新教材高中生物《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》1课件.ppt
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1、第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现【温馨提示温馨提示】请拿出你的课本、双色笔,请拿出你的课本、双色笔,还有最重要的激情!还有最重要的激情!第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)本节聚焦:1、两对相对性状2、自由组合现象3、自由组合定律YYYyYyyyYyyyXYYXRrRrRRRrRRrrrrXX如果两对相对性状一起研究呢?如果两对相对性状一起研究呢?一、豌豆杂交实验分析图解YRyrYyRrF1配子配子黄色圆粒黄色圆粒YRyryRYr配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P1 :1 :1 :11、两对相对性状的杂交实验分析图解F F1 1配配子子双显性类型双显性类型9个个
2、单显性类型单显性类型(3+3)个个双隐性类型双隐性类型1个个YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子YRyryRYrYRyryRYr纯合子(能稳定遗传):杂合子(不能稳定遗传):双杂合子:单杂合子:448122、对自由组合现象的验证测交实验F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的测交试验结果结论:结论:实验结果符合预期设想,实验结果符合预期设想,四四种表现型种表现型实际籽粒数比接近实际籽粒数比接近1 1:1 1:1 1:1 1,从而,从而证实了证实了F F1 1形成配子形成配子时不时不同对的同对的遗传因
3、子遗传因子是是自由组合自由组合。控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的;在形成配子时,决定同一性的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此状的成对的遗传因子彼此_,决定不同,决定不同性状的遗传因子性状的遗传因子_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合二、自由组合定律(孟德尔第二定律)1、同源染色体:形态、结构基本相同的染色体2、等位基因:位于同一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,如A和a。自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)3、适用范围:1.真核生物有性生殖的
4、细胞核遗传,不适用于原核生物和细胞质遗传。2.两对及两对以上相对性状的遗传。自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)4、孟德尔获得成功的原因1.正确选用豌豆作实验材料是成功的首要条件;2.在对生物的性状分析时,首先针对一对相对性状进行分析,再对两对或多对相对性状进行研究;3.对实验结果进行统计学分析;4.科学地设计了实验的程序。5.自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)自由组合定律-孟德尔的豌豆杂交实验(二)(26张PPT)三.遗传学的解题步骤步骤一:写出该题的相对性状步骤二:判断显隐性关系步骤三:写出亲
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