《琵琶行》-景物描写的作用课件.ppt
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- 琵琶行 景物 描写 作用 课件
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1、11/21/2022 1.积累文言实词、虚词、词类活积累文言实词、虚词、词类活用、特殊句式等。用、特殊句式等。2.2.赏析文中景物描写的作用。赏析文中景物描写的作用。三、自我提升三、自我提升1.1.听写文中字词听写文中字词2.2.重点文言知识考察。重点文言知识考察。11/21/2022自我提升自我提升3.阅读这首诗,完成下面习题。阅读这首诗,完成下面习题。汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川,因以赠别汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川,因以赠别吴蜀何年别,相逢汉水头。望乡心共醉,握手泪先流。吴蜀何年别,相逢汉水头。望乡心共醉,握手泪先流。宿雾千山晓,春霖一夜愁。离情方浩荡,莫说去刀州。宿雾千山晓,春霖一夜愁
2、。离情方浩荡,莫说去刀州。问题:问题:第三联描写了怎样的环境?有何作用?请简要分析。第三联描写了怎样的环境?有何作用?请简要分析。答:第三联通过雾、千山、春霖等意象,描绘答:第三联通过雾、千山、春霖等意象,描绘了一幅春天早晨雾绕千山,春雨绵绵的图画。了一幅春天早晨雾绕千山,春雨绵绵的图画。渲染了一种冷、清、迷茫、朦胧的离别氛渲染了一种冷、清、迷茫、朦胧的离别氛围。围。表达了离别双方内心的绵绵哀愁。表达了离别双方内心的绵绵哀愁。11/21/2022四、合作交流:四、合作交流:诗歌前后贯串了几处景物描诗歌前后贯串了几处景物描写的文字写的文字?这些景物描写有什么作用?这些景物描写有什么作用?第一段开
3、头第一段开头,“浔阳江头夜送客,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟枫叶荻花秋瑟瑟。瑟。”点明了时令,地点,时间和事件,点明了时令,地点,时间和事件,“枫枫叶叶”“荻花荻花”“瑟瑟瑟瑟”更妙,红红的枫叶,白白的荻更妙,红红的枫叶,白白的荻花,微微的秋风,一红一白,冷暖相间,无需花,微微的秋风,一红一白,冷暖相间,无需太多秋景,却秋意浓浓,内蕴丰富。闭目而思:太多秋景,却秋意浓浓,内蕴丰富。闭目而思:微风过处,枫叶飘落,荻花纷飞,和着暮色苍微风过处,枫叶飘落,荻花纷飞,和着暮色苍茫,美不胜收。然诗人美不起来,乐不起来,茫,美不胜收。然诗人美不起来,乐不起来,今天诗人要送别一位挚友,此景虽美,而离别今天诗
4、人要送别一位挚友,此景虽美,而离别在即,更添诗人悲凉、忧伤之情。在即,更添诗人悲凉、忧伤之情。寥寥几笔勾寥寥几笔勾画就将这如画的美丽秋景渲染得萧瑟凄凉,从画就将这如画的美丽秋景渲染得萧瑟凄凉,从而奠定了诗歌感伤的基调。而奠定了诗歌感伤的基调。11/21/2022第二段的最后第二段的最后 “东船西舫悄无言,唯见江东船西舫悄无言,唯见江心秋月白心秋月白”,读之令人为之陶醉,曲罢,此时读之令人为之陶醉,曲罢,此时的月亮不再的月亮不再“茫茫茫茫”,它是那样的,它是那样的“白白”,白,白得清澈,白得爽朗,白得多情。乐曲声停,但得清澈,白得爽朗,白得多情。乐曲声停,但又似乎没停,如丝如缕,如泣如诉,萦绕在
5、诗又似乎没停,如丝如缕,如泣如诉,萦绕在诗人的耳畔,人的耳畔,渲渲染了当时的染了当时的寂静的寂静的环境气氛,说环境气氛,说明当时船上的人们都沉浸在余音绕梁的境界中,明当时船上的人们都沉浸在余音绕梁的境界中,衬托了乐曲强烈的艺术魅力。衬托了乐曲强烈的艺术魅力。第一段结尾第一段结尾“醉不成欢惨将别,醉不成欢惨将别,别时茫茫江别时茫茫江浸月。浸月。”月朦胧,水渺茫。月朦胧,水渺茫。离愁离愁无法排解,无法排解,苦苦闷闷难以消除。难以消除。既道出了诗人的心情,烘托了悲既道出了诗人的心情,烘托了悲凉的气氛,也奠定了全诗悲凉感伤的情感基调。凉的气氛,也奠定了全诗悲凉感伤的情感基调。11/21/2022第三段
6、第三段“去来江口守空船,去来江口守空船,绕船月明江水绕船月明江水寒。寒。”人去船空,本就寂寞难耐,然而此时,人去船空,本就寂寞难耐,然而此时,孤舟却又被寒冷的江水萦绕,被清冷的月色笼孤舟却又被寒冷的江水萦绕,被清冷的月色笼罩,让人如何受得了?罩,让人如何受得了?“清冷的月色清冷的月色”寒冷的寒冷的江水江水”既既渲渲染了孤寂悲凉的气氛,也描摹出了染了孤寂悲凉的气氛,也描摹出了琵琶女那凄凉孤寂的内心世界。琵琶女那凄凉孤寂的内心世界。第四段第四段“住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。期间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣期间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。”这几句这几句写诗人谪居之环
7、境:低洼潮湿,黄芦苦竹丛生,写诗人谪居之环境:低洼潮湿,黄芦苦竹丛生,杜鹃悲啼不绝,猿声哀怨不断,何等艰苦恶劣,杜鹃悲啼不绝,猿声哀怨不断,何等艰苦恶劣,何等苍凉悲凄。何等苍凉悲凄。既写出了诗人谪居之处环境的既写出了诗人谪居之处环境的恶劣苍凉,恶劣苍凉,渲染渲染悲凉的气氛,也写出了诗人内悲凉的气氛,也写出了诗人内心的悲凉、孤寂、苦闷和无奈。心的悲凉、孤寂、苦闷和无奈。11/21/2022六、课堂小结六、课堂小结11/21/2022文章结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识11/21/2022回顾全文,拓
8、展主题回顾全文,拓展主题 一个是处于封建社会底层的艺伎,一个一个是处于封建社会底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流,成为知音,可见其对歌伎人格尊鸣和交流,成为知音,可见其对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇重的进步思想。二者的遭遇揭示揭示 了封建社了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗会压抑人才、不容贤能的黑暗。“同是天涯同是天涯沦落人,相逢何必曾相识沦落人,相逢何必曾相识”蕴含着许多能使蕴含着许多能使人从悲哀中出甘美的人生哲理,已超越时代、人从悲哀中出甘美的
9、人生哲理,已超越时代、阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。(美学价值,现实意义)的共同心声。(美学价值,现实意义)11/21/2022七、达标检测七、达标检测根据下列提示,默写句子。根据下列提示,默写句子。1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:凉气氛的诗句是:_,_。2.借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_,_”3.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终 浊 重 和 清 脆
10、兼 而 有 之 的 诗 句 是:终 浊 重 和 清 脆 兼 而 有 之 的 诗 句 是:_,_。_,_ 。4.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:又戛然而止的诗句是:_,_。11/21/2022达标检测达标检测5.“_ ,_。”是琵是琵琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。6.明湖居听书写小玉说书时,明湖居听书写小玉说书时,“满园子的人都屏气满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。琵。琵琶行中也有类似情景,以表现琵琶女的高
11、超技艺,琶行中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这 些 诗 句 是这 些 诗 句 是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_”。7.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起琵琶行中那两句的内容隐讳莫深,会让人想起琵琶行中那两句“_,_。”8运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众 的 诗 句 是:众 的 诗 句 是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_。11/21/2022八、巩固培优八、巩固
12、培优阅读下面唐诗,然后回答问题。(阅读下面唐诗,然后回答问题。(6分)分)落日怅望落日怅望 马戴马戴 孤云与归鸟,千里片时间。孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。临水不敢照,恐惊平昔颜。(1)本诗以)本诗以“落日怅望落日怅望”为题,从全诗内容看,为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(作者惆怅的原因是什么?(2分)分)(2)请从语言、表达技巧方面任选一个角度,)请从语言、表达技巧方面任选一个角度,写一段写一段50字左右的鉴赏文字。(字左右的鉴赏文字。(4分)分)11/21/2022记
13、得刚新婚的时候,早晨时必定会在他怀抱中醒来,我总 秋天已经到来,夏天的尾巴扫过我的岁月。岁月是闲散的泥点,从生命的高处坠落,随着黑夜中一声声虫鸣声响起,岁月开出了一朵朵幽情之花。幽情之花花色洁白,如秋天的皎洁月光一般清冷。我是个倾慕秋天的过客,我的脚下,以及我的每一寸梦里,都有一份虫鸣声伴奏。始终忘不了故乡的虫鸣,轻声细语,润心绵长。黑夜中,天空有些微光,几只蝙蝠掠飞而过,穿过桉树林,倏忽又飞进屋后的那一片竹林。晚风阵阵,树影婆娑,我心如骄阳,燃烧着寂静岁月。我享受着那种被虫鸣包裹着的感觉,我的身体,我的发肤,都浸泡在那种惬意的意境之中。蝙蝠是无声的,它们追逐着自己的影子,在月亮下寻获蚊虫。我
14、循着月亮的影子去找寻秋天的样子,秋天的风,秋天的雨打湿了我的的天空。我伸开双臂,拥抱那份仅剩的温情。蝙蝠飞走了,而我还是故乡的孩子。只有秋天的虫鸣声沉到了我的记忆里,那里泥沙温柔,每一张脸庞都充满笑意。我迎面而去,像是风中凌乱的黄叶般飘落。秋日,这份快乐染上了几分萧瑟寒意。一些平常的脚印变得错乱,变得深浅不一。街上人来车往,每一份寂寞都如冬雪般惨白。我举起手中的风雨,拾掇一路上无人问津的虫鸣声。夕阳西下,红云朵朵,我的身影飘散在林中。一张冰凉的长椅,布满灰尘,几个垂头丧气的烟头疑惑地看着我。我安静的坐下来,身前许久方才路过一人。之后又奔跑过两三个稚气未脱的高中生,他们满脸汗珠,嘴里喘着粗气,他
15、们的脸上洋溢着青春。我似乎有些羡慕,我的青葱岁月,唯有虫鸣声能续接半分。在我这个年纪的人,大多已成家立业了,那份责任那份担当使他们蜕变成了真正的男人。有时,我也会羡慕他们,为什么我要错过我的幸福?为什么我要错过我的人生?年轻时,曾有一位同事劝我早点成家,而后在责任的驱使下立业。那时,我满心自由,心想:“结什么婚,我还那么年轻,再过几年自由生活再说?”我沉浸在自由的快乐中,同时我以为自己堪破了人生的真谛,以为人生不过是生老病死、成家立业和养儿育女,以为生活不过是柴米油盐和喜怒哀乐。假如我早点认清现实,不去追求精神上的镜花水月,我可能已经结婚生子,并有了人生动力,整日为养家糊口而四处奔波。人生没有
16、假如,我错过的一切都将在窗外的虫鸣声中打碎,而后重塑。结婚,我不可能和其它年轻人一样,随便找一个就结婚了。生活可以凑合,终生伴侣绝对不行。在当今这个追求表面自由的社会,物质压倒一切,所谓的灵魂伴侣依然可望而可及。在择偶这一方面,我选择宁缺毋滥。有时,我也考虑过选择向人生妥协,我的挣扎在社会大势面前不过是螳臂当车,不自量力。有时,我又把一切都看得很淡,如一碗白开水,清澈见底,喝之淡而无味,但我却要在父母、朋友以及社会的劝告下喝下一碗白开水。喝水可以,但是我想喝一碗果汁,喝一碗蜂蜜,喝一碗莲子羹,喝一碗豆浆我没得选择,于是我装作不渴,我装作不饿。肠胃的饥饿可以忍受,我的心灵却不能,它则需要今夜秋日
17、的虫鸣从头至尾地彻底洗涤。很多时候,我不艳羡那些年纪轻轻就实现了经济自由的人,即便他们开名车,娶了一个妖娆多姿的火辣美女,我一点也不艳羡,我艳羡那些学识渊博的人,我艳羡那些在精神上有所追求的人,我艳羡那些周游过世界的人,他们的所见所闻,他们的经历,他们在思想层面上对人生的再次定义以及解读,这些都是高于物质的。我可能是个鄙视一切关于物质的伪君子,我知道的衣食住行都在物质的范畴,可这并不妨碍我的我对物质的厌恶。我厌恶物质并不是因为标榜自己的清高,我只是觉得人在精神层面上一定要所追求,而不是成为一个纸醉金迷的酒囊饭袋。于我而言,在夜色中找到人生出口,是件很困难的事情。有时候,我会在茫茫人海中确定自己
18、是否死亡,或者说是被死亡?有时候,我也试图对每一个陌生人点头微笑以示问候,每次得到地回应基本上都是礼貌的问候。别人开心,我也开心,何乐而而不为呢?我相信,得到一个陌生人的问候或者关心,一定能给你带去丝丝暖意。以前我就悟出一个道理让别人快乐的意义不亚于做一件好事。让别人快乐并不是一味的去取悦别人,而是自己在不求回报的情况下对别人的一种自然反应。它不是刻意为之,更多体现的是修养和教养。如果你要学做人,一定从好人做起,而后做一个有趣的人。人只有灵魂有趣了,才会会变得真的有趣。并不是讲一两个从书上看来的笑话段子就是有趣,它囊括你生活中的方方面面,包括你的言行举止,包括你的生活习惯,包括你的思想境界秋日
19、,夜晚长情,言语柔软。此时,我只有一颗心跳动。关于人生的所有,我无法在遥控板上一一设定。倘若我只能做一天和尚,我打算,就在今天认真地敲一天钟。至于以后,庭前落花误春意,唯有今宵秋日夜语漫漫。由于时间所限,我只能写到这里,标题之所以是红着脸不敢说一声早,怕嘴里的口气弄皱了他的眉;漱口杯与牙刷坚持要和他用同款不同色,摆在一起看才有夫妻的文字的春天,飘过眼前。你如花,芳香迷人。当我走到你身旁,便不由的被你吸引。你是一朵白色的雏菊,在春色烂漫里悄然绽放。感觉,你是众多花朵中淡淡的女子,穿着素色的白衣,亭亭一玉立,婉约素雅。感觉你是一个不染尘世的小女人,在春风中淡然而立,淡然微笑。我要感谢你,能遇到你这
20、样一位天使般纯真的女子,将我引领到清纯的文字世界中。当我看到你,文字的大门已然悄悄为我打开,你是我观赏世界的引领者,你是我触摸春天的开始,你是我爱上文字的老师。文字的春天,因为你,为我打开。在百花盛开的季节里,唯独你,悄然无声,矗立在漫山遍野花海中的一处,没有大红花的鲜艳,没有郁金香的浓烈,没有薰衣草的迷人,没有茉莉的香浓。可是啊,我独独爱你,我亲爱的朋友,你是那么纯真,那么善良,那么高洁清雅,你教会了我第一课,看文要看淡淡的文,写文要写淡淡的文字,做人要做淡淡的女子。文字的春天,在花光艳影中慢慢谢谢幕,迎来了浓烈热情的文字盛夏。阳光,明媚灿烂,花香,让人流连忘返。那一池的荷花,开满整个池塘。
21、啊,多么美丽,多么高雅,多么娇羞迷人。有的开得灿烂,花瓣洁白无暇,似一位脸若白雪的女子,肌肤凝透,光滑嫩白;有的白中透红,似一位躲在暗处偷看英俊少年郎的豆蔻少女,红着脸,心中荡漾着无限春情。我要感谢你,能遇到你这样着淤泥而不染的女子,将我引领到纯净无污染的文字世界中。当我看到你,我的内心由平静变得美丽而激动,由激动变得一片坦然。是你,给了我燥热的内心一份美丽的清凉;是你,将我让我看到同一世界不同女人的卓越风姿;是你,让我爱上一位你这样正直婉约的女子。文字的夏天,因为你,送给我无限明媚的阳光,赠予我满目红白交映的清新。从此,我更爱文字的世界,因为你,在雨中的世界是最迷人的。你若白衣仙子,从天上飘
22、来人间,不紧给人观赏,还给我们带来动静相宜的舞蹈,夏风吹来轻歌曼舞,夏雨飘来荷韵点点。雨荷,雨荷,这就是你的名字,多么诗情画意,多么湿润飘曳,是人间的仙子,是洒脱的美丽。是你,雨荷仙子,教会了我,看文要看高雅的文,写文要写高雅的文字,做人要做正直高雅的女子。挥挥手,送别了烟雨迷蒙的夏日,迎来了金色的秋天。阳光,温暖,花香,依旧。秋色,浪漫迷人。南方的秋,只有少数的落叶,在秋风中轻轻摇摆的依然是那墨绿色的叶子。秋天的气息是金黄色的,有着金黄色的温暖。百花凋零,只剩杜鹃在风中起舞。粉红色的杜鹃,一片片,一簇簇,一朵朵的盛开,小小花朵,艳丽的颜色。当你从远处望去,呀,一大片一大片耀眼的粉红映入眼帘,
23、像粉红色的瀑布,非常壮观,让人惊艳。我要感谢你,能遇到你这样一位艳丽脱俗,美丽可人的女子,在秋天,你是百花之王,你是唯一没有凋谢的风景。当我看到你,我的心由坦然变得颤抖,竟然,有这么美丽的女子在秋光闪烁,在秋风中飘香,在秋雨曼舞。是你,给了我一份秋愁中的明媚;是你,给了我美丽可以无限放大的启示;是你,让我爱上一位你这样妩媚动人的女子。文字的秋天,因为你,送给我无限温暖的阳光,赠予我满目粉红的视觉冲击,更带给我心灵上艳丽的震撼。这是怎样一种震撼啊。艳丽得发光,艳丽得发热,艳丽得似乎活在粉红色的耀目天堂里。是你,教会了我,看文要色彩艳丽的文,写文要写内容艳丽的文,做人要做心灵和外表一样艳丽的女子。
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