中班语言《彩虹色的花》微反思.doc
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- 关 键 词:
- 彩虹色的花 中班 语言 彩虹 反思
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教学反思 活动过程的导入环节利用了手指操游戏,引出了彩红色的花,吸引了幼儿的兴趣。故事内容情节比较丰富,及时的提问,引起幼儿的思考,让幼儿深入的融入到故事的内容之中,真切的感受彩虹色的花对小动物们的帮助,体验这种助人为乐的心情;同时在讲述故事的过程中能够猜想故事内容,激发幼儿的想象力。在活动结束的部分,引导幼儿回忆故事内容,并借用小动物的头饰,带领幼儿表演故事,让幼儿在表演的过程中,更加真切的体会到故事内容的丰富以及情感。教师在整个活动过程中对故事的内容情感把握得不够,未能换位思考,设身处地的为幼儿着想。应该更好的把自己换成幼儿,以他们的方式来理解整个故事内容。
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