有机化合物的分离与提纯课件.ppt
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- 关 键 词:
- 有机化合物 分离 提纯 课件
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1、波波 谱谱 解解 析析 李盈蕾李盈蕾1596137888715961378887绪绪 论论一、有机样品分析的一般过程一、有机样品分析的一般过程1.1.采样:采样:天然、人工制备样品天然、人工制备样品2.2.样品分离纯化及成分分析:样品分离纯化及成分分析:分离纯化:洗涤、萃取、蒸馏、色谱、电泳等分离纯化:洗涤、萃取、蒸馏、色谱、电泳等初步鉴定:元素分析、物理常数测定、性质测定初步鉴定:元素分析、物理常数测定、性质测定3.3.分子式确定:分子式确定:MSMS及其它测定方法及其它测定方法4.4.结构确定:结构确定:四大波谱方法四大波谱方法中药:中药:西药:西药:药物中间体:药物中间体:主要用途:主要
2、用途:1.1.有机合成中间体的鉴定。有机合成中间体的鉴定。2.2.新药研发中药物结构的鉴定。新药研发中药物结构的鉴定。3.3.生物活性分子、天然产物结构的鉴定。生物活性分子、天然产物结构的鉴定。例如对药物结构的分析:例如对药物结构的分析:目目 录录一、有机化合物的分离和提有机化合物的分离和提纯纯二、紫外吸收光谱二、紫外吸收光谱三、红外吸收光谱三、红外吸收光谱四、核磁共振四、核磁共振五、质谱五、质谱六、谱图综合解析六、谱图综合解析学习要求:学习要求:(1 1)了解每一种方法的基本原理;)了解每一种方法的基本原理;(2 2)了解各种谱图的主要参数及影响因素;)了解各种谱图的主要参数及影响因素;(3
3、 3)掌握每一类化合物的谱图特征;)掌握每一类化合物的谱图特征;(4 4)掌握各种谱图的解析方法;)掌握各种谱图的解析方法;(5 5)能对简单化合物进行谱图解析。)能对简单化合物进行谱图解析。课程考核方式:课程考核方式:平时成绩平时成绩(30%)(30%)课堂的回答问题、出勤率、作业成绩课堂的回答问题、出勤率、作业成绩考试成绩考试成绩(70%)(70%)二、波谱方法二、波谱方法 Spectroscopy Spectroscopy1.1.紫外光谱:紫外光谱:UV,UltraViolet UV,UltraViolet spectroscopyspectroscopy2.2.红外光谱:红外光谱:IR
4、,InfraRed IR,InfraRed spectroscopyspectroscopy3.3.核磁共振波谱:核磁共振波谱:NMR,Nuclear NMR,Nuclear Magnetic Resonance Magnetic Resonance spectroscopy spectroscopy 4.4.质谱:质谱:MS,Mass SpectrometryMS,Mass Spectrometry波谱的产生波谱的产生1.1.本质:本质:物质内能量的增减具有量子化特物质内能量的增减具有量子化特征。征。2.2.形式:形式:电磁辐射(光)与化合物分子互电磁辐射(光)与化合物分子互相作用的结果。相
5、作用的结果。3.3.另一角度:另一角度:物质内部的运动在外部的一物质内部的运动在外部的一种表现形式,而且不同类型的光谱反应了种表现形式,而且不同类型的光谱反应了物质内部不同的运动状态。物质内部不同的运动状态。通过光谱通过光谱峰位峰位、形状形状,确定分子结构。,确定分子结构。通过通过峰强度峰强度,确定其含量。,确定其含量。三、特点三、特点仪器昂贵仪器昂贵要求要求样品纯度高样品纯度高操作较复杂操作较复杂谱图解析困难谱图解析困难结果结果准确、应用价值高准确、应用价值高思考:思考:如果得到的化合物应该是无色或白如果得到的化合物应该是无色或白色,但是制备出的粗产物有较深的颜色,色,但是制备出的粗产物有较
6、深的颜色,怎么办怎么办?混合溶剂法:混合溶剂法:混合溶剂由对被提纯物质溶解度很大混合溶剂由对被提纯物质溶解度很大和溶解度很小而又能互溶的两种溶剂组成,前和溶解度很小而又能互溶的两种溶剂组成,前者为者为良溶剂良溶剂,后者为,后者为劣溶剂劣溶剂。先将固体有机物溶于热的良溶剂中,先将固体有机物溶于热的良溶剂中,溶解后慢慢加入劣溶剂至出现浑浊,然后再加溶解后慢慢加入劣溶剂至出现浑浊,然后再加入良溶剂至澄清透明,冷却即可。入良溶剂至澄清透明,冷却即可。如:从茶叶中提取咖啡因如:从茶叶中提取咖啡因1.3.1 1.3.1 常压蒸馏常压蒸馏 常压蒸馏:常压蒸馏:蒸馏烧瓶(搅拌子或沸石)、蒸馏头(常压)、蒸馏烧
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