新人教版九年级物理《串联和并联》课件.ppt

1、p p问题：问题：p 巩固巩固提高提高1、简单的常用电器：、简单的常用电器：2、几种常见电路元件的符号：、几种常见电路元件的符号：电池电池负极负极正极正极开关开关灯泡灯泡复习回顾 电源、一个灯泡、一个开电源、一个灯泡、一个开关、导线若干，连接电路使关、导线若干，连接电路使小灯泡发光。小灯泡发光。电源、一个灯泡、电源、一个灯泡、一个开关、导线若干，一个开关、导线若干，连接电路使小灯泡发光。连接电路使小灯泡发光。复习回顾连接实物电路连接实物电路时时开关要断开，开关要断开，不能将电源两端不经过用电器不能将电源两端不经过用电器直接连接起来直接连接起来一个实际电路，用电器往往不只一个，有电源和两个灯泡，

2、一个开关，那么怎样将它们连入电路呢?要求闭合开关时，两灯都亮，开关断开时，要求闭合开关时，两灯都亮，开关断开时，两灯都熄灭。两灯都熄灭。想想看，有几种连接方法，想想看，有几种连接方法，先画出电路图，先画出电路图，然后试着连接电路。然后试着连接电路。出示电路元件：出示电路元件：分析比较归纳，电路的连接有几种分析比较归纳，电路的连接有几种方式方式串联：两只小灯泡，首尾相连串联：两只小灯泡，首尾相连并联：并联：电路图：电路图：请在图中标请在图中标出电流方向出电流方向两只小灯泡，依次相连，接在电路中，我们两只小灯泡，依次相连，接在电路中，我们说这两个小灯泡是说这两个小灯泡是串联串联的。的。分流点分流点

3、会合点会合点支支路路支支路路干路干路干路干路支路支路支路支路电路图：电路图：在图中标出在图中标出电流方向电流方向自己设计电路图自己设计电路图,连接串联电路连接串联电路1、闭合、断开开关、闭合、断开开关S，观察现象，观察现象3、闭合开关使两灯泡发光闭合开关使两灯泡发光,然后将其中的一然后将其中的一个灯泡取下个灯泡取下,观察另一个灯泡。观察另一个灯泡。2、改变开关、改变开关S的位置对串联电路有无影响的位置对串联电路有无影响?心动心动 不如行动不如行动探究：串联电路的特点。探究：串联电路的特点。观察实验现象（观察实验现象（1）亮亮亮亮闭合、断开开关闭合、断开开关S，观察现象，观察现象电流只有一条通路

4、，开关控制所有用电器。电流只有一条通路，开关控制所有用电器。观察实验现象（观察实验现象（2）亮亮亮亮改变开关改变开关S的位置，两灯泡有何变化？的位置，两灯泡有何变化？开关的位置对它的控制作用没有影响。开关的位置对它的控制作用没有影响。探究串联电路中各用电器间的相互关系。探究串联电路中各用电器间的相互关系。亮亮亮亮亮亮亮亮灭灭灭灭第一步第一步第二步第二步观察实验现象（观察实验现象（3）各用电器相互影响。各用电器相互影响。闭合开关使两灯泡发光闭合开关使两灯泡发光,然后将其中的一个灯泡取下然后将其中的一个灯泡取下,观察另观察另一个灯泡有什么现象？一个灯泡有什么现象？实验实验结论结论串联电路的特点串联

5、电路的特点1）电流只有一条通路。2）电路中的开关无论安装在什么位置，总是同时控制着连入电路的所有用电器。3）电路中有一个地方发生断路，电路中就不会有电流。用电器相互干扰。教室的教室的电灯是电灯是串联吗？串联吗？观察开关观察开关S是在干路上还是在支是在干路上还是在支路上路上?若想方便地控制使用每一盏灯，若想方便地控制使用每一盏灯，应该怎么做应该怎么做?1、画出电路图、画出电路图2、连接实物电路、连接实物电路探究：并联电路的特点。探究：并联电路的特点。1、闭合、断开开关、闭合、断开开关S、S1、S2，观察现象，观察现象2、闭合开关使两灯泡发光，然后将其中的闭合开关使两灯泡发光，然后将其中的一个灯泡

6、取下，观察另一个灯泡。一个灯泡取下，观察另一个灯泡。3、不同位置的开关对并联电路的影响、不同位置的开关对并联电路的影响?心动心动 不如行动不如行动并联并联11断开开关断开开关L1L1、L2L2都不都不亮；闭合开关亮；闭合开关L1L1、L2L2都亮都亮干路干路开关控制整个电路开关控制整个电路并联并联22支路开关只支路开关只控制本支路的控制本支路的L1L1灯灯并联并联33支路开关只支路开关只控制本支路的控制本支路的L2L2灯灯121212亮亮灭灭亮亮亮亮灭灭灭灭亮亮灭灭亮亮亮亮亮亮亮亮电路支路有一个地方电路支路有一个地方发生断路，电路的发生断路，电路的其他支路仍有电流。其他支路仍有电流。闭合、断开

7、闭合、断开开关开关S改变改变开关开关S的位置的位置改变改变开关开关S的位置的位置闭合开关使闭合开关使两灯泡发光，两灯泡发光，然后将其中然后将其中的一个灯泡的一个灯泡取下，观察取下，观察另一个灯泡另一个灯泡L1L2实验现象及结论实验现象及结论 实验实验结论结论1）电流有多条通路。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制本支路。并联电路的特点并联电路的特点串联电路串联电路并联电路并联电路 首尾首尾相连相连并列并列连接在两点之间连接在两点之间一条一条两条或两条以上两条或两条以上开关位置对它的控制开关位置对它的控制作用没有影响作用没有影响干路开关干路开关控制整个电路，控制整

8、个电路，支路开关支路开关只控制它所在的只控制它所在的那条支路那条支路各用电器互相干扰。各用电器互相干扰。各用电器互不干扰，各用电器互不干扰，独立工作。独立工作。开关作用开关作用用电器间是否用电器间是否相互干扰相互干扰小小 结结电流路径电流路径连接特点连接特点 节日彩灯节日彩灯“滿天星滿天星”由许多串小彩灯组成，由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？不亮？由此可判断这是什么连接方式？串联串联 当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断灯是什么连接方式？以

9、判断灯是什么连接方式？并联并联 家中的电灯、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样家中的电灯、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？连接的？并联并联1 1、判断下列电路应采用什么连接方式？、判断下列电路应采用什么连接方式？（1 1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）（2 2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）（3 3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）（4 4）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）（5 5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连接方式。（）串联并

10、联并联并联并联必做：必做：2、下面的电路图中，属于串联电路的是、下面的电路图中，属于串联电路的是 _ 属于并联电路的是属于并联电路的是 _ ABCDB、CA、D、E 3.如果一只开关可以同时控制两个用电如果一只开关可以同时控制两个用电器器.则这两个用电器（则这两个用电器（）A.一定串联一定串联 B.一定并联一定并联C.可能串联也可能并联可能串联也可能并联D.无法判断无法判断C 4、如下图所示的电路叫、如下图所示的电路叫 电路电路,图中开图中开关关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用来控制用来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控它可以同时控制制 .在图中用铅笔标出电路中的电在

11、图中用铅笔标出电路中的电流方向流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).干干并联并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2L2L1干路干路支路支路支路支路5、根据电路图，连接实物电路。根据电路图，连接实物电路。6 6、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上，无法看到中某同学试了一下，们的连接电路在桌面上，无法看到中某同学试了一下，闭合开关时两灯都亮，断开开关时都灭，这两灯是串联闭合开关时两灯都亮，断开开关时都灭，这两灯是串联还是并联？写出你的猜想和判断方法还是并联？写出你的猜想和判断方法猜想一：两灯是串联连接猜想二：两灯是并联连

12、接判断方法在不拆开桌面的情况下，可以拧下其中的一个灯泡，闭合开关后，观察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯一定是串联；若另一灯亮，说明两灯是并联如图所示，要使L1和L2串联，应闭合开关 ；要使L1和L2并联，应闭合开关 ；如果同时闭合开关S1、S2、S3，会发生 情况。S2 L2S1 L 1S3 选做：选做：S2S1、S3短路短路探究性作业：探究性作业：给你下列器材：一个低压电池组，一只小灯泡，一只开关，给你下列器材：一个低压电池组，一只小灯泡，一只开关，一个电铃和若干条细导线，请你设计一自动放养奶牛的装一个电铃和若干条细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图。要求：用导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈置图。要求：用导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，使放牛的人能及时发现。导线到圈外时，电铃便会响起来，使放牛的人能及时发现。请将电路图画在虚线框内。请将电路图画在虚线框内。伴你学伴你学：必做：必做：2、3、4、6、8、9、10、11 选做：选做：5、7