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类型教科版八年级物理上册《认识声现象》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4227249
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.38MB
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    资源描述:

    1、3.1认识声现象认识声现象 教科版八年级物理上册 发声的物体都在发声的物体都在 。发声停止。发声停止。声音是由物体的声音是由物体的 产生的。产生的。正在发声的物体叫正在发声的物体叫声源声源。一、声源一、声源声音的产生声音的产生 1、发声的物体有什么共同的特征、发声的物体有什么共同的特征?2、怎样使正在发声的物体停止发声?、怎样使正在发声的物体停止发声?振动振动振动振动振动停止振动停止你知道它的声音是如何产生的吗?你知道它的声音是如何产生的吗?4“风声、雨声、读书声,声声入耳风声、雨声、读书声,声声入耳”这句话这句话中的声源分别是中的声源分别是_、_和和_空气空气水水声带声带二、声的传播二、声的

    2、传播声音可以在空气中传播水上芭蕾演员的水上芭蕾演员的头头部部潜潜入水中入水中时时,仍能,仍能随随音音乐乐起舞起舞固体能不能传播声音呢固体能不能传播声音呢?一位同学轻轻敲击桌面,另一位同学把耳朵贴一位同学轻轻敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?在桌子的另一端,你听到了什么?声音传播必须要媒介物质吗?声音传播必须要媒介物质吗?铃实验这个实验说明了:这个实验说明了:声音传播需要声音传播需要 .不能在不能在 中传播中传播.介质介质真空真空 声音是靠介质传播的,真空不能传声。声音是靠介质传播的,真空不能传声。在百米赛跑时,站在终点在百米赛跑时,站在终点的计时员的计时员先先看到发令枪

    3、冒看到发令枪冒烟,烟,后后听到枪声。这个现听到枪声。这个现象说明什么象说明什么?声传播的距离与所用时间的比叫做声传播的距离与所用时间的比叫做声速声速 声的传播需要时间声的传播需要时间声音的传播需要声音的传播需要时间吗?时间吗?不同介质中的声速相同吗?不同介质中的声速相同吗?你能发现什么?你能发现什么?1、V固固V液液V气气2、V空空=340 m/s (150C)3、声速与温度有关、声速与温度有关 一个人在充满水的较长水管的一端一个人在充满水的较长水管的一端敲敲一下一下,站在另一端的人能听到,站在另一端的人能听到几次几次响声响声?声音以什么方式声音以什么方式传播呢?传播呢?水波的形成与传播水波的

    4、形成与传播声音以声波的形式传播声音以声波的形式传播声波是有能量的声波是有能量的四、人的发声和听声能四、人的发声和听声能力力人是否能发出任何声音,又能听到任何声音呢?人是否能发出任何声音,又能听到任何声音呢?(阅读课本40页并了解以下问题)频率:频率:频率的单位:频率的单位:人耳的听觉范围:人耳的听觉范围:次声:次声:超声:超声:赫兹赫兹 简称赫简称赫 符号符号 Hz20Hz20000Hz低于低于20Hz的声的声高于高于20000Hz的声的声物体在物体在1秒内振动的次数叫频率秒内振动的次数叫频率 声音是由于物体的振动而产生的,但我们看到声音是由于物体的振动而产生的,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却

    5、听不到因翅膀振动而发出的蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20 Hz(填填“低于低于”或或“高于高于”)。我们将这种声波称为。我们将这种声波称为 声波。声波。低于低于次次一、声音是由物体的振动产生的。一、声音是由物体的振动产生的。二、声音的传播需要介质二、声音的传播需要介质(气体、液体、固体气体、液体、固体).三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时三、声音传播的速度在不同物质、不同温度时 不同。不同。15oC 空气中声速是空气中声速是340m/s四、人耳的听声能力。四、人耳的听声能力。20HZ-20000HZ真空不能

    6、传声真空不能传声 据说,法国科学家帕斯卡据说,法国科学家帕斯卡10岁时,一次在岁时,一次在厨房里听到刀叉撞击盘子发出的声音时很好奇,厨房里听到刀叉撞击盘子发出的声音时很好奇,就自己动手做实验,发现盘子被撞击的声音不就自己动手做实验,发现盘子被撞击的声音不断,用手按住盘子时,声音立刻停止。帕斯卡断,用手按住盘子时,声音立刻停止。帕斯卡经过仔细研究,终于揭开发声的根本原因是物经过仔细研究,终于揭开发声的根本原因是物体的体的 。振动振动养成注意观察和实验的习惯,一定养成注意观察和实验的习惯,一定能学好物理!能学好物理!著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪,他就用牙著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪,他就用牙齿齿咬住小木棍抵住钢琴咬住小木棍抵住钢琴“听听”声音声音,并坚持创作,并坚持创作,他用毕生精力完成他用毕生精力完成英雄交响乐、命运交响英雄交响乐、命运交响曲、第九交响曲等伟大乐曲,这个故事能曲、第九交响曲等伟大乐曲,这个故事能告诉我们什么物理道理?告诉我们什么物理道理?1、固体可以传声。、固体可以传声。2、毅力可以战胜一切困难!、毅力可以战胜一切困难!1.如果没有声音,我们的生活会怎样?如果没有声音,我们的生活会怎样?2.如果声速是如果声速是1m/s,生活中会有什么麻烦?,生活中会有什么麻烦?3.上网查找资料,查一查各种小动物是怎样发声的上网查找资料,查一查各种小动物是怎样发声的?

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