-唯物论部分典型主观题课件.ppt
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- 唯物论 部分 典型 主观题 课件
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1、 1 1、在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋、在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予活动,要不断赋予时代内涵时代内涵。雷锋勤俭节约的美德可以。雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品德可转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品德可以转化为奉献、互助等志愿者精神。以转化为奉献、互助等志愿者精神。结合材料,用结合材料,用物质与意识辩证关系物质与意识辩证关系的知识,谈谈我的知识,谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。们应该怎样开展学雷锋活动。典型例题:典型例题:物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。使物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。使
2、主观符合客观。主观符合客观。我们要根据时代要求开展学雷锋活动。我们要根据时代要求开展学雷锋活动。意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的发展。发展。我们要树立正确的意识,创造性地开展学雷锋活动。我们要树立正确的意识,创造性地开展学雷锋活动。.2 2、目前,我国走红的电视综艺节目、目前,我国走红的电视综艺节目9090是从海外引进的版权。是从海外引进的版权。优秀海外节目模式的输出,就像麦当劳一样,具备高度标准化才能优秀海外节目模式的输出,就像麦当劳一样,具备高度标准化才能在不同国度获得成功。对于这股引进潮,乐观者认为,引进可以加在不同国度获得成功。对
3、于这股引进潮,乐观者认为,引进可以加快缩短我们与世界的距离;反对者则认为,这是快缩短我们与世界的距离;反对者则认为,这是“拿来主义拿来主义”,会,会让中国电视人养成让中国电视人养成“惰性惰性”。运用运用规律的相关知识规律的相关知识,就突破我国电视综艺节目发就突破我国电视综艺节目发展困境提出两条建议。展困境提出两条建议。规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按规律办规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按规律办事。事。电视人只有尊重电视节目制作的客观规律,才能制作电视人只有尊重电视节目制作的客观规律,才能制作出符合我国本土文化需求的节目。出符合我国本土文化需求的节目。人们在规律面前不是无能为力的,人
4、们在规律面前不是无能为力的,电视人要充分电视人要充分发发挥主观能动性,认识并利用规律,挥主观能动性,认识并利用规律,不断创新,提高电视节不断创新,提高电视节目制作的整体水平,提高综艺节目的生产水平。目制作的整体水平,提高综艺节目的生产水平。典型例题:典型例题:.3 3、近年来,全球经济减速对我国的影响加深,我国近年来,全球经济减速对我国的影响加深,我国财税政策进行了适时调整,释放出财税政策进行了适时调整,释放出“保增长、扩内需、调保增长、扩内需、调结构结构”的强烈信号。的强烈信号。结合材料,分析财税政策的调整的结合材料,分析财税政策的调整的辩证唯物论辩证唯物论依据。依据。(3 3)规律是普遍的
5、、客观的,要按规律办事。)规律是普遍的、客观的,要按规律办事。财税政财税政策的调整,尊重了经济规律策的调整,尊重了经济规律,把尊重客观规律与发挥主观把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。能动性结合起来。(1 1)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。必须根据国内外经济形势的变化,调整财税政策必须根据国内外经济形势的变化,调整财税政策。(2 2)意识具有能动作用,正确的意识促进事物的发展。)意识具有能动作用,正确的意识促进事物的发展。政策的调整有利于实现政策的调整有利于实现“保增长、扩内需、调结构保增长、扩内需、调结构”。典型例题典型例题.4
6、 4、有人认为:、有人认为:今日的梦想,就是明日的物质成果。今日的梦想,就是明日的物质成果。请根据所学的哲学知识对此加以分析。请根据所学的哲学知识对此加以分析。(1 1)意识是客观存在的主观映像,意识活动具有目的)意识是客观存在的主观映像,意识活动具有目的性。性。人们在反映客观事物时总有一定的目的,行动之前还人们在反映客观事物时总有一定的目的,行动之前还要确定目标。要确定目标。(2 2)意识对改造客观世界有指导作用。)意识对改造客观世界有指导作用。人们在意识的人们在意识的指导下,能通过实践把观念的东西变成现实的东西。指导下,能通过实践把观念的东西变成现实的东西。(3 3)意识有正确与错误之分。
7、正确的意识会促进事物)意识有正确与错误之分。正确的意识会促进事物的发展,反之会阻碍事物的发展。的发展,反之会阻碍事物的发展。如果从实际出发,尊重如果从实际出发,尊重规律,正确发挥主观能动性,通过实践活动,这样的主观规律,正确发挥主观能动性,通过实践活动,这样的主观梦想就能变成明天的物质成果。反之,就不会变成明天的梦想就能变成明天的物质成果。反之,就不会变成明天的物质成果。物质成果。(4 4)这个观点是不科学的。)这个观点是不科学的。典型例题典型例题.典型例题典型例题 5 5、近年来,我国各大城市住宅的成交量在大幅度下降。、近年来,我国各大城市住宅的成交量在大幅度下降。一些开发商和经济学家呼吁政
8、府救市,引发了社会各界对政府是否一些开发商和经济学家呼吁政府救市,引发了社会各界对政府是否应该救市的讨论。下面是某网站对网民的一次调查。应该救市的讨论。下面是某网站对网民的一次调查。(1 1)物质决定意识,意识是客观存在的主观映像。)物质决定意识,意识是客观存在的主观映像。房房地产市场的现状引起了社会各界的讨论。地产市场的现状引起了社会各界的讨论。(2 2)意识对物质的反映具有能动性。受立场、观念和)意识对物质的反映具有能动性。受立场、观念和方法的不同,人们对同一事物的认识可能千差万别。方法的不同,人们对同一事物的认识可能千差万别。由于由于利益不同,开发商、消费者等对是否应该救市有着不同的利益
9、不同,开发商、消费者等对是否应该救市有着不同的看法。看法。选项比例票数救市,救房市就是救中国经济7.6%5133不该救市,房价虚高82.4%62824 材料反映了材料反映了唯物论唯物论的什么道理?的什么道理?.6 6、材料一:材料一:20112011年全国节能宣传周的主题是年全国节能宣传周的主题是“节能我行动,低碳节能我行动,低碳生活生活”。某市围绕这一主题开展:办好一次展览、制作一个专栏、。某市围绕这一主题开展:办好一次展览、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动。旨在宣传国家
10、节能政策,增强全社会实事、做好一系列推广活动。旨在宣传国家节能政策,增强全社会的节能意识,传播节能理念,普及节能知识,营造节能减排氛围。的节能意识,传播节能理念,普及节能知识,营造节能减排氛围。材料二:材料二:部分学生对市民的出行方式调查结果如下:部分学生对市民的出行方式调查结果如下:交通工具公交私家车出租车电动车自行车其他比 例6981849389 (1 1)结合材料一,用)结合材料一,用文化生活文化生活的知识谈谈的知识谈谈“七七个一个一”活动对人们的生活会有哪些影响?活动对人们的生活会有哪些影响?(2 2)用)用辩证唯物论辩证唯物论的知识,简要分析材料市民为什的知识,简要分析材料市民为什么
11、选择不同的出行方式?么选择不同的出行方式?典型例题典型例题.7 7、十八大报告指出:十八大报告指出:“科学发展观是马克思主义同科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物;它把我们对中国特色社会当代中国实际和时代特征相结合的产物;它把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,是指导党和国家全部工作的强大主义规律的认识提高到新的水平,是指导党和国家全部工作的强大思想武器思想武器”有人说:科学发展观是党理论创新的结晶,彰显了党的有人说:科学发展观是党理论创新的结晶,彰显了党的理论自信,也展示了党的理论之美。理论自信,也展示了党的理论之美。从从“探索世界与追求真理探索世界与追求真
12、理”角度分析科学发展观展示的角度分析科学发展观展示的“理论之理论之美美”。物质决定意识,要坚持一切从实际出发。物质决定意识,要坚持一切从实际出发。科学发展观是把马科学发展观是把马克思主义同当代中国实际和时代特征相合的产物。克思主义同当代中国实际和时代特征相合的产物。意识具有能动作用,正确的意识促进事物发展。意识具有能动作用,正确的意识促进事物发展。科学发展观科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。是指导党和国家全部工作的强大思想武器。规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按规律办事。规律具有普遍性、客观性,要尊重规律,按规律办事。科学科学发展观揭示了中国特色社会主义的发展规律。发展观揭示
13、了中国特色社会主义的发展规律。实践是认识的基础。实践是认识的基础。科学发展观在实践中发展了马克思主义。科学发展观在实践中发展了马克思主义。认识具有反复性、无限性和上升性。认识具有反复性、无限性和上升性。科学发展观把我们对中科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。的历史的统一。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。征相结合的产物。典型例题典型例题.8、从、
14、从唯物论唯物论和和认识论认识论的角度说明创新的依据。的角度说明创新的依据。(1 1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。这就要我际出发,实事求是,使主观符合客观。这就要我们充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,们充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实的精神去探求事物的本质和规律。以求真务实的精神去探求事物的本质和规律。(2 2)实践是认识的基础,实践是不断发展的;)实践是认识的基础,实践是不断发展的;认识发展具有反复性、无限性、上升性,追求真认识发展具有反复性、无限性、上升性,追求真理是个永无止境的过程。这就要求
15、我们与时俱进,理是个永无止境的过程。这就要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中追求真理。开拓创新,在实践中追求真理。典型例题典型例题.1 1、青藏高原是世界上生态最脆弱的地区之一。我国政、青藏高原是世界上生态最脆弱的地区之一。我国政府在规划建设青藏铁路的过程中,坚持保护与治理并重的府在规划建设青藏铁路的过程中,坚持保护与治理并重的原则,科学规划,分步实施。建设者们克服了重重困难,原则,科学规划,分步实施。建设者们克服了重重困难,把工程建设与生态环境保护结合起来,实现了经济与生态把工程建设与生态环境保护结合起来,实现了经济与生态效益的统一。效益的统一。上述材料上述材料体现了体现了辩证辩证唯物论唯物
16、论的什么道理?的什么道理?典型例题:典型例题:.2 2、必须始终按照科学发展观的要求推进新疆的跨越式、必须始终按照科学发展观的要求推进新疆的跨越式发展,把走科学发展道路作为解决新疆问题的根本途径,发展,把走科学发展道路作为解决新疆问题的根本途径,推动新疆的发展,要坚持把中央的决策布署与新疆实际结推动新疆的发展,要坚持把中央的决策布署与新疆实际结合起来,把人心和力量更好地凝聚到科学发展上来。合起来,把人心和力量更好地凝聚到科学发展上来。用用辩证唯物论辩证唯物论的知识的知识说明说明应应怎样怎样加快新疆发展。加快新疆发展。典型例题:典型例题:.3 3、辨析:态度决定一切。、辨析:态度决定一切。典型例
17、题典型例题 (1 1)意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识和)意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识和改造世界改造世界。“态度决定一切态度决定一切”强调了意识的能动作用,有强调了意识的能动作用,有一定的合理性。一定的合理性。(2 2)物质决定意识,意识的能动作用不是万能的,意)物质决定意识,意识的能动作用不是万能的,意识的作用再大,也必须受到物质决定作用的制约。识的作用再大,也必须受到物质决定作用的制约。“态态度决定一切度决定一切”夸大了意识的能动作用,最终会陷入唯心主夸大了意识的能动作用,最终会陷入唯心主义,是片面的。义,是片面的。.实践的含义、特点。实践的含义、特点。实践是认识的基础
18、(及方法论)实践是认识的基础(及方法论)真理及真理及客观性、具体性、条件性(及方法论)客观性、具体性、条件性(及方法论)认识具有反复性、无限性、上升性(及方法论)认识具有反复性、无限性、上升性(及方法论)辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论.决决定定反反作作用用含含 义义真理谬误真理谬误相伴而行相伴而行来源、动力来源、动力标准、目的标准、目的含含义义、形形式式主主观观能能动动性性社社会会历历史史性性客客观观物物质质性性要积极参与社会实践;要积极参与社会实践;属属 性性.认认识识论论部部分分常常用用原原理理及及方方法法论论 1 1、实践是认识的基础(来源实践是认识的基础(来源、动力动力、标准标准
19、、目的)目的)要积极参加社会实践。要积极参加社会实践。2 2、认识对实践具有反作用,科学理论对实认识对实践具有反作用,科学理论对实践具有巨大的指导和促进作用践具有巨大的指导和促进作用要重视科要重视科学理论的指导作用。学理论的指导作用。3 3、真理具有客观性真理具有客观性、具体性具体性、条件性条件性我们要坚持真理,排除谬误,在实践中检验我们要坚持真理,排除谬误,在实践中检验和发展真理。和发展真理。4 4、认识具有反复性、无限性、上升性,追认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是个永无止境的过程求真理是个永无止境的过程要与时俱进,开要与时俱进,开拓创新,在实践中追求认识、发现、检验和发拓创新,在
20、实践中追求认识、发现、检验和发展真理。展真理。.1 1、实践是人们改造世界的活动。、实践是人们改造世界的活动。2 2、理论也具有直接现实性。、理论也具有直接现实性。3 3、实践是认识的来源之一。、实践是认识的来源之一。4 4、实践是检验真理的标准之一。、实践是检验真理的标准之一。5 5、科学理论也是检验真理的标准。、科学理论也是检验真理的标准。6 6、认识的目的是追求真理。、认识的目的是追求真理。7 7、实践决定认识。、实践决定认识。8 8、实践决定意识。、实践决定意识。9 9、实践是客观见之于主观的活动。、实践是客观见之于主观的活动。1010、有些实践活动是孤立的个人的活动。、有些实践活动是
21、孤立的个人的活动。1111、单个人的实践活动是不存在的。、单个人的实践活动是不存在的。1212、肓目的实践是不存在的。、肓目的实践是不存在的。1313、没有意识指导的实践是不存在的。、没有意识指导的实践是不存在的。判判 断:断:.1414、人们获得认识的来源有两个:一个是实践,一个是、人们获得认识的来源有两个:一个是实践,一个是学习。学习。1515、实践是检验认识真理性的主要标准。、实践是检验认识真理性的主要标准。1616、人们获得认识的根本目的是为了获得真理,把握事、人们获得认识的根本目的是为了获得真理,把握事物的本质和规律。物的本质和规律。1717、真理面前人人平等。、真理面前人人平等。1
22、818、真理最基本的属性是科学性。、真理最基本的属性是科学性。1919、世界上存在放之四海而皆准的真理。、世界上存在放之四海而皆准的真理。2020、世界上不存在不需要发展的终极真理。、世界上不存在不需要发展的终极真理。2121、认识的发展是圆周式的循环运动。、认识的发展是圆周式的循环运动。2222、真理与谬误相伴而行。、真理与谬误相伴而行。2323、认识的发展表明以前获得的真理不断被推翻。、认识的发展表明以前获得的真理不断被推翻。2424、人的认识是有限性与无限性的统一。、人的认识是有限性与无限性的统一。2525、真理具有反复性、无限性、上升性。、真理具有反复性、无限性、上升性。判判 断:断:
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