人教版高中生物课件：必修一第五章-4光合作用与光2.pptx

1、1 1 光合作用-练习讲评第五章 细胞的能量供应与利用2 光合作用与呼吸作用的计算光合作用与呼吸作用的计算 光合作用、呼吸作用的速率一般为一段时间内光合作用、呼吸作用的速率一般为一段时间内CO2、O2和葡萄糖的变化量计算。和葡萄糖的变化量计算。光合作用实际产光合作用实际产O2量量实测实测O2释放量呼吸作用耗释放量呼吸作用耗O2量量光合作用实际光合作用实际CO2消耗量消耗量实测实测CO2消耗量呼吸作用消耗量呼吸作用CO2释放量释放量光合作用光合作用C6H12O6净生产量净生产量光合作用实际光合作用实际C6H12O6生产量呼吸作用生产量呼吸作用C6H12O6消耗量消耗量3 光合作用与呼吸作用的计算

2、光合作用与呼吸作用的计算例：下图是在一定的例：下图是在一定的COCO2 2浓度和温度下，某阳生植物浓度和温度下，某阳生植物COCO2 2的的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：5 5 1010 1515 2020 2525 3030 35355 5101020201515光照强度（光照强度（KlxKlx）2525COCO2 2吸收量吸收量 mg/dmmg/dm2 2hhb bc cd d-5-54 光合作用与呼吸作用的计算光合作用与呼吸作用的计算例：下图是在一定的例：下图是在一定的COCO2 2浓度和温度下，某阳生植物浓度和温度下，某阳生植物COCO2

3、2的的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：5 5 1010 1515 2020 2525 3030 35355 5101020201515光照强度（光照强度（KlxKlx）2525COCO2 2吸收量吸收量 mg/dmmg/dm2 2hhb bc cd d-5-55 光合作用与呼吸作用的计算光合作用与呼吸作用的计算5 5 1010 1515 2020 2525 3030 35355 5101020201515光照强度（光照强度（KlxKlx）2525COCO2 2吸收量吸收量 mg/dmmg/dm2 2hhb bc cd d-5-5该植物的呼吸速率为每小

4、时释放该植物的呼吸速率为每小时释放CO2_mg/dm2。b点表示点表示 。5光合作用与呼吸作用速率相等光合作用与呼吸作用速率相等6 光合作用与呼吸作用的计算光合作用与呼吸作用的计算5 5 1010 1515 2020 2525 3030 35355 5101020201515光照强度（光照强度（KlxKlx）2525COCO2 2吸收量吸收量 mg/dmmg/dm2 2hhb bc cd d-5-5 若该植物叶面积为若该植物叶面积为10dm10dm2 2，在光照强度为，在光照强度为25Klx25Klx条条件下光照件下光照1 1小时，则该植物进行光合作用时叶绿体吸收小时，则该植物进行光合作用时叶

5、绿体吸收COCO2 2 _ mg_ mg。2502507 光合作用与呼吸作用的计算光合作用与呼吸作用的计算若白天光照强度较长时期为若白天光照强度较长时期为b该植物能否正常生长？为什么？该植物能否正常生长？为什么？5 10 15 20 25 30 355102015光照强度（光照强度（Klx）25CO2吸收量吸收量 mg/dm2hbcd-5 不能正常生长。白天光照强度为不能正常生长。白天光照强度为b时，无有机物积累，而夜间消耗有时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。8 反馈练习反馈练习 1.下图甲

6、为某校生物兴趣小组探究 光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是()A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组C.甲装置不能测得图乙中的A点数据D.该实验不能用白炽灯作为光源C9 反馈练习反馈练习 2.某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号14，按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是()A.

7、自变量是二氧化碳浓度(NaHCO3的质量)B.只要控制光照强度、温度相同即可C.自来水中也有少量二氧化碳，在使用自来水时，应将自来水煮沸冷却待用D.应调整各实验组间NaHCO3梯度、增加实验组别B10 反馈练习反馈练习 3.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是()A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B.叶温在3650时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C.叶温为25时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D.叶温为35时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0D11 反馈练习反馈练习 4.如图为植物光合作用强度随光照强度变化

8、的坐标图，下列叙述中不正确的是()A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺镁时，b点将向左移 D.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，如图表示该植物处于25环境中，则将温度提高到30时，a点上移，b点右移，d点上移C12 反馈练习反馈练习 5、如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是()A.当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP B.当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点 C.b点与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多 D

9、.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同B 6.探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是()A.从图中ab段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度B.若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是蓝紫光和红光C.图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少D.i点时叶肉细胞内合成H的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体C 7.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实

10、验结果如下表所示：下面对该表数据分析正确的是()A.昼夜不停地光照，在35 时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，在20 时该植物生长得最快C.每天光照12 h,20 时该植物积累有机物最多D.每天光照12 h,30 时积累的有机物是10 时的2倍C 8.科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是()A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施B 9、夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是()A.图1中所测气体为O2 B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累 C.与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是减少、增加 D.处于图1中的DB段时，图2中应该进行的气体转移途径只有C、DD