大班健康《好玩的绳子》微教案.docx

1、大班户外活动设计好玩的绳子设计意图： 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时，我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如果将绳子两头扣在一起，可以做套圈游戏，玩法多种多样，本次活动旨在引导幼儿探索出更多的玩法，体验创造性进行体育游戏活动的乐趣，发展幼儿的身体动作。活动目标：情感：培养幼儿的合作与团队意识能力：探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作认知：会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力活动重、难点：重点：引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法难点：幼儿能掌握玩绳技巧一、热身运动（跟音乐做律动） 师：小朋友们，过会我们要玩一个游

2、戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）二、幼儿探索各种不同的玩法1.幼儿自由分散玩绳2.幼儿展示自己绳的多种玩（1）踩绳跳（2）走小路 两条绳子拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规（3）走钢丝 把绳子拉成s形，幼儿踩绳前进3.探索合作玩绳的方法，体会合作的快乐（1）幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索绳子的玩法（2）幼儿分组展示创编绳子的玩法，教师和其他幼儿对展示的玩法做出评价 a.跳房子 b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳 c.抓尾巴。幼儿两人一对，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴，游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉到对方的尾巴，同时要保护好自己的尾巴。先捉到对方的尾巴者为胜。 d.拔河三、结束部分 将所有跳绳连在地上，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳走进行放松整理。