一模小说人物形象鉴赏解析课件.ppt

1、20162016高考小说阅读高考小说阅读-人物形象鉴赏人物形象鉴赏析人物赏世间百态析人物赏世间百态 巧作答圆人生梦想巧作答圆人生梦想回顾高考回顾高考年份年份新课标卷篇新课标卷篇目目人物形象的考查人物形象的考查2015马兰花马兰花（3 3）小说在刻画马兰花这个）小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（特征？请简要分析。（6 6分分)（4）小说三次写马兰花流泪，小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有行具体分析，并说明这样写有什么效果。

2、（什么效果。（8 8分）分）回顾高考回顾高考年份年份新课标卷篇新课标卷篇目目人物形象的考查人物形象的考查2014古渡头古渡头（2 2）作品中的渡夫有哪些性格）作品中的渡夫有哪些性格特征？请简要分析。特征？请简要分析。6 6分分 2013喂自己影喂自己影子吃饭的人子吃饭的人（3 3）小说主人公马里诺这一形）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。象有哪些特点？请简要分析。6 6分分2012马裤先生马裤先生 (2)小说开今第一段就描写马裤小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意先生的衣着言行，这样写的意图是什么图是什么?请简要分析请简要分析。（。（6分）分）(3)(3)马裤先生有

3、哪些性格特点马裤先生有哪些性格特点?请简要分析请简要分析.(6.(6分分)2011血的故事血的故事（）（）“外省郞外省郞”彭先生有哪彭先生有哪些性格特点？请简要分析。些性格特点？请简要分析。（分）（分）人物形象考查方式：人物形象考查方式：l1、某某人物的性格特征有哪些？、某某人物的性格特征有哪些？l2、小说中某某对谁的态度经历了怎样的变、小说中某某对谁的态度经历了怎样的变化？化？l3、小说中描写人物的动作、着装、外貌等、小说中描写人物的动作、着装、外貌等的意图是什么？的意图是什么？l4、某个人物在文中起到了什么作用？、某个人物在文中起到了什么作用？(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当下

4、列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是的两项是(5分分)B.小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感情感，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶房，茶房对马裤先生的不满，就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的。眉毛的细微变化表现出来的。C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手马裤先生一上火车就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为一巾擦了至少有一刻钟，是因为马裤先生作为一名知识分子，比较讲究卫生名知识分子，比较讲究卫生。E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，马裤先生马裤先生看起来不

5、合常理的言行，就是看起来不合常理的言行，就是通过通过“我我”的言行反衬出来的。的言行反衬出来的。教学目标1 1、分析人物形象，归纳致误原、分析人物形象，归纳致误原因，提升概括能力因，提升概括能力2 2、把握常见的几种刻画人物的、把握常见的几种刻画人物的方法方法【2015浙江卷浙江卷】捡烂纸的老头捡烂纸的老头 这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件

6、油乎乎的烂棉袄，腰里系他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个他可不在乎这个)：“跟跟他们寻一口

7、面汤。他们寻一口面汤。”喝了面汤：喝了面汤：“回见。回见。”没人理没人理他，因为不知道他是向谁说的。他，因为不知道他是向谁说的。这段文字塑造了怎样的老者形这段文字塑造了怎样的老者形象，是如何塑造的？象，是如何塑造的？【2015浙江卷浙江卷】捡烂纸的老头捡烂纸的老头 他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿

8、软和的花卷、面条，不好么？不，他总是吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他他可不在乎这个可不在乎这个)：“跟他们寻一口面汤。跟他们寻一口面汤。”喝了喝了面汤：面汤：“回见。回见。”没人理他，因为不知道他是向没人理他，因为不知道他是向谁说的。谁说的。外貌描写外貌描写动作描写动作描写 他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上

9、说不清是什么颜色，好像是浅黄的。么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，说不清有多大岁数，找一个别人用过的碗找一个别人用过的碗邋遢不讲卫生邋遢不讲卫生【2015浙江卷浙江卷】捡烂纸的老头捡烂纸的老头 这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，

10、一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个他可不在乎这个)：“跟跟他们寻一口面汤。他们寻一口面汤。”喝了面汤：喝了面汤：“回见。回见。”没人理没人理他，因为不知道他是向谁说的。他，因为不

11、知道他是向谁说的。几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身烧饼吃完，站起身动作细节描写动作细节描写固执倔强固执倔强【2015浙江卷浙江卷】捡烂纸的老头捡烂纸的老头 这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，惠，卖大锅菜。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。都在这里。

12、这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语别人用过的碗，

13、自言自语(他可不在乎这个他可不在乎这个)：“跟跟他们寻一口面汤。他们寻一口面汤。”喝了面汤：喝了面汤：“回见。回见。”没人理没人理他，因为不知道他是向谁说的。他，因为不知道他是向谁说的。腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点。你吃点肖像描写肖像描写面目丑陋面目丑陋这段文字塑造了怎样的人物形象，这段文字塑造了怎样的人物形象，是如何塑造的？是如何塑造的？l面目丑陋：面目丑陋：说不清有多大

14、岁数，六十几？七十说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。几？一嘴牙七长八短，残缺不全。l邋遢、不讲卫生：邋遢、不讲卫生：他穿得很破烂，总是一件油他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语言自语(他可不在乎这个他可不在乎这个)：“跟他们寻一口面跟他们寻一口面汤。汤。”l固执：固执：你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努

15、力地啃噬。动作细节描写动作细节描写肖像描写肖像描写语言描写语言描写动作、语言、神态、动作、语言、神态、肖像、心理、细节描肖像、心理、细节描写等写等直接塑造人物的描写手法直接塑造人物的描写手法【2010江苏卷江苏卷】溜索溜索 一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也

16、不肯再走，心下大惑，就下马向前。行见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃

17、头，鬃飘起来。牛铃壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。动弹不得。领队稳稳坐在马上，笑一笑。领队稳稳坐在马上，笑一笑。神态描写神态描写【2010江苏卷江苏卷】溜索溜索 一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵说是

18、怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中

19、一颤，再不敢向下看。敢向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。也动弹不得。领队稳稳坐在马上，笑一笑。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛牛铃铃如击在

20、心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。也动弹不得。侧面衬托侧面衬托 一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边见前边牛死也不

21、肯再走，心下大惑，就下马向前。行牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。往前动半步。【2010江苏卷江苏卷】溜索溜索 一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷一个钟头之前我就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不

22、肯再走，心下大惑，就下马向前。行见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。敢向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，

23、鬃飘起来。牛雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。也动弹不得。环境烘托环境烘托作者是如何塑造领队这一形象？体现了作者是如何塑造领队这一形象？体现了领队怎样的性格？领队怎样的性格？神态神态描写：懒懒地说话、稳稳地坐在马上：表现描写：懒懒地说话、稳稳地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹。侧面衬托侧面衬托：牛与我的恐惧、战战兢兢，马的静立：牛与我的恐惧

24、、战战兢兢，马的静立衬托衬托领队面对怒江险谷时的勇敢无畏、沉着冷静。领队面对怒江险谷时的勇敢无畏、沉着冷静。环境烘托环境烘托：通过怒江峡谷的高峻险恶，烘托一种：通过怒江峡谷的高峻险恶，烘托一种肃杀森然的氛围，从而突出领队勇敢无畏的男子肃杀森然的氛围，从而突出领队勇敢无畏的男子汉气概。汉气概。刻画人物的方法：刻画人物的方法：l直接描写：语言、动作、神态、肖像、直接描写：语言、动作、神态、肖像、心理、细节等等心理、细节等等l间接描写间接描写：侧面衬托侧面衬托环境烘托环境烘托 大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑

25、过来说：回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：马兰花一惊：“出啥事啦？出啥事啦？”三孬说：三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。咸菜。三孬又说：三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，借了你六百块钱吗？

26、听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙马兰花马兰花分析人物的角度：分析人物的角度：l直接描写：语言、动作、神态、肖像、直接描写：语言、动作、神态、肖像

27、、心理、细节等等心理、细节等等l间接描写间接描写：l情节展示情节展示侧面衬托侧面衬托环境烘托环境烘托小结小结赞扬的人物性格分类：赞扬的人物性格分类：品性：朴实善良、善解人意、淳朴率真、品性：朴实善良、善解人意、淳朴率真、单纯天真、浪漫富于幻想、单纯天真、浪漫富于幻想、沉默寡言沉默寡言 内敛要强内敛要强 聪明机智聪明机智 坚强乐观坚强乐观 为人：乐于助人、宽容大度、富有爱心为人：乐于助人、宽容大度、富有爱心 细心周到、友善随和细心周到、友善随和 诚实守信诚实守信 和蔼可亲、左右逢源和蔼可亲、左右逢源处事：处事：专心执着专心执着 做人有原则、忠于职守、做人有原则、忠于职守、精明能干精明能干 镇定自

28、若、敢于担当、镇定自若、敢于担当、正直无畏正直无畏 吃苦耐劳吃苦耐劳 沉着冷静沉着冷静批评的人物性格分类：批评的人物性格分类：品性：刁钻狡诈、爱慕虚荣品性：刁钻狡诈、爱慕虚荣 、目中无人、目中无人、不讲卫生、自视清高、倔强固执不讲卫生、自视清高、倔强固执为人：斤斤计较、见风使舵为人：斤斤计较、见风使舵 、阿谀奉承、阿谀奉承、刚愎自用、刚愎自用、目中无人目中无人处事：目光短浅、自私自利、处事：目光短浅、自私自利、好逸恶劳、好逸恶劳、心浮气躁心浮气躁 处事圆滑处事圆滑孕妇和牛孕妇和牛思考：本段中的孕妇具有怎样的性格特思考：本段中的孕妇具有怎样的性格特点，作者是如何塑造的？请简要分析。点，作者是如何

29、塑造的？请简要分析。答案：善良温婉答案：善良温婉情节展示：不让牛啃食麦苗情节展示：不让牛啃食麦苗环境烘托：恬淡优美环境烘托：恬淡优美林冲见差拨林冲见差拨l节选语段中差拨是一个什么样的人？作者节选语段中差拨是一个什么样的人？作者是如何刻画这个人物的？请简要分析。（是如何刻画这个人物的？请简要分析。（6分）分）l答案：答案：差拨是个利用职权诈取钱财见钱差拨是个利用职权诈取钱财见钱眼开的势利小人。眼开的势利小人。语言描写语言描写：先骂后夸前后对比：先骂后夸前后对比 神态描写神态描写：变了面皮：变了面皮-笑笑 侧面烘托侧面烘托：其他罪犯的评论：其他罪犯的评论致误总结致误总结：1.分析人物形象时，要注意分析人物形象时，要注意题干题干要求要求2.立足文本，立足文本，做到客观不拔高，做到客观不拔高，不无中生有不无中生有3.学会多角度分析人物，学会多角度分析人物，不以偏概全不以偏概全。4.学会据情论人，学会据情论人，不断章取义不断章取义5.语言表达要规范流畅，语言表达要规范流畅，不杂乱无序不杂乱无序。