小班美术《颜色小精灵》微反思.docx
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- 关 键 词:
- 颜色小精灵 小班 美术 颜色 精灵 反思
- 资源描述:
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颜色小精灵微反思虽然小班幼儿年龄小,缺乏经验,但是他们对于周围事物的探索是异常兴奋的。3-6岁儿童学习与发展指南指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式表现和创造美。”所以这次活动我创设了童话情景,以主人公精灵贝贝引出主题,在“魔术”表演中把美术与“油水分离”科学理论相结合,红、绿、紫三种颜色对应三种实物,方便幼儿初步记住三种颜色,进一步激发幼儿探索与学习的兴趣,鼓励幼儿努力感受美、欣赏美、创造美,使幼儿能在生活实践中逐渐形成爱好,培养兴趣,并形成相应的技能。
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