小学科学一年级：4-常见的动物课件.pptx

1、课本放在桌一角，铅笔橡皮中间放。全部备好手放平，后背挺直我最棒！请你跟我这样做，我就跟你这样做请你跟我这样做，我就跟你这样做第二单元第二单元 认识周围的动物认识周围的动物创设情境，导入新课创设情境，导入新课背着背着 包袱不肯走，表包袱不肯走，表 面面 坚坚 强强 内里柔，内里柔，行行 动动 迟缓迟缓 不拖拉，碰不拖拉，碰 到到 困难困难 就缩头。就缩头。年纪不算大，胡子一大把，年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。不分大和小，只会叫妈妈。bi zhe bo f b kn zu，bio min jin qing ni l ru xng dng ch hun b tu l，png do

2、kn nn ji su tu nin j b sun d，h z y d b b fn d h xio，zh hu jio m m 1、知道常见动物的特征。2、对小动物进行简单的比较。3、增强保护动物的意识。揭示课题，明确目标揭示课题，明确目标自主学习自主学习 认真听同学的发言，尽量不要重复，说话要表述完整。你认识哪些小动物？你认识哪些小动物？自主学习自主学习它是谁？有什么最显著的特征？它是谁？有什么最显著的特征？合作探究合作探究描述它的特征描述它的特征合作探究合作探究描述它的特征描述它的特征合作探究合作探究描述它的特征描述它的特征合作探究合作探究 小组游戏：我来描述你来猜！小组游戏：我来描述

3、你来猜！质疑点拨质疑点拨 蝴蝶、燕子、金鱼、大熊猫它们都是 。动物动物 动物属于生物生物。虾、金鱼、海豚虾、金鱼、海豚麻雀麻雀兔子、蚂蚱兔子、蚂蚱找一找它们生活在哪里找一找它们生活在哪里质疑点拨质疑点拨质疑点拨质疑点拨你喜欢它们的家吗？你喜欢它们的家吗？任何组织和个人都有保护野生 动物及其栖息地的义务。rn h z zh h g rn du yu bo h y shng dng w j q q x d de y w中 华 人 民 共 和 国 野 生 动 物 保 护 法 zhng hu rn mn gng h gu y shng dng w bo h f 拓展提升拓展提升找一找，它们有什么不同？找一找，它们有什么不同？当堂达标当堂达标当堂达标当堂达标今天，你学会了什么？今天，你学会了什么？1、知道常见动物的特征。2、对小动物进行简单的比较。3、增强保护动物的意识。