体受力分析，沿皮带所在）对物体受力分析，沿皮带所在的斜面方向有的斜面方

10、向有a=gsin370-gcos370=2m/s2，因因物体沿皮带向下运动而皮带向上运动，所以物体沿皮带向下运动而皮带向上运动，所以整个过程物体对地匀加速运动整个过程物体对地匀加速运动16m，据据 得得t=4.0s，D选项正确。选项正确。221atS（2）当物体下滑速度小于传送带时，物体的加速度为）当物体下滑速度小于传送带时，物体的加速度为a1,（此时滑动摩擦力沿斜面向下）则：（此时滑动摩擦力沿斜面向下）则：21m/s10cossinmmgmga当物体下滑速度大于传送带当物体下滑速度大于传送带v=10m/s时，物体的加速度为时，物体的加速度为a2（此时（此时f沿斜面向上）则：沿斜面向上）则：22m/s2cossinmmgmgas 111avtm5212111taSm1121122222SStavtS解得解得t2=1s因此总时间因此总时间t=t1+t2=2s，B选项正确选项正确