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类型《无烟校园》-模板课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4230450
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:1.80MB
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    关 键  词:
    无烟校园 无烟 校园 模板 课件
    资源描述:

    1、 吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类:质大致分为六大类:()醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有()醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。()尼古丁类,可刺激交感神经,引起刺激作用。()尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。()胺类、氰化物和重金属,这些血管内膜损害。()胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。()苯丙芘、

    2、砷、镉、甲基肼、氨均属毒性物质。()苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用()基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用()酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。(6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。奖赏通路与奖赏作用奖赏通路与奖赏作用电刺激奖赏作用电刺激奖赏作用电电 流流前额叶皮质前额叶皮质自然奖赏作用自然奖赏作用食物食物水水性性养育养育伏隔核伏隔核腹侧被盖区腹侧被盖区 吸烟不仅危害吸烟者本人,而且还殃及其周围的人。研究表明,吸入他人吐出的香烟烟雾,可导

    3、致婴儿急性死亡,婴幼儿呼吸道疾病及中耳疾病,成人肺癌及心脏病。儿童的父母吸烟把儿童置于更危险的境地。早戒比晚戒好,戒比不戒好早戒比晚戒好,戒比不戒好 各个年龄段戒烟均有益处:各个年龄段戒烟均有益处:30岁以前戒烟能使肺癌的风险减少岁以前戒烟能使肺癌的风险减少90%;戒烟戒烟5年后,由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险的增加将减少一半;年后,由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险的增加将减少一半;戒烟后心脏病风险的降低更为迅速,戒烟后心脏病风险的降低更为迅速,1年内吸烟所致的死亡就将减半,年内吸烟所致的死亡就将减半,15年内绝对风险与从未吸烟者类似;年内绝对风险与从未吸烟者类似;吸烟使肺功能随年龄降低的速

    4、度加快,戒烟能轻度升高肺功能,逆转肺功吸烟使肺功能随年龄降低的速度加快,戒烟能轻度升高肺功能,逆转肺功能降低的速度。能降低的速度。无论何时戒烟,戒烟者的寿命都将长于持续吸烟者无论何时戒烟,戒烟者的寿命都将长于持续吸烟者 一项对英国男医生进行的为期一项对英国男医生进行的为期50年前瞻随访队列研究发现,吸烟者与不吸年前瞻随访队列研究发现,吸烟者与不吸烟者相比平均早死亡约烟者相比平均早死亡约10年,年,60、50、40或或30岁时戒烟分别可赢得约岁时戒烟分别可赢得约3、6、9或或10年的预期寿命。年的预期寿命。(Doll R,Peto R,et al.BMJ 2004)早戒者比晚戒者可增加更多的寿命

    5、年数,而戒烟增加的寿命年数都是早戒者比晚戒者可增加更多的寿命年数,而戒烟增加的寿命年数都是“健康的健康的生命年数生命年数”戒烟者与继续吸烟者相比,生命中更少地伴有疾病和残疾戒烟者与继续吸烟者相比,生命中更少地伴有疾病和残疾n 2008美国指南推荐七种一线治疗药物美国指南推荐七种一线治疗药物 n 5种尼古丁替代疗法的相应制剂种尼古丁替代疗法的相应制剂n 盐酸安非他酮盐酸安非他酮n 伐尼克兰伐尼克兰鼓励使用戒烟辅助药鼓励使用戒烟辅助药劝阻吸烟就是要根据规定劝阻吸烟就是要根据规定,在一定场合对在一定场合对吸烟这种行为以理相劝并且阻止。在医院吸烟这种行为以理相劝并且阻止。在医院创建无烟单位中,劝阻的主

    6、体是医生、护创建无烟单位中,劝阻的主体是医生、护士,劝阻的对象吸烟的是病人、家属和同士,劝阻的对象吸烟的是病人、家属和同事等,目的是达到让吸烟者不要吸烟区吸事等,目的是达到让吸烟者不要吸烟区吸烟。烟。劝阻方法探讨 禁止吸烟标志图n1.根据近十年的高考全国卷真题,总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点,每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。n1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失,以史为鉴,为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。n2.赵括初学兵法之时,便认为自己非常聪慧,性格自大狂妄,认为天下没

    7、有敌手,兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的,但赵括并不在意,随口就谈兵。n3.态度不端正,赵括只会纸上谈兵,不知道在战场上如何应用,如何变通。赵括不尊重士兵,军中士兵一不信服他,赵括心中只有赏赐的金钱,只懂得独享,而不懂得与士兵分享,贪图一己私利,没有大将风范。n4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国,用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国,这告诉我们做事时要灵活应对,有时需要我们避其锋芒,从其他方面解决问题。n5.不论是楚君还是衡山之君,他们都中了管仲的计策,因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润,从而失去了理智,甚至让百姓放弃耕种,所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益,而要顾全大

    8、局,不要见钱眼开。n6.首段提出不旷人事,二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现,四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断,做出不同于召忽的判断,说明尽人事时要考虑周全,完备;n7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后,成功称霸,说明尽人事时要从义与利两方面考虑,且要善于采纳他人意见;四段写管仲佐君时注重尽人事,愿倾听民生疾苦,利于安邦,且流芳百世,泽及子孙。n8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的性格,窥见了当时的沙皇俄国社会,了解了作品的主题和写作特色,也谈了形形色色的“变色龙”们。n9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识,也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准,做一个不忘初心,真诚正直的少年.n10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态,机灵敏捷;“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依,然后悠然落在谷穗儿上的情态,轻盈灵动。n11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理,表达了作者对黄河的热爱之情。

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