本科毕业论文(设计)工作规程参考模板范本.doc
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1、本科毕业论文(设计)工作规程 本科毕业论文(设计)工作规程一、总则第一条 毕业论文(设计)是实现本科培养目标、培养大学生实践能力和创新精神极其重要的教学环节和重要途径,是授予学位的重要依据。为认真贯彻落实教育部关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知(教办高200414号)精神,加强本科毕业论文(设计)管理,规范毕业论文(设计)过程,提高毕业论文(设计)质量, 特制定本规程。第二条 毕业论文(设计)工作的目的1培养学生严肃认真的科学态度、求实的工作作风、良好的团队协作意识和创新精神。 2提高学生综合运用所学知识进行独立分析和解决实际问题的能力。3让学生受到一次完整的科学研究过程训练,能基
2、本胜任科学研究或担负专业技术工作。第三条 毕业论文(设计)工作的要求1在毕业论文(设计)工作中,既要遵循科学研究的一般规律,又要充分体现专业人才培养目标的要求,理论与实践相结合,适应经济、社会发展需要。要特别注重培养学生的创新精神和创新能力。2毕业论文(设计)要具有学术性,要按照培养目标的要求确定具体研究领域,进行专门、系统的研究,并表述其研究成果。3毕业论文(设计)要具有科学性,做到观点正确、论据充分、推理严密、系统完整、数据准确;层次分明、条理清楚、语言简练、文字通顺;有必要的相关资料、图表等。4毕业论文(设计)必须参阅一定量的文献资料,并在论文中反映出来。二、毕业论文(设计)工作的组织管
3、理第四条 学校毕业论文(设计)工作在主管领导统一领导下进行, 实行校、系二级管理体制,系是管理的主体。第五条 教务处工作职责1贯彻落实教育部和省教育厅对毕业论文(设计)管理工作的有关文件,制定和修订毕业论文(设计)管理工作有关政策和规章制度,对毕业论文(设计)工作实行宏观管理。2依据本条例及相关规章制度检查、督促、评估各系毕业论文(设计)工作,组织经验交流,表彰先进。3组织审定校级优秀毕业论文(设计),协调编辑、印刷优秀论文集。第六条 教学系工作职责各系须成立毕业论文(设计)领导小组,组织领导本系毕业论文(设计)工作。1贯彻执行本规定及相关规章制度,制订本系毕业论文(设计)工作计划和实施措施,
4、对毕业论文(设计)工作负责。2选聘指导教师,对初次指导毕业论文(设计)工作的教师进行培训。3编制毕业论文(设计)选题指南,审查参加毕业论文(设计)答辩学生的资格。4组织检查毕业论文(设计)工作的进度和质量,研究解决存在的问题。5组织成立毕业论文(设计)答辩委员会和各专业答辩小组,按学校要求组织答辩并审核成绩。6组织评选、推荐校级优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师。7按学校规定上交、保管毕业论文(设计)文档资料。8做好毕业论文(设计)工作总结。三、毕业论文(设计)工作的时间安排第七条 第七学期末,向学生公布毕业论文(设计)的选题指南、题目和指导教师,第七学期结束前学生必须确定选题并和指导教师共同
5、拟定毕业论文(设计)写作进度表,下达毕业论文(设计)任务书。第八条 按照各专业教学计划,学生毕业论文(设计)统一在第八学期集中进行。四、毕业论文(设计)的指导第九条 指导教师的条件毕业论文(设计)的指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有讲师(含实验师、工程师)及以上职称或硕士以上(含硕士)学位的教师担任。对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题,可由系聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员和本系教师共同担任指导工作,本系指导教师必须掌握毕业论文(设计)的进度及要求,并协调有关工作。第十条 对指导教师的要求1指导教师应为人师表,坚持教书育人,对学生既要在业务上
6、严格要求,认真指导,又要关心学生的生活和思想。2指导教师应注意培养学生独立设计、实验、写作的能力,以启发引导为主,发挥学生的主动性和创造性,不能包办代替。3首次参加毕业论文指导工作的教师,应在具有高级职称的教师指导下工作。4指导教师应安排充足的时间与学生进行交流,每位指导教师指导的学生数不得超过10人,对每位学生毕业论文(设计)的指导和检查每周应不少于4小时。第十一条 指导教师的职责 1帮助学生确定选题,审查学生拟定的写作提纲或设计方案。 2介绍有关文献资料,指导研究方法。 3对学生所写毕业论文(设计)提出修改意见。4定期(每周至少一次)全面检查学生毕业论文(设计)的进度和质量,认真考察学生掌
7、握知识和实际工作的能力,以及学生的工作态度、出勤、纪律等,每次均应填写指导记录,对出现的问题及时处理。五、对学生的要求第十二条 学生应充分认识毕业论文(设计)对自己综合素质培养的重要性,要以严肃认真的态度对待毕业论文(设计)工作。1学生要虚心接受指导教师的指导,及时向指导教师汇报自己的工作进展情况。2学生应努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新,通过毕业论文(设计)工作,着力培养和提高自己的综合素质和专业技能,培养独立工作的能力。3学生在调研或实验时,要严格遵守学校、系及实验室的各项规章制度,在校外进行毕业论文(设计)工作的要遵守所在单位的有关规章制度,爱护仪器设备,严格遵守操作规程。4学生在
8、进行毕业论文(设计)期间,一般不准请假,确因特殊情况需要请假时,病假要有医院证明,事假要经指导教师同意,并按学校有关规定办理手续。在校外进行毕业论文(设计)的学生,应遵守有关单位的作息时间。5学生必须按时独立完成毕业论文(设计)任务,严格遵循科学研究规律,遵守科研道德,不得弄虚作假、剽窃、抄袭他人的成果,虚构编造实验数据和社会调查资料等。6学生应按毕业论文(设计)规范撰写论文,交指导教师评阅,在取得论文答辩资格后参加论文答辩。参加答辩的学生应在指导教师的指导下事先写出书面的答辩提纲。7毕业论文(设计)的实验记录及其它资料应及时交指导教师收存,学生不得擅自带离学校。六、选题、开题、撰写和结题第十
9、三条 选题1、毕业论文(设计)选题必须符合专业培养目标的要求,体现教学、科学研究和生产实践相结合的原则,体现本专业基本训练的内容。毕业论文(设计)选题要有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于培养学生的实践能力和创新能力,有利于培养学生的合作精神和独立工作能力,有利于学生得到全面的训练。2、毕业论文(设计)的选题应具有开拓性和创新性,论文类型不能过于单一,应用型、调查研究型、理论探讨型的题目均应占一定的比例。各专业应根据本专业的特点,在选题时应有所侧重。3、选题的深度、广度和难度要适当,内容既要结合实际有一定的探索性,又要贯彻“少而精”的原则,工作量不宜过大,应以中、小型课题为主,以保证学生
10、在一定的时间内,经过努力能基本完成所选择课题的任务,对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题,要求能够取得阶段性的成果。4、鼓励不同专业(学科)互相结合,扩大学生知识面,实现学科间相互渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业 (学科) 进行选题。提倡不同专业领域、不同学科教师互相合作,共同参与毕业论文(设计)的指导工作。5、毕业论文(设计)题目由教学系统一规划,并根据学科、经济和社会发展及时更新,经系毕业论文(设计)领导小组审定后及时向学生公布,学生根据自己的情况和兴趣,申报选择意向,也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题,但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意,
11、并报系毕业论文(设计)工作领导小组批准后方可确定。6、毕业论文(设计)的选题坚持一人一题。选题一旦确定,未经系毕业论文工作领导小组同意,不得随意更改。系毕业论文(设计)领导小组必须对学生选题进行认真考察和论证,鉴定其是否具备完成该选题的能力。不具备完成该选题能力者,要让学生更换选题。第十四条 开题1、学生确定题目后须按要求填写周口师范学院本科毕业生毕业论文(设计)任务书。2、学生接到任务书后,应按要求填写周口师范学院本科毕业生毕业论文(设计)开题报告。通过开题论证后才能开始论文(设计)撰写。 第十五条 撰写(一)毕业论文(设计)内容组成本科毕业论文(设计)应包括以下几个部分:论文题目;论文目录
12、;摘要;关键词;摘要(英文);关键词(英文);正文;注释;参考文献;附录(可选)。(二)毕业论文(设计)各部分撰写要求1论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般在20个汉字以内。如有特殊要求,可加注副标题。2论文目录对应到二级标题页码。3论文摘要论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要200400汉字,英文摘要应与中文摘要相对应。4关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过5个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,英文关键词应与中文关键词相对应。中文题目、内容摘要、关键词应翻译成英文并置于毕业论文的最后,即参考文献之后。
13、5正文正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是论文的核心部分,占主要篇幅,正文内容应该实事求是、客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、格式规范,符合学科、专业的有关要求,论文中的用语、图纸绘制、表格、插图应规范准确,符合各专业国家标准,正文中出现的符号和缩略语应采用本专业学科的权威性机构或学术团体所公布的规定。本科学生论文字数理、工科专业要求4000字以上;其它专业要求5000以上。6注释正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明(注释采用页末注,当前页面下端,每页
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