《来自微生物的威胁》-实用课件.pptx

1、健康是指人的健康是指人的、这三者处这三者处于正常状态。于正常状态。生理心理社会关系生理心理社会关系20世纪前，手术是一项十分危险的事。世纪前，手术是一项十分危险的事。19世纪世纪60年代，法年代，法国科学家国科学家巴斯德巴斯德提提出，出，微生物微生物是引起是引起某种疾病的根源，某种疾病的根源，杀死这些微生物能杀死这些微生物能避免疾病的传染。避免疾病的传染。螺旋菌螺旋菌球菌球菌杆菌杆菌1、细菌：、细菌：一种单细胞的一种单细胞的原核生物原核生物。2、危害、危害1、有些细菌能侵入人体细胞。、有些细菌能侵入人体细胞。2、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。疾病疾病

2、致病细菌致病细菌主要感染途径主要感染途径细菌性痢疾细菌性痢疾痢疾杆菌痢疾杆菌粪粪口传播口传播肺结核肺结核结核杆菌结核杆菌飞沫传播飞沫传播破伤风破伤风破伤风杆菌破伤风杆菌接触（伤口）接触（伤口）传播传播霍乱霍乱霍乱弧菌霍乱弧菌水、食物、苍水、食物、苍蝇传播蝇传播淋病淋病淋病双球菌淋病双球菌性接触性接触性接触性接触淋病双球菌淋病双球菌水、食物、苍水、食物、苍蝇传播蝇传播霍乱弧菌霍乱弧菌接触（伤口）接触（伤口）传播传播破伤风杆菌破伤风杆菌飞沫传播飞沫传播结核杆菌结核杆菌粪粪口传播口传播痢疾杆菌痢疾杆菌1、细菌性痢疾、细菌性痢疾性质性质典型症状典型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防

3、的方法急性消化道传染病急性消化道传染病早期：腹痛，发热，然后腹泻；早期：腹痛，发热，然后腹泻；严重：大便出现粘液，血和脓，高严重：大便出现粘液，血和脓，高热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。痢疾杆菌痢疾杆菌饮食传播饮食传播饮食卫生饮食卫生肺痨的性质肺痨的性质典型症状典型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防的方法慢性呼吸道传染病慢性呼吸道传染病全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。结核杆菌侵

4、犯肺部组织引起的。结核杆菌侵犯肺部组织引起的。主要通过飞沫和空气中的尘埃。主要通过飞沫和空气中的尘埃。接种卡介苗，预防结核病。接种卡介苗，预防结核病。定时体检，早发现，及时隔离治疗定时体检，早发现，及时隔离治疗养成良好卫生习惯。养成良好卫生习惯。、肺结核、肺结核破伤风破伤风的性质的性质典型症状典型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防的方法体表急性疾病体表急性疾病 乏力、头晕、头痛、烦躁不安。乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。，病人窒息死亡。破伤风杆菌引起破伤风杆菌引起 细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，细菌透过皮

5、肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。产生毒素破坏神经系统。1.受伤后要清洗伤口然后妥为包扎受伤后要清洗伤口然后妥为包扎2.注射破伤风免疫针注射破伤风免疫针 3.儿童接受的破伤风防疫注射儿童接受的破伤风防疫注射3、破伤风破伤风霍乱霍乱的性质的性质典型症状典型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防的方法急性消化道传染病急性消化道传染病 剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭可并发急性肾功能衰竭。由霍乱弧菌引起由霍乱弧菌引起 水体被污染有关水体被污染有关 1.隔离病人。隔离病人。2.保证饮食饮水卫生。保证饮食饮水卫生。3.及时就诊

6、。及时就诊。4、霍乱霍乱淋病淋病的性质的性质典型症状典型症状致病的病因致病的病因传播途径传播途径预防的方法预防的方法性传播疾病性传播疾病 尿道口红肿发痒，有稀薄粘液或粘尿道口红肿发痒，有稀薄粘液或粘液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排出粘稠的深黄色脓液出粘稠的深黄色脓液由由淋病双球菌淋病双球菌引起引起 性接触性接触1.遵守性道德遵守性道德 2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴3.保持卫生习惯。保持卫生习惯。5、淋病淋病美国美国”9.11事件事件”阴云阴云未散，生化武器炭疽热未散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在病菌事件又接连不断在美国发生。

7、当年有美国发生。当年有40余余人因直接或间接接触夹人因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件带有炭疽热病菌的邮件而受感染，其中而受感染，其中5人死亡。人死亡。而之后法国首都巴黎和而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警。生有关炭疽热的报警。由炭疽杆菌引起的疾病。由炭疽杆菌引起的疾病。人类感染炭疽病的人类感染炭疽病的3种途径：种途径：1、因食用被炭疽杆菌污染的、因食用被炭疽杆菌污染的食食物物，引起人的，引起人的肠炭疽肠炭疽。2、因、因擦伤或割伤擦伤或割伤人的皮肤，感人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽皮肤炭疽。3、因、因吸入吸入漂浮在空气中

8、的炭疽漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起杆菌孢子而感染，引起肺炭疽肺炭疽。潜伏期一般为潜伏期一般为15日，也有短至日，也有短至12小时，长至小时，长至2周周 症状：症状：高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有干高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有干咳；咳；病情会突然恶化，感觉呼吸困难、病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命；严重者会休克，最终丧命；死亡率高达死亡率高达90%。由细菌引起的疾病用什么来治疗？由细菌引起的疾病用什么来治疗？你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？细菌引起的疾病通常可用细菌引起

9、的疾病通常可用“抗生素抗生素”治疗治疗,如结核杆菌引起的肺结核如结核杆菌引起的肺结核,可可用链霉素治疗用链霉素治疗.阅读阅读80页：青霉素的发现页：青霉素的发现青霉素是由一位名叫青霉素是由一位名叫弗莱明弗莱明的英国微生物学家的英国微生物学家发现的。他在发现的。他在1928年发现，当青霉菌属的真菌年发现，当青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种真菌产生的化合物真菌产生的化合物青霉素青霉素所造成的。所造成的。直至直至20世纪世纪40年代，科学家才能成功地把青霉年代

10、，科学家才能成功地把青霉素分离和提纯。这种抗素分离和提纯。这种抗生素能有效地对抗多种生素能有效地对抗多种细菌，因此，直至现在细菌，因此，直至现在仍被广泛应用于治疗细仍被广泛应用于治疗细菌性疾病。菌性疾病。1 1把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的琼脂上，涂抹均匀，把一些小圆纸片浸在物质的琼脂上，涂抹均匀，把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，另外不同浓度的青霉素中，另外2 2片浸在蒸馏水中作片浸在蒸馏水中作为对照，然后放在琼脂表面，如图所示。把培养为对照，然后放在琼脂表面，如图所示。把培养皿放在皿放在30323032的恒温箱内的恒温箱内2424小时

11、。小时。浸有不同浓度青浸有不同浓度青霉素的圆纸片霉素的圆纸片营养琼脂营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生细菌滋生2右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区细菌，清晰区面积与霉素的圆纸片周围的清晰区细菌，清晰区面积与青霉素浓度成。青霉素浓度成。3出现以上实验结果的原因是出现以上实验结果的原因是浸有不同浓度青浸有不同浓度青霉素的圆纸片霉素的圆纸片营养琼脂营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生细菌滋生无无正比正比青霉素能杀死细菌，青霉素能杀死细菌，浓度越高效果越好浓度越高效果越好来自微生物的威胁来自

12、微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件抗生素抗生素是一种能够在是一种能够在不损伤人体细胞不损伤人体细胞的条件下的条件下最终消灭其他微生物生长的物质（化合物），最终消灭其他微生物生长的物质（化合物），它由一些细菌或真菌或放线菌产生的。它由一些细菌或真菌或放线菌产生的。青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生命。但自命。但自20世纪世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治年代以来，抗生素依然使用，而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗

13、？来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件n1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。n2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中

14、，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。n 3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。n4.就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。n 5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量

15、排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。n不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。n6强调强调“道道”和和“人人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。

16、之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。n7.中国文化家们所说的中国文化家们所说的“中中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，

17、这就是就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中中”所涉及的重要方面。所涉及的重要方面。n8.从人的实践活动看，从人的实践活动看，“万物并育而不相害万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为界之中，便成为“万物并育而不相害万物并育而不相害”所指向的实质问题所指向的实质问题.来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件来自微生物的威胁来自微生物的威胁 PPT PPT实用课件实用课件